全国通用版高考生物二轮复习专题三基因的遗传规律小专题3多对等位基因控制的相对性状分析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小专题,3,多对等位基因控制的相对性状分析,A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7,例,1,人类的肤色由,A,/a,、,B/,b,、,E,/e,三对等位基因共同控制，,A/,a,、,B,/b,、,E/,e,分别位于三对同源染色体上。,AABBEE,为黑色，,aabbee,为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为,AaBbEe,、,AABbee,与,aaBbEE,等的个体与含任何三个显性基因的个体肤色一样。若双方均含,3,个显性基因的杂合子婚配,(,AaBbEe,AaBbEe,),，则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种,例题引领,答案,解析,解析,基因型为,AaBbEe,与,AaBbEe,的人婚配，子代基因型种类有,3,3,3,27,种，其中显性基因个数分别有,6,个、,5,个、,4,个、,3,个、,2,个、,1,个、,0,个，共有,7,种表现型。,例,2,一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色,(,显性,),和白色,(,隐性,),。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了,5,个基因型不同的白花品系，且这,5,个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了,1,株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。,回答下列问题：,(1),假设上述植物花的紫色,(,显性,),和白色,(,隐性,),这对相对性状受,8,对等位基因控制，显性基因分别用,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,、,G,、,H,表示，则该紫花品系的基因型为,_,；上述,5,个白花品系之一的基因型可能为,_(,写出其中一种基因型即可,),。,AABBCCDDEEFFGGHH,aaBBCCDDEEFFGGHH,答案,(2),假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述,5,个白花品系中的一个，则：,该实验的思路：,_,_,。预期的实验结果及结论：,_,_,。,用该白花植株的后代分别与,5,个白花品系杂交，观察子,代花色,答案,在,5,个杂交组合中，如果子代全为紫,花，说明该白花植株是新等位基因突变形成的；在,5,个杂交组合中，如果,4,个组合的子代为紫花，,1,个组合的子代为白花，说明该白花植株属于这,5,个白花品系之一,1.,这类遗传现象不同于孟德尔的一对或两对相对性状的遗传，但是只要是多对等位基因分别位于多对同源染色体上，其仍属于基因的自由组合问题，所以这类试题分析的总原则为,“,化繁为简、集简为繁,”,，即按照,“,先分开后组合,”,的原则，将多对相对性状的杂交实验拆分成多个一对相对性状的杂交实验，分别用分离定律进行推断，然后再将结果运用乘法原则进行组合即可。,方法点拨,2.3,对等位基因,(,控制,3,对相对性状，用,A,/a,、,B/,b,和,C/c,表示,),的独立遗传规律：基因型为,AABBCC,和,aabbcc,的个体杂交,F,1,F,2,，正常情况下，,F,1,的基因型为,AaBbCc,，,F,2,有,(3,3,)27,种基因型、,(2,3,)8,种表现型,(,且每一种表现型中只有一份是纯合子,),，其中表现型的比例为,(3,1),3,。若题中已知,F,2,的表现型及其比例符合,(3,1),3,或其变式，则相应基因的遗传符合基因的自由组合定律，且,F,1,的基因型是,AaBbCc,。