五年级科学上册-种子发芽实验-1-教科版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物的一生是从种子发芽开始的。,讨论：种子发芽需要哪些条件,设计：种子发芽实验,对比实验让一个条件发生变化,讨论设计实验计划：,1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？,2.你们预测结果会是怎样的？,3.你们的研究中，改变了什么条件？,4.哪些条件是没有改变的？,5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？,6.在实验研究过程中还应该注意什么？,我们提出的问题,我 们 的 推 测,两个组的相同条件,两个组的不同条件,实 验 的 方 法,我们的“种子发芽”实验计划,温馨提示,1.两个组相同的条件？,2.,准备什么材料？,3.,放多少粒绿豆，为什么？,4.,需要加水吗？为什么？,5.看到什么现象说明光对种子发芽产生了影响？,4.定期观察、记录、浇水。,实验组有阳光，对照组无阳光,1.取两个一次性杯子，下面放上纸巾。,两个组相同的条件,绿豆、水、温度、空气,两个组不同的条件,绿豆种子发芽一定要有阳光。,我们提出的问题,绿豆种子发芽一定要有阳光吗？,我们的推测,实验过程与方法,2.各放入三颗大小差不多的绿豆。,种子发芽实验设计,3.浇上同样多的水。,种子发芽和,的关系实验记录表,实验开始时间：班级：姓名：,日期,种子变化,实验组,对照组,月 日,月 日,月 日,月 日,观察内容,：,种子的大小、种皮情况、长芽的情况等,再见！,