人教版角的初步认识宣讲.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图片中哪些地方有角？,拿一张纸，用它折成大小不同的角,。,活动一：折一折,活动二：摸一摸,顶点,边,边,一个角有,1,个顶点和,2,条边。,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,判一判：,1,、下面的图形，哪个是角？在（）里画“”。,（）（）（）,（）（）,（）,在生活中，你在哪些地方见到过角？,你能自己动手画一个角吗？,下 一 步,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角,角的两边张开越大，角越大。,角的两边张开越小，角越小。,角的大小比较,一样大,角的大小与边的长短无关,角的大小与两条边的长短无关。,角的大小与两边张开的大小有关，两边张开越大，角就越大，张开越小，角就越小；,1,、填空：,一个角有,(),个顶点,有,(),条边。,三角形有,(),个角,正方形有,(),个角。,画角时先,(),再,(),。,2,、判断,:,边越长,角就越大。,(),角的大小与边的长短无关。,(),一个角只有两条边,一个顶点。,(),1,2,3,4,画顶点,画两条边,一个角有,(),个顶点，,(),条边。,顶点,边,边,(),(),(),1,2,猜一猜，哪个角大,？,一样大,数一数,：下面图形中各有几个角？,4,个,3,个,10,个,奖励,先让我们看看,生活中的角吧！,这是跨越黄浦江的一座斜拉桥,南浦大桥。,这节课我们学习了什么？你学到了哪些知识？还有什么不明白的地方吗？,课堂小结,1,、今天我们学习了角的各部分的名称,:,3,、学会用直尺画角,(,从一个点起画角,),一个顶点两条边,角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的角度越大，角就越大，,叉开的角度越小，角就越小。,顶点,边,边,2,、角的大小和边的长短无关。,一共有,6,个角,一共有,3,个角,