,3.,基因的分离定律和自由组合定律的关系,项目,分离定律,自由组合定律,两对相对性状,n,(,n,2),对相对性状,控制性状的等位基因,一对,两对,n,对,F,1,配子类型及比例,2,1,1,2,2,，,(1,1),2,即,1,1,1,1,2,n,，,(1,1),n,配子组合数,4,4,2,4,n,项目,分离定律,自由组合定律,F,2,基因型,种数,3,1,3,2,3,n,比例,1,2,1,(1,2,1),2,(1,2,1),n,表现型,种数,2,1,2,2,2,n,比例,3,1,(3,1),2,即,9,3,3,1,(3,1),n,F,1,测交后代,基因型,种数,2,1,2,2,2,n,比例,1,1,(1,1),2,即,1,1,1,1,(1,1),n,表现型,种数,2,1,2,2,2,n,比例,1,1,(1,1),2,即,1,1,1,1,(1,1),n,1.(2018,南通模拟,),如图是基因,M,、,N,、,P,对某种生物性状控制的关系,(,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,),，下列相关叙述，错误的是,A.,图示表明基因对性状的控制可通过控制酶的,合成实现,B.,表现出性状,2,的个体基因型是,ppM_nn,C.,表现出性状,3,的个体基因型可能有,4,种,D.,基因型为,PpMmNn,的个体测交，后代中表现出性,状,1,的个体占,跟踪训练,1,2,3,4,5,答案,解析,解析,由图示信息可知，基因对性状的控制可通过控制酶的合成实现，,A,正确；,要表现出性状,2,，需要有酶,1,，而没有酶,2,，因此性状,2,的基因型可以用,ppM_nn,来表示，,B,正确；,要表现出性状,3,，需要同时具有酶,1,和酶,2,，基因型可以表示为,ppM_N,_,，即包括,ppMMNN,、,ppMMNn,、,ppMmNN,、,ppMmNn,，,C,正确；,1,2,3,4,5,2.(2018,安徽皖南八校一模,),仓鼠的毛色有灰色和黑色，由,3,对独立遗传的等位基因,(P,和,p,、,Q,和,q,、,R,和,r),控制，,3,对等位基因中至少各含有,1,个显性基因时，才表现为灰色，否则表现为黑色。下列叙述错误的是,A.3,对基因中没有任意两对基因位于同一对同源染色体上,B.,该种仓鼠纯合灰色、黑色个体的基因型各有,1,种、,7,种,C.,基因型为,PpQqRr,的个体相互交配，子代中黑色个体占,27/64,D.,基因型为,PpQqRr,的灰色个体测交，子代黑色个体中纯合子占,1/7,答案,解析,1,2,3,4,5,解析,3,对等位基因是独立遗传的，符合自由组合定律，任意两对都不会位于同一对同源染色体上，,A,正确；,3,对等位基因中至少各含有,1,个显性基因时，才表现为灰色，纯合灰色个体基因型为,PPQQRR,，纯合黑色个体基因型有,ppqqrr,、,PPqqrr,、,ppQQrr,、,ppqqRR,、,PPQQrr,、,ppQQRR,、,PPqqRR,7,种，,B,正确；,基因型为,PpQqRr,的个体相互交配，子代中灰色个体占,3,/4,3/,4,3,/4,27/,64,，黑色个体占,1,27,/64,37/,64,，,C,错误；,基因型为,PpQqRr,的灰色个体测交，后代有,8,种基因型，灰色个体基因型有,1,种，黑色个体基因型有,7,种，其中只有,ppqqrr,是黑色纯合子，占黑色个体中的,1/7,，,D,正确。,1,2,3,4,5,3.,控制玉米株高的,4,对等位基因，对株高的作用相等，分别位于,4,对同源染色体上。已知基因型为,aabbccdd,的玉米高,1 m,，基因型为,AABBCCDD,的玉米高,2.6 m,。如果已知亲代玉米是,1 m,和,2.6 m,高，则,F,1,的株高及,F,2,中可能有的表现型种类是,A.1.2 m,6,种,B.1.8 m,6,种,C.1.2 m,9,种,D.1.8 m,9,种,答案,解析,1,2,3,4,5,解析,亲代基因型为,aabbccdd,和,AABBCCDD,，,F,1,的基因型为,AaBbCcDd,，高度为,(2.6,1)2,1.8(m),，,F,2,的基因型中可能含,0,8,个显性基因，则,F,2,可能有,9,种表现型。,4.,某雌雄同株的高等绿色植物具有茎的颜色,(,绿茎、紫茎,),和花的颜色,(,红花、白花,),两对相对性状，其中一对相对性状受一对等位基因控制，另一对相对性状受两对等位基因控制，三对基因分别位于三对同源染色体上，现用一绿茎红花植株与一紫茎白花植株杂交得到,F,1,，再用,F,1,自交得到,F,2,，统计结果如表所示,(,子代数量足够多,),。