湖北省武汉市七年级语文下册-第三单元-12-卖油翁.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,卖,油,翁,欧,阳,修,欧阳修其人,欧阳修（,1007-1072,）,北宋文学家、史学家,。北宋,古文运动的领袖,，,唐宋八大家之一,。,字永叔,，,自号醉翁,，,晚年又号六一居士,。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），,谥号文忠,。,著有,欧阳文忠公集,六一词,等,。,韩愈,唐,、柳宗元,唐,欧阳修,王安石、曾巩,苏洵、苏轼、苏辙,记,唐宋八大家,第一课时,读音准确,停顿正确,语速适中,一、自由读文,这些字，你读准了吗？,自,矜,家,圃,睨,之,颔,之,尧咨,忿,然,杓,酌,油,沥,之,矢,jn,p,n,hn,fn,sho,zhu,l,y,o,sh,二、积累字词,准确,字、词、句的理解准确无误,解释词语的含义：,陈康肃公,善,射，当世无双，,公亦,以,此自,矜,。,尝,射于家圃，有卖油翁,释,担而立，,睨,之，久而不去。,见其发,矢,十中八九，,但,微,颔,之。,擅长,凭,夸耀,曾经,放下,斜眼看,只是,jn,下巴颏，这里是“点头”的意思。,箭,康肃问曰：“,汝,亦知射乎？吾射不亦精乎？”,翁曰：“无他，但手熟,尔,。”康肃,忿然,曰：“,尔,安敢轻吾射！”翁曰：“,以,我,酌,油知之。”乃取,一葫芦,置,于地，,以,钱覆其口，徐以,杓,酌油,沥,之，,自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，,惟,手,熟尔。”康肃笑而,遣,之。,解释词语的含义：,你,罢了,恼怒的样子,你,凭,倒,放,用,勺子,注入,只,打发,解析“以”、“尔”的意思。,公亦,以,此自矜 （）,以,我酌油知之 （）,徐,以,杓酌油沥之（）,以钱覆其口 （）,因为,凭,用,但手熟,尔,（）,惟手熟,尔,（）,尔,安敢轻吾射（）,通耳，罢了,同上,你,用,有卖油翁释担而立，睨,之,以我酌油知,之,徐以杓酌油沥,之,康肃笑而遣,之,代词，代指陈尧咨,代词，代指射技精湛的道理,代词，代指葫芦,代词，代指卖油翁,之,记,但微,颔,之,吾,射,不亦精乎,尔安敢,轻,吾射,点头，名词作动词,射技，动词作名词,轻视，形容词作动词,词,类,活,用,记,翻译全文,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”,翁曰：“以我酌油知之。”,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，,只不过微微地点点头。,译,康肃公问道：,“,你也会射箭吗？,我射箭的本领不也很精湛吗？,”,老翁说：,“,没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了,。,”,康肃公听后愤愤地说：,“,你怎么敢轻视我射箭的武艺,！,”,老翁说：,“,凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。,”,于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：,“,我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。,”,陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。,译,看提示，尝试背诵,陈康肃公（），当（），公亦（）。尝射（），有卖油翁（），睨之，（）。见（）八九，但（）。,康肃问曰：“（）？（）？”翁曰：“（），但（）。”康肃（）曰：“（）！”翁曰：“以（）。”乃（）于地，以（），徐（），自（），（）湿。因曰：“（），惟（）。”康肃（）之。,第二课时,分角色朗读课文，感知人物形象。,康肃公,卖油翁,第一段,开端：,“,善射”,“,以此自矜”,“,睨之”,“,但微颔之”,第二段,发展：,“,汝亦知射乎？,吾射不亦精乎？,”,“,无他，但手熟尔”,高潮：,“,忿然”“尔安敢轻吾射？”,酌油,（技高一筹）,结局：,“,笑而遣之”,找出描写陈尧咨、卖油翁的语句，分析其性格特征。,学习小贴士,1,、本文体裁：笔记小说；,特点：短小精悍。,2,、小说写作的六要素：,（,楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声,思,结论熟能生巧,骄傲,自负,赞许,解嘲,身怀绝技,稳重谦虚,我亦无他，惟手熟尔,作者是如何体现人物性格的？,这个故事说明了什么道理？,人物,特长,康肃公,卖油翁,善射：,当世无双，发矢十中八九,酌油：,自钱孔入，而钱不湿,神态,语言,动作,性格特点,忿然,睨之，但微颔之,汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！,以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。,取、置、覆、酌、沥,傲慢,自以为是,沉稳谦虚,熟能生巧,精益求精,（作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示）,（作者用康肃公的言行与卖油翁的言行作对比来揭示）,道理,思,写作小贴士：,如何把人物写活？写出特点？,发掘人物特长特点，除描写人物外貌特征外，还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，使人物丰满、鲜活起来。,谈,总 结,陈尧咨态度变化：,忿然（生气、反感）-笑而遣之,（佩服、认输）看到卖油翁酌油技艺纯熟却并没有,“,以此自矜,”,。,说说文中两个人物给你留下了怎样,的印象？你明白了一个什么道理？,陈尧咨：善射、自矜,卖油翁：技高、谦虚,道理：熟能生巧,当堂训练,1,、解析“以”、“尔”的意思,公亦,以,此自矜 （）,以,我酌油知之 （）,徐,以,杓酌油沥之（）,因为,凭,用,但手熟,尔,（）,惟手熟,尔,（）,尔,安敢轻吾射（）,通耳，罢了,同上,你,当堂训练,2,、,翻译句子,公亦以此自矜,汝亦知射乎？吾射不亦精乎？,以我酌油知之。”,他也因此自己夸耀自己。,你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？,凭我倒油就知道这个道理。,当堂训练,3,、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原因是什么？,4,、说说我们应该如何看待自己或别人的优缺点？请写一两句名言警句作为座右铭。,开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。,原因：看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,取人之长，补己之短。,谦受益，满招损。,陈尧咨,善射,（十中八九）,自矜,卖油翁,善酌,（滴油不沾）,谦虚,熟能生巧,对比,