人教版文档-1.2古诗两首—咏柳.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,获取更多资源可搜索淘宝店铺-北大教育，或添加微信15135771923获取更多资源,春天花红柳绿，草长莺飞，春天是一幅多姿多彩的画，唐朝诗人贺知章，仅用了短短,2,句话，就把这春天美好的一切描绘出来了，让我们一起到诗中去找一找春的气息吧！,咏柳,唐,贺知章,古诗两首,1,助读资料,字词精讲,品读释疑,初读感知,结构主旨,当堂检测,第二课时,贺知章,（约,659,约,744,），唐代诗人，字季真，晚年自号,“,四明狂客,”,，越州永兴（今浙江萧山）人。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，合称为,“,吴中四士,”,。,主要作品：,回乡偶书,采莲曲,咏柳,等。,走进作者,yng,咏,丝,s,zhung,妆,绦,to,裁,c,i,剪,jin,检,查,自,读,情,况,我会认,咏柳,【,唐,】,贺知章,碧玉妆,成,一树,高，万条垂下绿丝,绦,。,碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。,一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去就像是用碧绿的玉石装扮成的。从树上垂下无数条柳条就像绿色的丝带。,妆：装饰，打扮。,一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的,“,万,”,，就是表示很多的意思。,绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。,梳理文意,不知细叶谁,裁,出，二月春风,似,剪刀。,这满树细细的柳叶是谁裁剪出来的呢？二月的春风就像剪刀一样裁剪出这满树的柳叶。,似：如同，好像。,裁：裁剪。,碧,b,书写指导：,上下比例匀称、宽窄基本相似，笔画复杂注意结构紧凑。,部首：,石,组词：,碧玉 碧绿,音序：,B,结构,:,上下,我会写,妆,zhung,书写指导：,左窄右宽，,“,女,”,的横画较长。,部首：,女,组词：,化妆 淡妆,音序：,Z,结构,:,左右,绿,l,书写指导：,左窄右宽，第三笔是提。,部首：,纟,组词：,绿色 绿堤,音序：,L,结构,:,左右,丝,s,书写指导：,上半部分左右保持一致，最后一笔要长而且平直。,部首：,一,组词：,丝绦 丝绸,音序：,S,结构,:,上下,剪,jin,书写指导：,第一二画要短小，第三画要平直。,部首：,刀,组词：,剪刀 剪子,音序：,J,结构,:,上下,核心问题,：,咏柳,表达了作者对柳树、春天和大自然的赞美之情。,这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？,1.,这首诗描绘的是什么季节的景色？,这首诗描写了春天的景色。,串珠,问题：,2.,咏柳,描绘的是什么景色？表现了春天的什么特点？,咏柳,写了柳树和春风。柳树高大、碧绿，枝条长而柔软，叶子细小。春风温暖。表现了春天生机勃勃和无穷的创造力。,咏 柳,总写：,碧玉,树高,爱柳树,爱春天,爱大自然,柳条 万条,绿丝绦,柳叶 细叶,谁裁出,分写,想象：,春风,似剪刀,课文结构,赋得古原草送别,【,唐,】,白居易,离离原上草，一岁一枯荣。,野火烧不尽，春风吹又生。,远芳侵古道，晴翠接荒城。,又送王孙去，萋萋满别情。,国学诵读,3.,读一读，记一记。,教师点拨：,这是本课会认的字组成的词语，注意读一读，记一记，了解生字的意思。,河堤 堤岸 杨柳 柳条,吹拂 春风拂面 化妆 梳妆打扮,