人教版高中化学必修一32铁重要化合物教学课件(共28张).ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,环境工程硕士论文答辩,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,上一页,下一页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020/12/18,第2节：几种重要的金属化合物第3课时:铁的重要化合物,学习目标,一、掌握铁的重要化合物的性质和用途；,二、了解,Fe(OH),2,和,Fe(OH),3,的制备方法；,三、了解,Fe,3+,的检验方法、,Fe,3+,的氧化性及,Fe,3+,与,Fe,2+,的相互转化关系。,旧知回顾,铁元素是地壳主要组成成分之一。,铁在地壳中的含量仅次于,、,、,居第,位。主要以,的形式存在，在化合物中铁元素的化合价主要有,和,价。,2020/12/18,3,新课引入,FeO,黑色,硫酸亚铁,磁铁矿（,Fe,3,O,4,）,Fe,2,O,3,：红色的油漆,黄铁矿（,FeS,2,）,陨铁,赤铁矿（,Fe,2,O,3,）,2020/12/18,4,新知讲解,一、铁的氧化物,氧化亚铁,氧化铁,四氧化三铁,化学式,铁的,化合价,色、态,俗称,溶解性,氧化物类别,与酸的反应,用途,+2,FeO,Fe,2,O,3,Fe,3,O,4,黑色粉末,红棕色粉末,黑色晶体,铁红,磁性氧化铁,都不溶于水,碱性氧化物,FeO+2H,+,=Fe,2+,+H,2,O,Fe,2,O,3,+6H,+,=2Fe,3+,+3H,2,O,氧化铁：涂料、冶炼铁的原料等,Fe,3,O,4,+,8,H,+,=,Fe,2+,+2Fe,3+,+,4H,2,O,+3,+2 、+3,2020/12/18,5,新知讲解,一、铁的氧化物,氧化铁颜料的应用,汽车涂料,木器涂料,外墙涂料,印刷油墨,美术涂料,化妆品,2020/12/18,6,新知讲解,二、铁的氢氧化物,方案一：能否通过铁和水反应制得？,方案三：用可溶性铁盐、亚铁盐与碱溶液反应？,【思考】如何制备铁的氢氧化物？,方案二：能否通过铁的氧化物和水反应制得？,2020/12/18,7,新知讲解,二、铁的氢氧化物,实验,3-9,氢氧化铁和氢氧化亚铁的制备,NaOH溶液,FeCl,3,溶液,Fe(OH),3,的制备,红褐色沉淀,2020/12/18,8,新知讲解,二、铁的氢氧化物,实验,3-9,氢氧化铁和氢氧化亚铁的制备,NaOH溶液,Fe,SO,4,溶液,Fe(OH),2,在空气中的转变过程,2020/12/18,9,新知讲解,二、铁的氢氧化物,实验,3-9,氢氧化铁和氢氧化亚铁的制备,FeCl,3,溶液,FeSO,4,溶液,加,NaOH,溶液,离子方程式,生成红褐色沉淀,先生成白色絮状沉淀，之后迅速变为灰绿色，最后变为红褐色沉淀,Fe,3+,+3OH,-,=Fe(OH),3,Fe,2+,+2OH,-,=Fe(OH),2,4Fe(OH),2,+O,2,+2H,2,O=4Fe(OH),3,2020/12/18,10,新知讲解,二、铁的氢氧化物,Fe(OH),2,是白色的固体,，但在实验中很难观察到它的白色，如何使生成白色的,Fe(OH),2,保持较长时间以便于观察？,除去试管和溶液中氧气,创造无氧环境,交流讨论,2020/12/18,11,新知讲解,二、铁的氢氧化物,1,2,3,想一想，还有其他方法吗？,2020/12/18,12,新知讲解,二、铁的氢氧化物,(1),Fe(OH),3,的性质,与酸反应,受热可分解,（难溶于水的,红褐色,固体）,(2),Fe(OH),2,的性质,与酸反应,不稳定，易被空气中的氧气氧化,Fe(OH),2,+2HCl=FeCl,2,+2H,2,O,4Fe(OH),2,+O,2,+2H,2,O=4Fe(OH),3,（氧化剂）,（还原剂）,2Fe(OH),3,=Fe,2,O,3,+3H,2,O,Fe(OH),3,+3HCl=FeCl,3,+3H,2,O,（难溶于水的白色固体）,2020/12/18,13,新知讲解,三、铁盐和亚铁盐,调制,“,鸡尾酒,”,2020/12/18,14,新知讲解,（,1,）,Fe,3+,的检验,三、铁盐和亚铁盐,请同学们分组讨论，合作探究，总结出,Fe,3+,的检验方法。