五年级下册语文课件-口语交际·习作一(共10张PPT)-人教新课标.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2026/11/5,五年级下册语文课件-口语交际习作一(共10张PPT)_人教新课标,口语交际,看了这些图片，你有什么感受？你还知道哪个地区的风土人情呢？,口语交际,如果自己有一个在远方的同龄朋友，你觉得会有什么好处？你想要这样的一个朋友吗？,用哪些方式才能与素不相识的远方小学生建立联系呢？,可以通过远方的一个朋友介绍认识。,可以通过爸爸妈妈来联系。,可以通过媒体来认识。,可以通过学校与学校之间建立联系。,口语交际,实施“手拉手”活动,口语交际,、联系上以后，我们可以开展哪些活动呢？,同学合作讨论，策划活动方案。,、全班交流活动方案：,首先写信，建立联系。,比较熟悉后，发出邀请，一同参与活动。,若对方生活困难，我们就对他给予生活上的资助。,习作,给远方的小学生写信,信的内容包括哪几方面？,向对方介绍自己的情况：可以包括学习、生活、学校、班级等的情况。,详细地进行介绍一下自己班级所策划的活动方案。,提出自己对这次活动方案的实施建议。,希望活动开展成功及建立永久联系。,习作,书信的格式：,书信由称谓、正文、敬语、落款及时间,四部分组成。,习作,习作,、完成草稿后，小组合作互相评议。,、互相找出习作中的优点，发现不足。,、再读一读，一同修改：,是否有错别字；,语句是否通顺；,是否有真情实感。,