高中历史第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展单元学习总结.ppt

,剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,单元学习总结,第三单元,近代西方资本主义政治制度的确立与发展,知识总结,归纳整合,内容索引,方法探究,触类旁通,网络构建,整体架构,网络构建,整体架构,知识总结,归纳整合,欧美资产阶级代议制的统一性与多样性,线索梳理,对资产阶级代议制的全面认识,1.,含义,代议制又称议会制，是一种间接民主的形式，由全体公民通过普选方式选举自己的代表组成公共权力机构，代表他们行使权力、制定法律和管理公共事务。当今资本主义各国的国情不同，政体亦不尽相同，但有一点是相同的，即国家权力都掌握在经选举产生的议会手里。,重点突破,2.,特点,(1),议会形式上代表民意行使国家权力；议会由议员组成，议员由普选产生；议会享有立法权、财政权和行政监督权。,(2),一般都实行三权分立和权力制衡的原则。,(3),都实行资产阶级的政党政治，也就是都必须由在议会选举或大选中获胜的政党领袖来出任总统或总理,(,首相,),，并以本党人员为主组成内阁。政府在执政期间都坚决推行本党的意志和政策，总统和总理都拥有巨大的权力，不但领导内阁，而且还控制议会或干预立法。,3.,历史作用,(1),资产阶级通过设立议会，把国家的立法权力掌握在自己手中，并以此来制约君主或总统滥用行政权力，从而保障资产阶级的利益。,(2),从代议制的出现到,“,制衡,”,宪法的诞生，再到民主政治的扩展，既是资本主义发展的必然结果，也是以资产阶级为代表的各种民主政治力量长期斗争的结果。,(3),它有利于欧洲资产阶级民主政治制度的形成；有利于欧洲资本主义经济的发展；有利于调节与缓和社会矛盾，稳定社会秩序；有利于欧洲资本主义最终战胜封建主义；对亚洲及世界其他地区也产生了广泛影响。,方法探究,触类旁通,典型例题,(2017,新课标全国,卷，,34)1800,年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举,A.,加强了联邦政府的行政权力,B.,体现了总统与内阁之间权限不明,C.,行使了宪法赋予总统的职权,D.,反映了联邦党与其他党派的斗争,答案,解析,解析,美国宪法规定：总统既是国家元首，又是政府首脑，总统有权任免内阁成员。要求内阁成员辞职是总统的权力，故,C,项正确，,B,项错误。,材料并没有体现加强联邦政府的行政权力，,A,项错误；,材料仅体现内阁中的意见分歧，并没有体现党派之争，,D,项错误。,此类题主要考查的是分析论证能力，特别是运用基本历史理论分析历史问题的能力。所以此类题的难度较大，在做题时可采用的方法有：,(1),“,史论结合法,”,，即选择正确答案时，要运用正确的史学理论去评价史实，所以在平时学习时不能单纯记忆历史史实，而要深入理解历史概念的含义，分析历史概念各角度之间的相互联系并比较其异同。,(2),要注意历史现象历史概念所反映的历史理论，同时注意不同的角度、侧面所说明问题的异同。要真正理解论点所阐释的历史概念、历史结论的内涵与外延。,评析型选择题的解题技巧,高分策略指导,(3),做题时既要注意论点与论据的对应，同时又要注意论据对论点的论证过程，所以有些试题中的几个备选项从表述上分析都是正确的，但同论点结合起来分析，能发现其论证过程是不正确的。,(4),此类题较多的表现为程度型选择题，四个备选项作为四个论据从表述上可能全部或部分是正确的，但是只有一个是最能论证论点的，所以在做题时还要明确论据与论点之间是否符合逻辑关系，论证是否合理。,