请分析回答下列问题：,1,2,3,4,5,F,1,表现型及比例,全为紫茎红花,F,2,表现型及比例,紫茎红花,紫茎白花,绿茎红花,绿茎白花,27,21,9,7,(1),在绿茎和紫茎这对相对性状中属于显性性状的是,_,。,F,1,紫茎植株自交得到的,F,2,中同时出现了绿茎和紫茎，遗传学上把这种现象称之为,_,。,解析,一绿茎植株与一紫茎植株杂交得到的,F,1,全为紫茎，则紫茎是显性性状；,F,1,紫茎植株,(,杂合子,),自交得到的,F,2,中同时出现了绿茎和紫茎，遗传学上把这种现象称为性状分离。,紫茎,性状分离,答案,解析,1,2,3,4,5,(2),花色的遗传符合基因的,_,定律，理由是,_,_,。,解析,据表格数据可知，,F,2,中紫茎,绿茎,(27,21),(9,7),3,1,，红花,白花,(27,9),(21,7),9,7,，故茎的颜色,(,绿茎、紫茎,),这对相对性状受一对等位基因控制，花的颜色,(,红花、白花,),这对相对性状受两对等位基因控制，再结合题干信息,“,三对基因分别位于三对同源染色体上,”,可知，花色的遗传符合基因的自由组合定律。,自由组合,F,1,自交得到的,F,2,中，,答案,解析,1,2,3,4,5,红花植株与白花植株之比为,9,7,，说明花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制,(,答案合理即可,),(3),在,F,2,白花植株中纯合子的比例为,_(,只考虑花色遗传,),，在,F,2,的紫茎白花植株中自交不发生性状分离的比例是,_,。,解析,花色性状受两对等位基因,(,假设相关基因用,A,/a,，,B/,b,表示,),控制，则,F,1,(,AaBb,),自交，,F,2,中有,9,/16A_B_(,红花,),、,3/,16A_bb(,白花,),、,3,/16aaB_(,白花,),、,1/,16aabb(,白花,),，在,F,2,白花植株中纯合子有,1,/7AAbb,、,1/,7aaBB,和,1,/7aabb,，故在,F,2,白花植株中纯合子的比例为,3/,7,；设控制紫茎的基因为,D,，则,F,2,的紫茎白花植株,(3,/7D_A_bb,、,3/,7D_aaB_,、,1,/7D_aabb),中，自交不发生性状分离,(,DDA_bb,、,DDaaB,_,、,DDaabb,),的比例是,(1/,7,1,/7,1/,21),1/3,。,3,/7,答案,解析,1,2,3,4,5,1/,3,5.,自花传粉的某二倍体植物，其花色受多对等位基因控制，花色遗传的生物学机制如图所示。请回答下列问题。,1,2,3,4,5,(1),某蓝花植株自交，子代中蓝花个体与白花个体的比例约为,27,37,，该比例的出现表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因位于,_,上。不同基因型的蓝花植株自交，子代中出现蓝花个体的概率除,27/64,外，还可能是,_,。,非同源染色体,9,/16,或,3/,4,或,1,答案,解析,解析,依据基因与花色关系图解，某蓝花植株基因型为,A_B_D_ee,，其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为,27,37,，其中蓝花个体所占比例为,27,/(27,37),27/,64,(3,/4),3,，表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的三对基因的遗传符合自由组合定律，位于非同源染色体上，基因型为,AaBbDdee,。蓝花植株基因型中还可能含两对杂合基因，或者含一对杂合基因，或者基因型为,AABBDDee,，故不同基因型的蓝花植株自交，子代中出现蓝花个体的概率还可能是,9/,16,或,3/4,或,1,。,1,2,3,4,5,(2),现有甲、乙、丙,3,个纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花，则甲、乙、丙株系的花色基因型各含有,_,对隐性纯合基因。若用甲、乙、丙,3,个红花纯合株系，通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因型中存在,2,对、,3,对或,4,对隐性纯合基因，请写出实验的设计思路，预测结果并得出实验结论,(,不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况,),。,实验思路：,_,_,。