全国通用高考生物二轮复习专题二代谢串讲一酶和ATP第一课时基础自查.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,解读,图像,项目,图,1,中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较表明酶具有,_,图,2,中两曲线比较表明酶具有,_,酶的特性,由图可知，酶的作用原理是,_,_,若将酶变为无机催化剂，则,b,在纵轴上向,_,移动,用加热的方法,_,降低活化能，但会提供活化能,酶的作用原理,解读,图像,项目,根据图,1,和图,2,可知温度或,pH,通过影响,_,来影响酶促反应速率,根据图,3,可知，,O,P,段的限制因素是,_,，,P,点以后的限制因素则是,_,影响酶促反应速率的因素,用于,DNA,复制时打开双链间,_,DNA,解旋酶,限制酶：特异性识别和切割,_,分子,(,断开磷,酸二酯键,),DNA,连接酶：连接任意两个,_,的,DNA,片段,Taq,DNA,聚合酶：用于,_,中扩增目的基因,基因工程工具酶,催化核糖核苷酸间缩聚形成,_,键，用于,RNA,合成,(,转录,),及,RNA,复制,_,聚合酶,催化脱氧核苷酸间缩聚形成,_,键，用于,DNA,复制及逆转录,_,聚合酶,纤维素酶、果胶酶,(,除去细胞壁,),；,_,或,胶原蛋白酶,(,用于动物细胞培养,),细胞工程,工具酶,可对应催化相关大分子的,_,，如淀粉酶、,蛋白酶、脂肪酶等,各种消化酶,核酸水解酶,解析,返回,ATP,中的,“,A,”,为,_(,由腺嘌呤和核糖组成,),DNA,中的,“,A,”,为,_,RNA,中的,“,A,”,为,_,核苷酸中的,“,A,”,为,_,消耗,ATP,_,、转录等,细胞核,消耗,ATP,：,_,的合成,核糖体,产生,ATP,：有氧呼吸,_,阶段,消耗,ATP,：自身,DNA,复制、转录，蛋白质合成等,线粒体,产生,ATP,：,_,消耗,ATP,：,_,和自身,DNA,复制、转录、蛋白质合成等,叶绿体,产生,ATP,：细胞呼吸,_,阶段,细胞质基质,消耗,ATP,：,_,、胞吞、,_,细胞膜,常见的生理过程,转化场所,解析,返回,