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中考地理一轮复习青藏地区.ppt

上传人:精**** 文档编号:14689103 上传时间:2026-10-30 格式:PPT 页数:16 大小:13.04MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,青藏地区,中考复习,主要考点,课标解读,青藏地区的自然特征,1.,运用地理图表和资料明确青藏地区自然环境的,特征。,2.,分析青藏地区自然环境对当地人文地理的影响,三江源地区,1.,分析三江源地区存在的自然灾害与环境问题。,2.,了解三江源地区环境保护与资源的开发利用,中国在世界中,1.,了解中国的基本国情。,2.,了解中国在世界中的地位及责任,目标展示,考点,1,:青藏地区的自然特征,1,自然环境,(1),地理位置:青藏地区位于我国西南部,,_,以西,昆仑山脉,祁连山脉以南。,(2),自然环境:青藏地区地势高耸,有,“,世界屋脊,”,之称,高原上分布着一系列的山脉,地表显著特征是,“,_,”,,这里是许多大江大河的发源地,具有独特的,_,气候,日照充足,太阳辐射强烈。,横断山脉,远看是山,近看是川,高寒,考点精讲,2,农业和生活,(1),畜牧业:青藏地区是我国的高寒牧区,著名牲畜有,_,、藏绵羊和藏山羊等。,(2),种植业:青藏地区农业多分布在海拔较低的地区,如南部的,_,谷地,主要种植,_,、小麦等农作物。,(3),生活:青藏地区居民主食是,_,,当地牧民一般住在帐篷里面,农区多见平顶碉房。,牦牛,雅鲁藏布江,青稞,糌粑,考点精讲,考点,2,:三江源地区,1,自然环境,三江源地区位于青海省南部,是,_,源区、,_,源区和澜沧江源区的总称,被称为,“,_,”,。,2,生态环境的保护,三江源地区的生态环境直接影响到河流下游地区,近年来当地生态环境受到破坏,为此国家设立了,_,自然保护区。,长江,黄河,中华水塔,三江源,考点精讲,考点,3,:中国在世界中,1,发展成就,新中国成立后,我国经济持续高速增长,重要工农产品的产量跃居世界前列,国内总产值超越,_,,成为世界第二大经济体。,2,面临的挑战,我国面临着人地关系不够和谐,区域发展,_,,,_,权益面临严峻挑战等重大问题。,3,国际义务,我国已经成为有全球影响力的大国,要负责任地走和平发展的道路。,日本,不平衡,海洋,考点精讲,探究点一、青藏地区的自然特征,青藏海拔高,气温低,存在多年冻土、高寒缺氧等许多不利条件,农业只能分布在海拔较低的河谷地区,主要分布在南部的雅鲁藏布江谷地和东部的湟水谷地,主要种植青稞、小麦等农作物。,要点探究,读,“,我国青藏地区图,”,,回答,(1),(2),题。,要点探究,(1),图中青藏铁路修建的突出困难是,(),A,高寒缺氧,B,干旱缺水,C,草原广布,D,光照强烈,(2),该地区的农业生产主要分布在,(),A,肥沃的冲积平原,B,山间盆地,C,水源较好的绿洲地区,D,海拔较低的河谷地带,A,D,【,解析,】,青藏铁路位于青藏高原上,这里海拔高,空气稀薄,因此高寒缺氧是突出困难。该地区农业主要分布在海拔较低的河谷地区。,【,答案,】(1)A (2)D,要点探究,高寒是青藏地区最突出的自然特征,自然景观的形成及人类活动受其影响较大。据此回答,(1),(2),题。,(1),青藏地区农作物分布在河谷中最主要的自然原因是,(),A,土壤肥沃,B.,地形平坦,C,气温较高,风力较小,D.,有丰富的灌溉水源,C,要点探究,(2),下列地理事物,(,现象,),中,与青藏高原,“,高,”“,寒,”,特征无关的是,A,昼夜温差大,B,地热资源丰富,C,雪山连绵、冰川纵横,D,日照强烈、太阳能丰富,B,【,解析,】,青藏地区海拔高,气温低,河谷地区海拔较低,气温高,有利于农作物生长。地热资源是由于青藏地区位于地中海喜马拉雅火山地震带上,地壳运动活跃而致,和海拔高度无关。,【,答案,】(1)C(2)B,要点探究,探究点二、三江源自然保护区,三江源地区被称为,“,中华水塔,”,,其生态环境直接影响到河流下游流域的生态环境。近年来,这里出现了河湖萎缩,野生动物减少等问题,为此国家设立了全国最大的自然保护区,三江源自然保护区,保护这里的湿地和藏羚羊等野生动物。,要点探究,下列关于图中区域叙述不正确的是,(),A,该区域因光照充足,昼夜温差,大,青稞小麦等农作物单产高,B,因图中铁路的开通,铁路运输,成了当地最主要的运输方式,C,甲省区的农业区主要分布在雅,鲁藏布江谷地,D,乙省区有我国最大的自然保护,区,“,三江源自然保护区,”,B,要点探究,【,解析,】,该区域属于青藏地区,乙省是青海省,建有我国最大的三江源自然保护区,这里虽然开通了青藏铁路,但是公路运输仍然是主要的交通运输方式。,【,答案,】B,要点探究,下列动物不属于三江源自然保护区保护的是,(),A,藏羚羊,B,藏野驴,C,雪豹,D,大熊猫,D,要点探究,作业布置,1.,完成本节课的,同步练习,。,2.,预习下节课的导学案中的探究案。,
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