,方案二：加,NaOH,溶液，生成 红褐色沉淀,方案一：观察溶液的颜色，溶液显黄色,Fe,3+,+3OH,-,Fe(OH),3,（红褐色）,方案三：加,KSCN,溶液，溶液显红色,Fe,3,KSCN,溶液,显红色,2020/12/18,15,新知讲解,（,1,）,Fe,3+,的检验,三、铁盐和亚铁盐,演示实验,实验步骤：取三支试管，各滴入,1,滴,1mol/lL,的,FeCl,3,溶液，再向其中分别加入蒸馏水至试管的,1/3,，振荡。一支中加,1,滴,0.1mol/L,的,NaOH,溶液，另一支中加,1,滴,0.1mol/L,的,KSCN,溶液，第三支作为参照，观察现象。,KSCN,溶液检验,Fe,3+,更灵敏,实验结论：,2020/12/18,16,新知讲解,（,2,）,Fe,3+,和,Fe,2+,的转化,三、铁盐和亚铁盐,原理,分析,(,从化合价角度,),1.Fe,3+,转化为,Fe,2+,的条件,Fe,3+,Fe,2+,氧化性,还原剂,Fe,3+,变为,Fe,2+,，是化合价降低的过程，化合价降低的实质是得电子，得电子体现了,Fe,3+,的氧化性，要实现这个过程，需要加入还原剂。,2020/12/18,17,新知讲解,三、铁盐和亚铁盐,实验探究,化学,试剂,NaOH,溶液、,KCl,溶液、新制氯水、,H,2,O,2,、,蒸馏水、,KMnO,4,溶液、稀硝酸、,Fe,粉、,Cu,粉、,KI,溶液、维生素,CVc,常作抗氧化剂,、,FeCl,3,溶液、,FeCl,2,溶液、,KSCN,溶液,加入试剂,实验现象,结论,方案一,方案二,方案三,.,.,.,.,小结,Fe,3+,Fe,2+,Fe,3+,Fe,2+,2020/12/18,18,新知讲解,（,2,）,Fe,3+,和,Fe,2+,的转化,三、铁盐和亚铁盐,原理,分析,(,从化合价角度,),2.Fe,2+,转化为,Fe,3+,的条件,Fe,2+,Fe,3+,还原性,氧化剂,Fe,2+,变为,Fe,3+,，是化合价升高的过程，化合价升高的实质是失去电子，失去电子体现了,Fe,2+,的还原性，要实现这个过程，需要加入氧化剂。,2020/12/18,19,新知讲解,三、铁盐和亚铁盐,实验探究,Fe,2+,Fe,3+,化学,试剂,NaOH,溶液、,KCl,溶液、新制氯水、,H,2,O,2,、,蒸馏水、,KMnO,4,溶液、稀硝酸、,Fe,粉、,Cu,粉、,KI,溶液、维生素,CVc,常作抗氧化剂,、,FeCl,3,溶液、,FeCl,2,溶液、,KSCN,溶液,加入试剂,实验现象,结论,方案一,方案二,方案三,.,.,.,.,小结,Fe,2+,Fe,3+,2020/12/18,20,三、铁盐和亚铁盐,实验探究,Fe,2+,Fe,3+,合理！,不合理！,新知讲解,2020/12/18,21,三、铁盐和亚铁盐,（,2,）,Fe,3+,和,Fe,2+,的转化,氧化剂,Cl,2,、,H,2,O,2,、,HNO,3,、,KMnO,4,检验,Fe,2+,：,待测液,KSCN,试剂,无现象,氧化剂,溶液变,为血红色,2020/12/18,22,三、铁盐和亚铁盐,“,鸡尾酒,”,解密,白酒,KSCN,黄酒,FeCl,3,红酒,Fe(,SCN,),3,柠檬,Vc,Fe,2+,白酒,H,2,O,2,红酒,Fe(,SCN,),3,2020/12/18,23,课堂小结,铁的重要化合物,铁的氧化物,铁的氢氧化物,铁盐和亚铁盐,FeO,、,Fe,2,O,3,、,Fe,3,O,4,Fe,（,OH,）,2,、,Fe,（,OH,）,3,Fe,2+,、,Fe,3+,的检验,Fe,2+,、,Fe,3+,的相互转化,2020/12/18,24,1,、,Fe,、,FeO,、,Fe,3,O,4,的混合物中，加入,100mL1mol/L,的盐酸，恰好,使混合物完全溶解，放出,22.4mL,（标况）的气体，所得溶液中加入,KSCN,溶液无血红色出现，若用足量的,CO,在高温下还原相同质量的混合物，能得到铁（）,A,11.2g,B,5.6g,C,2.8g,D无法确定,课堂练习,C,2020/12/18,25,2,、实验室在配制,FeSO,4,溶液时，为防止,FeSO,4,被氧化而变质，常在溶液中加入少量的（）,A锌粉 B铁粉,C硫酸铁 D,盐酸,B,课堂练习,2020/12/18,26,3,、已知硝酸能将,Fe,2+,氧化为,Fe,3+,，下列物质反应后一定有,+3,价铁生成的是（）,过量的铁与,Cl,2,反应 ,Fe,与过量稀硫酸反应 ,FeCl,2,溶液中通入少量,Cl,2,Fe,和,Fe,3,O,4,的混合物溶于盐酸中,A只有,B只有,C只有 D,全部,B,课堂练习,2020/12/18,27,