,实验结果和结论：,若,_,，则该白花株系的基因型中存在,2,对隐性纯合基因；,1,让该白花株系分别与甲、乙、丙杂交，分别统计子代的花色,答案,1,2,3,4,5,类型,其中两组的杂交子代全开紫花，另一组的杂交子代全开红花,解析,解析,甲、乙、丙,3,个纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花，说明甲、乙、丙株系的花色基因型为,aaBBDDEE,、,AAbbDDEE,、,AABBddEE,(,三者无先后顺序,),，即各含,1,对隐性纯合基因。用甲、乙、丙,3,个红花纯合株系，通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因型中存在,aa,、,bb,、,dd,、,ee,中的,2,对、,3,对或,4,对隐性纯合基因，可让该纯合白花株系分别与甲、乙、丙杂交，分别统计子代的花色类型。,该纯合白花株系的基因型中一定含有,ee,，若该纯合白花株系的基因型中存在,2,对隐性纯合基因，则其中一定有,1,对隐性纯合基因与甲、乙、丙中的一个所含的隐性纯合基因相同，且二者杂交子代全开红花；与甲、乙、丙中的另外两个所含的隐性纯合基因不同，杂交子代全开紫花。,1,2,3,4,5,若,_,，则该白花株系的基因型中存在,3,对隐性纯合基因。,其中一组的杂交子代全开紫花，另两组的杂交子代全开红花,答案,解析,1,2,3,4,5,解析,若该纯合白花株系的基因型中存在,3,对隐性纯合基因，除,ee,外，其中一定有,2,对隐性纯合基因与甲、乙、丙中的两个所含的隐性纯合基因相同，则杂交子代全开红花；与甲、乙、丙中的另外一个所含的隐性纯合基因不同，则杂交子代全开紫花。,高考真题再研,核心素养提升,真题,1,(2017,全国,，,32),已知,某种昆虫的有眼,(A),与无眼,(a),、正常刚毛,(B),与小刚毛,(b),、正常翅,(E),与斑翅,(e),这三对相对性状各受一对等位基因控制,。现有,三个纯合品系,：,aaBBEE,、,AAbbEE,和,AABBee,。假定,不发生染色体变异和染色体交换,，回答下列问题：,(1),若,A,/a,、,B/,b,、,E/e,这三对等位基因,都位于常染色体上,，请以,上述品系为材料,，设计实验来,确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上,(,要求：写出,实验思路、预期实验结果、得出结论,),。,(2),假设,A,/a,、,B/,b,这,两对等位基因都位于,X,染色体上,，请以,上述品系为材料,，设计实验对,这一假设进行验证,(,要求：,写出实验思路、预期实验结果、得出结论,),。,答案,答案,(1),选择,、,、,三个杂交组合，分别得到,F,1,，,F,1,自交得,F,2,，若各杂交组合的,F,2,中均出现四种表现型，且比例为,9,3,3,1,，则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。,(2),选择,杂交组合进行正反交，观察,F,1,中雄性个体的表现型。若正交得到的,F,1,中雄性个体与反交得到的,F,1,中雄性个体有眼,/,无眼、正常刚毛,/,小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于,X,染色体上。,信息,推断或结论,3,对等位基因对应,3,对相对性状，显隐性已告知：有眼、正常刚毛、正常翅为显性,亲本有,3,种,全为纯合子,且基因型已知，表现型可写出，反之亦然,不考虑染色体变异和交叉互换，按正常遗传规律计算,基因位置已知，尤其,要注意写基因型时不要漏掉,X,染色体，基因写在,X,染色体右上角，如亲本,为,X,aB,X,aB,或,X,aB,Y,选亲本的范围只能从亲本,、,、,中选，不可自行超范围选择,都是验证性实验，不需分情况讨论,要求写出,3,个方面，最好把答案分三块书写,题干信息,解析,(1),根据题目要求，不考虑染色体变异和染色体交换。题中所给三个品系均为双显性一隐性性状，因此可以每两品系进行一次杂交，通过对杂交后自交产生的,F,2,的性状进行分析，得出结论。,选择,、,、,三个杂交组合，分别得到,F,1,和,F,2,，若各杂交组合的,F,2,中均出现四种表现型，且比例为,9,3,3,1,，则可确定这三对等位基因位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是位于三对染色体上。