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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,高擎民族精神的火炬,1,、在文化建设中弘扬和培育民族精神的原因是什么？,3,、怎样在文化建设中弘扬和培育民族精神？,4,、青少年怎样弘扬和培育民族精神？,学习目标：,2,、各种文明之间的关系是怎样的？精神文明建设和发展先进文化的根本任务,(,主要内容）是什么？,中央电视台举办感动中国人物的评选、汉字听写、中华好诗词大赛以及我们学校组织的艺术节、经典诵读等活动等，属于现代化建设哪一方面的内容？,为什么要开展这些活动？,一、在文化建设中弘扬和培育民族精神,重要任务,促进,弘扬和培育民族精神,4,经济,建设,政治,建设,文化建设,社会,建设,生态建设,1,、为什么要在文化建设中弘扬和培育民族精神？,现代化建设,发展先进文化，促进精神文明建设。,更好的,自主探究,3,、,怎样在文化建设中弘扬和培育民族精神（或弘扬和培育民族精神的要求和原则）？,2,、各种文明之间的关系是怎样的？精神文明建设和发展先进文化的根本任务（内容）是什么？,关系：,社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。,任务（内容）：,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养,“,四有,”,公民。提高思想道德素质是核心和中心环节。,马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表思想,1.,必须坚持这个,“,主心骨,”,的指导,6,在文化建设中弘扬和培育民族精神,科学发展观,民族文化进校园,2.,必须充分挖掘优秀传统文化遗产。,辨一辨,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,公则生明，廉则生威。,克勤于国，克俭于家。,君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。,取其精华，弃其糟粕。,3.,必须充分汲取世界优秀文化营养。,第五届中国国际动漫节,2009,年,4,月,28,日至,5,月,3,日在杭州举行。中外动画系列连续片，动画长、短篇，组委会特别奖等个,“,美猴奖,”,单项大奖分别被,月亮大马戏团,、,莫非,、,葫芦兄弟,、,功夫熊猫,、,牡丹亭,、,九段,、,郑和下西洋,摘得。下图为,28,日演员在开幕式上演出，中间的是动漫节吉祥物,“,乐乐,”,。,“,身土不二”，是韩国人的民族情结。在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘本”。消费外国产品，被看作“低素质或不爱国”。,3.,必须充分汲取世界优秀文化营养。,结合日常生活实际，韩国人身上有什么值得我们学习的地方？,议一议,13,奥运精神,4.,最重要的是坚持与时俱进，体现时代色彩。,载人航天精神,是新时代的民族精神,想一想,新时期能体现时代色彩的民族精神有哪些？,竞争意识,民主法制意识,求知精神,开拓创新精神,永不言败精神,自由平等意识,4,、青少年要怎样弘扬和培育民族精神？,民族精神我传承,反思自己日常生活中是怎么做的？,拖把、扫把凌乱地摆在教室门口,是扶起还是视而不见,?,考试结束后能不能把椅子恢复原位,?,吃完点心后包装纸乱扔还是放进垃圾箱,这是一所重点中学德育问卷上的问题。统计结果是,70%,的学生不能把拖把、扫把扶起；,30%,的考生离开教室不能把椅子放回原处；,20%,的学生的点心纸乱扔。,情境测验,自主探究,针对上述现象，学校准备开展“传承中华美德，培养民族精神”的主题活动。,假如你是该校的德育主任，你准备开展哪些形式的活动？,假如你是该校的学生，你将如何弘扬和培育民族精神？,20,火炬在我们手中,1,.,播放先进人物的影片事迹,;,举办有关辩论赛等。,参考答案,(1),要自觉接受民族精神的教育；阅读优秀文化读物，感悟伟大的民族精神。,(2),要积极参加培育民族精神的社会实践活动。,(3),要从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。,青少年,22,4,、青少年要怎样弘扬和培育民族精神？,我们在,行动,为弘扬和培育民族精神，我们在学习生活中要做到：,刻苦学习、勤奋向上。,不怕困难、敢于创造。,团结合作、勇于实践。,积极探索、攻坚克难。,我的收获：,高擎民族精神的火炬,在文化建设,中弘扬和培,育民族精神,原因：,方法,弘扬和培育民族精神是现代化建设的重要内容。,（,1,）以马列主义毛泽东思想邓小平理论,“,三个代表,”,重要思想和科学发展观为指导，,“,主心骨,”,。,（,2,）充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。,（,3,）充分汲取其他民族的优秀文化营养。,（,4,）最重要的是坚持与时俱进，体现时代色彩。,我们青少年怎么做？,（,1,）我们要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。,（,2,）要积极参加培育民族精神的社会实践活动。,（,3,）要从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。,我们青少年怎么做？,1、在我国，弘扬和培育民族精神（）,有利于全体人民保持积极向上的精神状态 决定着中国特色社会主义经济的发展,是政治文明建设的核心内容 对实现中华民族的伟大复兴的中国梦具有重要意义,A、B、C、D、,2,、作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神的应有态度是（）,A、弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，与我无关,B、经济建设是当前一切工作的中心，民族精神是可有可无的,C、只要努力学好科学文化知识就型，其他无关紧要,D、做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,c,D,3,、近年来，很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，中国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这体现了（）,中国文化已经取得了世界各国文化中国文化的发展不能与世界隔绝中国特色社会主义文化面向世界，具有开放性中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格展现在世界舞台上,A、B、C、D、,C,对青少年的优秀传统文化教育亟需加强。,漫画解读,漫画说明了什么？,谈谈你对以上漫画的认识。,1,.,禁止对文化遗产的破坏。,2.,吸收世界文化精华不是简单拼接。,漫画解读,材料分析,材料一：,为了贯彻,中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见,，中宣部、教育部印发了,中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要,，决定从,2004,年开始，把每年的九月份定为,“,中小学弘扬和培育民族精神月,”,。,材料二：,连续十几年，为了贯彻,中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要,，全国各地中小学校开展了形式多样的宣传教育活动，收到了很好的教育效果。,（,1,）材料一、材料二共同说明了什么？,（,2,）中学生在日常生活中怎样弘扬和培育民族精神？,（1）材料一、材料二共同说明了党和政府及学校重视对广大青少年进行民族精神教育。,参考答案：,（,2,）在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。在日常的学习生活中，我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。,我们该如何看待这些现象呢？,“,哈韩,”“,哈日,”,的潮流席卷着中学校园，肥大的裤腿是他们的标志,流行的日韩剧是他们关心的永恒话题,伴随其中的是对日韩文化的崇拜。与此同时，越来越多的青少年热衷于过,“,洋节,”,，圣诞节、情人节，乃至复活节、万圣节、愚人节，这些,“,洋节,”,成为追捧的对象，我国的一些传统节日反而被淡忘了。,民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，面对世界范围内各种思想文化的激荡，在吸收外来文化精华的同时，弘扬民族文化和民族精神是我们义不容辞的责任。,请列举知道能够体现民族精神的典型事例。,郭明义（1958年12月），辽宁鞍山人，成人本科学历。曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号，鞍山人的骄傲。,罗阳(1961.6-2012.11.25),辽宁沈阳人。研究员级 高级工程师。沈阳飞机工业(集团)有限公司 董事长、总经理、党委副 书记。2012年11月25日12时48分执行任务时,突发 急性心肌梗死、心源性猝死,经抢救无效,在工作岗位上 殉职,终年51岁。,
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