收藏 分销(赏)

七年级语文下册第六单元23爱莲说课件2语文版.ppt

上传人:丰**** 文档编号:14690617 上传时间:2026-10-30 格式:PPT 页数:23 大小:850.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关
七年级语文下册第六单元23爱莲说课件2语文版.ppt_第1页
第1页 / 共23页
七年级语文下册第六单元23爱莲说课件2语文版.ppt_第2页
第2页 / 共23页


点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,23.爱莲说,“,说”是一种,议论文,的文体,可以直接,说明事物或论述道理,,也可以,借人借事,或,借物,的记载来论述道理。,爱莲说,就是说说,爱好莲花,的问题。,说,周敦颐,周敦颐,(1017-1073),,宋代道洲,(,现在湖南省道县,),人,字,茂叔,,谥号,元公,,,著名的哲学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者们称他为,濂溪先生,。,注意朗读节奏,水陆,/,草木之花,可爱者,/,甚蕃。晋,/,陶渊明,/,独爱菊;自,/,李唐来,世人,/,甚爱,/,牡丹。予,/,独爱莲之,/,出淤泥而不染,濯清涟,/,而不妖,中通,/,外直,不蔓,/,不枝,香远,/,益清,亭亭,/,净植,可远观,/,而不可亵玩焉。,予,/,谓菊,花之,/,隐逸者也;牡丹,花之,/,富贵者也;莲,花之,/,君子者也。噫!菊之爱,陶后,/,鲜有闻;莲之爱,同予者,/,何人;牡丹,/,之爱,宜乎,/,众矣。,初读文本,字音学习,蕃,淤,泥 涟 亵 濯,鲜,有闻,噫,颐,f,n,li,n,xi,zhu,xin,y,y,y,词语释义,水陆草木,之,花,可爱者,甚蕃,独,爱菊,予,独爱莲,莲,之,出淤泥而不,染,沾染,(,污染,),濯,清涟而不,妖,洗涤,不,蔓,不,枝,香,远益,清,美丽而不庄重,不译,远播,更,生藤蔓,长丫枝,多,的,唯独、,只,我,很,可远观,而,不可,亵,玩。,予,谓,菊,噫,鲜,有闻,少、很少,宜,乎,众,矣,应当、应该,亲近而不庄重,唉,却,认为,多,重点句段翻译,1,.,予,独,爱莲之出淤泥而不,染,,,濯,清涟而不,妖,我唯独喜爱莲花从积存的,淤泥中长出却不沾染(污秽),,在清水中洗涤过却不显得妖媚,2,.,中通外直,不,蔓,不,枝,(它的茎)中间贯通,外形挺直,,不生枝蔓,不长枝节,文章题为,爱莲说,,也就是,“,说说我对莲花的喜爱,作者究竟喜欢莲花的什么,”,(请用文章的语句回答),出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,细读文本,这些句子是从哪些方面来描写莲花的?,语 句,描写角度,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,生长环境,中通外直,不蔓不枝,体态,香远益清,芳香,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉,风度,研读课文,说说各体现了什么品质。,1.,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,1.,不与世俗同流合污,不献媚权贵,托物,言志,花之君子,2.,中通外直,2.,胸襟磊落,不蔓不枝,豁达正直,3.,香远溢清,3.,美德可以永远传播,4.,亭亭净植,4.,仪态端庄,,气节高尚,,令人尊敬,可远观而不可亵玩,为什么写陶渊明独爱菊花?写菊有何作用?,因为,菊花不畏严寒,傲霜斗雪,品格高洁。,不愿与世俗同流合污,,,超凡脱俗,,菊花又是花中的隐士,这符合陶渊明的处世态度。,写菊是为了,正面衬托,莲的形象。,文中为什么要写牡丹?,因为牡丹,雍容华贵,,历来人们把它当成,富贵的象征,。,“世人甚爱牡丹”说明人贪慕富贵,追名逐利。,这种世风,这种人生态度是作者否定的。,因此牡丹是本文的,反面形象,,,作者写牡丹实际上是从,反面衬托,莲的君子形象。,菊:隐逸者,牡丹:富贵者,正衬,反衬,莲:君子者,菊、牡丹的作用,找出文中能体现作者思想的句子,并指出作者的处事态度是什么?,作者既不愿像陶渊明那样做一个隐逸者,更不屑于像世人那样贪慕富贵。在当时浑浊的世间,他以莲自谕,志在坚贞不渝地保持正直的操守,做一名君子,我们再联系周敦颐的人生态度,他主张入世,不赞成避世。避世者不染世之尘埃,固然可贵;而入世者“出淤泥而不染”,则境界更高。,再看文本,课堂小结,作者赞美莲的优美的形象和高贵,品质,说明自己洁身自好的品格,抒,发了对追慕富贵的恶浊世风的鄙弃之,情。,练习:根据提示理解,1.,爱莲说,中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:,2.,爱莲说,中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:,莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。,中通外直,不蔓不枝,,香远益清,亭亭净植。,3.,爱莲说,中比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:,4.,爱莲说,中与,“,近朱者赤,近墨者黑,”,意思相反的一句是:,5.,爱莲说,中最能概括莲的高贵品质的一句话是:,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。,莲,花之君子者也。,6.,用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质:,正直、通达、庄重、洁身自好、,不与世俗同流合污、清高而美名远扬。,7.,文中对莲花的描写有什么作用?,通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质。,仿写,爱莲说,以“爱,说”为题,写一篇,300,字的小作文,点明所爱之物,所托之志。,
展开阅读全文

开通  VIP、SVIP  下载更划算
下载10份以上建议开通 VIP 会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        关注我们

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服