,(,2),如果基因位于常染色体上，则子代雌雄个体的表现型没有差异；如果基因位于,X,染色体上，则子代雌雄个体的表现型有差异。设计实验如下：,选择,杂交组合进行正反交，观察,F,1,中雄性个体的表现型。若正交得到的,F,1,中雄性个体与反交得到的,F,1,中雄性个体有眼,/,无眼、正常刚毛,/,小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于,X,染色体上。,学科素养解读,该题通过创设复杂情景，重在突出考纲对实验能力的要求：具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说,演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法；能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。思维模型如下：,(1),验证是否符合自由组合定律，可用自交或测交实验，看结果是否出现特定比例。,(2),确定基因位置可用正反交或选特定亲本进行杂交实验。,经典再现,1.(2015,山东，,28,节选,),果蝇的长翅,(A),对残翅,(a),为显性、刚毛,(B),对截毛,(b),为显性。为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。,亲本组合,F,1,表现型,F,2,表现型及比例,实验一,长翅刚毛,(,),残翅截毛,(,),长翅刚毛,长翅,长翅,长翅,残翅,残翅,残翅,刚毛,刚毛,截毛,刚毛,刚毛,截毛,6,3,3,2,1,1,实验二,长翅刚毛,(,),残翅截毛,(,),长翅刚毛,长翅,长翅,长翅,残翅,残翅,残翅,刚毛,刚毛,截毛,刚毛,刚毛,截毛,6,3,3,2,1,1,(1),若只根据实验一，可以推断出等位基因,A,、,a,位于,_,染色体上；等位基因,B,、,b,可能位于,_,染色体上，也可能位于,_,染色体上,(,填,“,常,”“,X,”“,Y,”,或,“,X,和,Y,”,),。,常,X,答案,解析,X,和,Y,解析,根据实验一的结果，,F,2,雌果蝇中长翅和残翅的比为,3,1,，雄果蝇中长翅和残翅的比也是,3,1,，雌雄果蝇的表现型比例相同，说明控制该对性状的等位基因,A,、,a,位于常染色体上；而,F,2,中雌果蝇全是刚毛，雄果蝇刚毛和截毛的比例是,1,1,，雌雄果蝇的表现型比例不同，说明控制刚毛和截毛这对性状的等位基因,B,、,b,位于,X,染色体上，或者位于,X,和,Y,染色体同源区段上。具体过程见图解：,.,假定,B,、,b,只位于,X,染色体上,P,刚毛,截毛,X,B,X,B,X,b,Y,F,1,X,B,X,b,X,B,Y,F,2,X,B,X,B,X,B,X,b,X,B,Y,X,b,Y,(,刚毛,)(,刚毛,)(,刚毛,)(,截毛,),.,假定,B,、,b,位于,X,、,Y,染色体同源区段上,P,刚毛,截毛,X,B,X,B,X,b,Y,b,F,1,X,B,X,b,X,B,Y,b,F,2,X,B,X,B,X,B,X,b,X,B,Y,b,X,b,Y,b,(,刚毛,)(,刚毛,)(,刚毛,)(,截毛,),(2),实验二中亲本的基因型为,_,；若只考虑果蝇的翅型性状，在,F,2,的长翅果蝇中，纯合子所占比例为,_,。,解析,由于实验二的,F,2,中雄果蝇全为刚毛，可确定,B,、,b,基因位于,X,、,Y,染色体的同源区段上,(,如果,B,、,b,只位于,X,染色体上，则雄果蝇中有一半为刚毛一半为截毛,),。根据,F,2,的性状表现可推出,F,1,的基因型为,AaX,B,X,b,和,AaX,b,Y,B,，结合亲本的性状，推出亲本的基因型为,AAX,B,Y,B,(,),和,aaX,b,X,b,(,),；只考虑果蝇的翅型性状，,F,1,的基因型为,Aa,，,F,2,长翅果蝇有,AA,和,Aa,，,AA,占,1/3,。,AAX,B,Y,B,和,aaX,b,X,b,答案,解析,1/3,(3),用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。在实验一和实验二的,F,2,中，符合上述条件的雄果蝇在各自,F,2,中所占比例分别为,_,和,_,。