分数的初步认识几分之.ppt

,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的初步认识几分之,一天，熊大和熊二一起去超市买食物，它们买到了个大 。,每只熊分到,(,),个。,2,熊大,说：“我要吃个。”熊二说：“不行，我们应该一样多。”,你说它们应该怎么分？,第二天，熊大和熊二又一起去超市买食物，这次，它们买到了个大 ，它们每只熊可以分得（）个,。,第三天，,熊大和熊二,又一起去超市买食物，只买到了个大 。两只熊傻眼了，应该怎么分呢？,每只熊分到,(,),个。,半,把一个 成,份，,读作：二分之一,半个,每,份是它的二分之一，写作。,半个,平均分,把月饼分成,2,份，这样表示对吗？,把一块蛋糕平均分成三份,每份是,它的,(),分之一,写作 。,(),1,把一块蛋糕,平均分,成三份,每份是,它,的,(),分之一,写作 。,(),1,三,3,1,2,分 母,分 子,分数线,分数的写法：,先写分数线，,再写分母，,最后写分子。,读作：二分之一。,分数的写法,动手做一做,折出一个正方形的,方法一,方法二,方法三,返回,返回,返回,欣赏世界各国国旗,乌克兰,俄罗斯,巴拿马,毛里求斯,波 兰,德 国,乌克兰,波兰,俄罗斯,巴拿马,德国,毛里求斯,一、看图估一估，填上合适的数。,1,1,2,1,6,1,3,二、判断题,（,1,）,（）,1,4,（,2,）把一块蛋糕,切成,七块，每一块是它的 。,（）,1,7,（,3,）把一根绳,平均分成,3,段，每一段是它的 。,（）,1,3,没有平均分,不一定是平均分,4,3,(,),（,),(),6,4,(),2,1,3,2,三、用下面的分数表示阴影对吗？,对的画“”，错的画“”。,（）,（）,（）,（）,四、下面哪些图里的涂色部分能,用分数表示呢？请写出来。,（）,五、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？,(),(),(),(),4,1,6,1,5,1,3,1,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,六、,用分数表示下面各图中的红色部分。,小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：“我要吃这个西瓜的。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。”,它们俩谁吃的多呢？为什么？,4,平均分的份数越多，每份就越小。,你能从这些图中发现什么吗？,用分数表示图中红色部分，并在 里填上“”或“”。,4,1,5,1,6,1,3,1,用分数表示图中红色部分，并在 里填上“”或“”。,把一个圆分成两份,就是 对吗？,把一个圆,平均分,成两份,其中的一份就是 ,把一个圆,平均分,成两份,其中的一份就是,这个圆,的 ,课堂小结,本节课你学到了哪些知识？,1,、要得到一个分数,必须平均分。,2,、把一个物体（图形）平均分成几份，,每份就是它的几分之一。,3,、分数的写法、读法及各部分的意义。,4,、平均分的份数越多，每份就越小。,生活中有那些地方可以用分数表示呢？,让我们一起走进生活，寻找分数！,请同学们,下课后,观察生活中哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？,同 学 们 再 见,