,解析,根据题干描述，用来与雌果蝇杂交的雄果蝇,Y,染色体上有基因,B,，即基因型为,X,Y,B,，由上述,的图解可知，实验一的,F,2,中没有符合该条件的雄果蝇；实验二中,F,1,的基因型为,X,B,X,b,和,X,b,Y,B,，故,F,2,中符合条件的雄果蝇占,1/2,。,0,1/2,答案,解析,真题,2,(2014,四川，,11),小鼠的,皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,，其中,A,/a,控制灰色物质合成，,B/,b,控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图：,(1),选取,三只不同颜色的纯合小鼠,(,甲,灰鼠，乙,白鼠，丙,黑鼠,),进行杂交，结果如下：,亲本组合,F,1,F,2,实验一,甲,乙,全为灰鼠,9,灰鼠,3,黑鼠,4,白鼠,实验二,乙,丙,全为黑鼠,3,黑鼠,1,白鼠,两对基因,(A,/a,和,B/,b),位于,_,对染色体上，小鼠乙的基因型为,_,。,实验一的,F,2,代中，白鼠共有,_,种基因型，灰鼠中杂合子占的比例为,_,。,图中有色物质,1,代表,_,色物质，实验二的,F,2,代中黑鼠的基因型为,_,。,答案,2,aabb,3,8/9,黑,aaBB,、,aaBb,(2),在,纯合灰鼠群体的后代,中,偶然发现一只黄色雄鼠,(,丁,),，让丁与,纯合黑鼠,杂交，结果如下：,亲本组合,F,1,F,2,实验三,丁,纯合,黑鼠,1,黄鼠,1,灰鼠,F,1,黄鼠随机交配：,3,黄鼠,1,黑鼠,F,1,灰鼠随机交配：,3,灰鼠,1,黑鼠,据此推测：小鼠丁的黄色性状是由基因,_,突变产生的，该突变属于,_,性突变。,为验证上述推测，可用实验三,F,1,代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为,_,，则上述推测正确。,用,3,种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因,A,、,B,及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个,次级精母细胞有,3,种不同颜色,的,4,个荧光点，其原因是,_,_,。,答案,A,显,黄鼠,灰鼠,黑鼠,2,1,1,基因,A,与新基因所在同源染色体的非姐妹染色,单体之间发生了交叉互换,信息,推断或结论,常染色体上两对等位基因控制一对相对性状,此性状为递进控制关系，即有色物质,1,不能合成时，即使存在控制有色物质,2,合成的基因,，有色物质,2,也不能合成,甲鼠的基因型为,AABB,或,AAbb,，丙鼠的基因型为,AABB,或,aaBB,基因,(A,/a,和,B/,b),位于两对染色体上,黑色是显性性状，,F,2,黑色鼠基因型为,aaBB,和,aaBb,，丙的基因型是,aaBB,题干信息,纯合灰鼠基因型为,AABB,黄色雄鼠丁是由纯合子,AABB,突变而来,纯合黑鼠的基因型为,aaBB,黄色性状为显性突变，,F,1,黄鼠和灰鼠均为单杂合，它们杂交的后代表现型及比例为黄鼠,灰鼠,黑鼠,2,1,1,正常减数分裂，次级精母细胞应有,2,种荧光，现出现,3,种荧光，说明同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,解析,(1),信息,出现,9,3,4,的分离比，说明：基因,(A,/a,和,B/,b),位于两对染色体上，且,F,1,灰鼠的基因型为,AaBb,。,结合信息,，推出：甲鼠的基因型为,AABB,，乙鼠的基因型为,aabb,，,F,2,中白鼠的基因型为,aabb,、,AAbb,、,Aabb,。,结合信息,，推出：有色物质,2,为灰色，则有色物质,1,代表黑色物质。,F,2,中灰鼠的基因型为,A_B_,：只有一种纯合子,AABB,，则杂合子占,8/9,。,信息,推出：黑色是显性,(B),，,F,2,黑鼠基因型为,aaBB,和,aaBb,，丙的基因型是,aaBB,。,(2),信息,可推出：黄色性状为显性突变，,F,1,黄鼠和灰鼠均为单杂合，它们杂交的后代表现型及比例为黄鼠,灰鼠,黑鼠,2,1,1,。,学科素养解读,基因之间的相互作用、杂交、测交结果的分析，即对数据的处理应用，是高考题重点关注的内容，复习时要进行这方面的训练并总结数据处理的技巧方法规律。思维模型如下：,(1),获取数据信息,来源于图表或文字中；,(2),分析数据信息,找出数据信息体现的规律或变化趋势，可画坐标曲线；,(3),运用数据信息,运用数据变化体现的规律或变化趋势，结合相关的公式、定理以及文字信息和设问，解决问题。,经典再现,2.(2016,全国,，,32),某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制,(,前者用,D,、,d,表示，后者用,F,、,f,表示,),，且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体,(,有毛白肉,A,、无毛黄肉,B,、无毛黄肉,C),进行杂交，实验结果如,右,：,有毛白肉,A,无毛黄肉,B,有毛黄肉,有毛白肉为,1,1,实验,1,无毛黄肉,B,无毛黄肉,C,全部为无毛黄肉,实验,2,有毛白肉,A,无毛黄肉,C,全部为有毛黄肉,实验,3,回答下列问题：,(1),果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为,_,，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为,_,。,有毛,答案,解析,解析,由实验,1,：有毛,A,与无毛,B,杂交，子一代均为有毛，说明有毛为显性性状，双亲关于果皮有毛和无毛的基因均为纯合的；由实验,3,：白肉,A,与黄肉,C,杂交，子一代均为黄肉，说明黄肉为显性性状，双亲关于果肉颜色的基因均为纯合的；在此基础上，依据,“,实验,1,中的白肉,A,与黄肉,B,杂交，子一代黄肉与白肉的比例为,1,1,”,可判断黄肉,B,为杂合子。,黄肉,(2),有毛白肉,A,、无毛黄肉,B,和无毛黄肉,C,的基因型依次为,_,。,DDff,、,ddFf,、,ddFF,答案,解析,解析,结合对,(1),的分析可推知：有毛白肉,A,、无毛黄肉,B,、无毛黄肉,C,的基因型依次为：,DDff,、,ddFf,、,ddFF,。,(3),若无毛黄肉,B,自交，理论上，下一代的表现型及比例为,_,_,。,无毛黄肉,无毛,解析,无毛黄肉,B,的基因型为,ddFf,，理论上，其自交下一代的基因型及比例为,ddFF,ddFf,ddff,1,2,1,，所以表现型及比例为无毛黄肉,无毛白肉,3,1,。,白肉,31,(4),若实验,3,中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为,_,_,。,有毛黄,肉,答案,解析,解析,综上分析可推知：实验,3,中的子一代的基因型均为,DdFf,，理论上，其自交下一代的表现型及比例为有毛黄肉,(D_F_),有毛白肉,(,D_ff,),无毛黄肉,(,ddF,_),无毛白肉,(,ddff,),9,3,3,1,。,有毛白肉,无毛黄肉,无毛白肉,9,3,3,1,(5),实验,2,中得到的子代无毛黄肉的基因型有,_,。,ddFF,、,ddFf,解析,实验,2,中的无毛黄肉,B(,ddFf,),和无毛黄肉,C(,ddFF,),杂交，子代的基因型为,ddFf,和,ddFF,两种，均表现为无毛黄肉。,真题,3,(2014,广东，,28),下图是某家系甲、乙、丙,3,种,单基因遗传病,的系谱图，其基因分别用,A,、,a,，,B,、,b,和,D,、,d,表示。,甲病是伴性遗传病,，,7,不携带乙病的致病基因,。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：,(1),甲病的遗传方式是,_,，乙病的遗传方式是,_,_,，丙病的遗传方式是,_,，,6,的基因型是,_,。,(2),13,患两种遗传病的原因是,_,_,。,(3),假如,15,为乙病致病基因的杂合子,、为,丙病致病基因携带者的概率是,1/100,，,15,和,16,结婚，,所生的子女只患一种病,的概率是,_,，患丙病的女孩的概率是,_,。,(4),有些遗传病是由于,基因的启动子缺失引起的,，启动子缺失常导致,_,缺乏正确的结合位点，转录不能正常起始，而使患者发病。,答案,伴,X,染色体显性遗传,伴,X,染,色体隐性遗传,常染色体隐性遗传,DDX,AB,X,ab,或,DdX,AB,X,ab,6,在减数分裂过程中，,X,同源染色体的非,姐妹染色单体之间发生了交叉互换，产生了,X,Ab,的卵细胞,301,/1 200,1/,1 200,RNA,聚合酶,题干信息,信息,推断或结论,每种遗传病分别由一对等位基因控制,甲病是伴,X,或伴,Y,显性或隐性遗传病,为判断乙病的遗传类型提供依据,15,为女性，对于乙病的基因型为,X,B,X,b,15,是,Dd,的概率为,1/100,只患乙病或丙病，不会患甲病,(,显性,),与启动子结合的是,RNA,聚合酶,解析,第一步：识图。,3,种单基因遗传病的系谱图。,第二步：判断遗传病类型。,甲病：信息,6,患甲病，且其儿子,12,不患甲病,伴,X,染色体显性遗传病。,乙病：信息,乙病患者,12,的双亲都不患乙病，且,7,不携带乙病致病基因,伴,X,染色体隐性遗传病。,丙病：丙病患者,17,(,女孩,),的双亲都不患丙病,常染色体隐性遗传病。,第三步：确定基因位置。,A,、,a,和,B,、,b,在,X,染色体上；,D,、,d,在常染色体上。,第四步：确定基因型。,根据上述信息，确定关键成员的基因型。,1,的基因型为,X,AB,Y,；,12,的基因型为,X,ab,Y,；,13,的基因型为,X,Ab,Y,；,6,的基因型是,DDX,AB,X,ab,或,DdX,AB,X,ab,。,第五步：概率计算。,根据题意可知，,15,的基因型为,1,/100,DdX,aB,X,ab,、,99/,100DDX,aB,X,ab,，,16,的基因型为,1,/3DDX,aB,Y,或,2/,3DdX,aB,Y,，单独计算，后代患丙病的概率为,1,/100,2/,3,1,/4,1/,600,，正常的概率为,1,1,/600,599/,600,。后代患乙病的概率为,1,/4,，正常的概率为,3/,4,。只患一种病的概率为：,599,/600,1/,4,1,/600,3/,4,301,/1 200,。患丙病的女孩的概率为,1/,100,2,/3,1/,4,1,/2,1/,1 200,。,学科素养解读,本题考查获取信息能力，即从遗传系谱中获取信息并运用这些信息，结合所学知识，解决人类遗传病的生物学问题。体现学科核心素养的理性思维和生命观念。,经典再现,3.(2014,新课标,，,32),山羊性别决定方式为,XY,型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。,已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：,(1),据系谱图推测，该性状为,_(,填,“,隐性,”,或,“,显性,”,),性状。,隐性,答案,解析,解析,由于图中不表现该性状的,1,和,2,生下表现该性状的,1,，说明该性状为隐性性状。,(2),假设控制该性状的基因仅位于,Y,染色体上，依照,Y,染色体上基因的遗传规律，在第,代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是,_(,填个体编号,),。,1,、,3,和,4,答案,解析,解析,若控制该性状的基因位于,Y,染色体上，则该性状只在公羊中表现，不在母羊中表现。由图可知，,3,为表现该性状的公羊，其后代,3,(,母羊,),不应该表现该性状，而,4,(,公羊,),应该表现该性状；,1,(,不表现该性状,),的后代,1,(,公羊,),不应该表现该性状，因此在第,代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是,1,、,3,和,4,。,(3),若控制该性状的基因仅位于,X,染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是,_(,填个体编号,),，可能是杂合子的个体是,_(,填个体编号,),。,2,、,2,、,4,答案,解析,2,解析,若控制该性状的基因仅位于,X,染色体上，假设控制这个性状的基因为,a,，由于,3,(,X,a,Y,),表现该性状，,3,的,X,染色体只能来自于,2,，故,2,的基因型为,X,A,X,a,，肯定为杂合子。由于,1,、,1,表现该性状，而,2,不表现该性状，则,2,的基因型为,X,A,X,a,，肯定为杂合子。由于,3,(,X,a,X,a,),是表现该性状的母羊，其中一条,X,染色体,(,X,a,),必来自于,4,，而,4,不表现该性状，故,4,的基因型为,X,A,X,a,，肯定为杂合子。因此，系谱图中一定是杂合子的个体是,2,、,2,、,4,。,1,和,2,的交配组合为,X,A,Y,X,A,X,a,，其后代所有可能的基因型为,X,A,X,A,、,X,A,X,a,、,X,A,Y,、,X,a,Y,，故,2,(X,A,X,),可能是杂合子。,