主题班会——安静是一种美德.ppt

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/2,*,大家好,2021/3/2,1,自我控制，是种美德！,-226,主题班会,2021/3/2,2,比如，安静便是一种美德,!,2021/3/2,3,学校的校安工程在实施时产生的噪音会不会对,我们,的学习与生活造成,影响？,2021/3/2,4,你们知道我们生活中存在哪些“噪音”吗？,2021/3/2,5,镜头一：一列由北京市开往呼和浩特市的火车车厢中，夜里熄灯后，许多旅客躺在自己的铺位上安歇了。然而有些人还在喋喋不休地聊天，令周围旅途劳顿的乘客无法入睡，直 到有人忍无可忍地起来提意见。,镜头二：内蒙古博物馆内，一群游客从大巴上下来，在导游的带领下鱼贯而入。在古生物展厅，大部分,小镜头,2021/3/2,6,2021/3/2,7,游客跟随着导游，细心地听着讲解。可有三四个青年嘻嘻哈哈地说笑打闹着。他们旁若无人的行为，令展厅内的不少参观者纷纷侧目。,镜头三：呼和浩特市人民路上一幢宿舍楼内，夜深人静时分楼道里骤然响起“咚咚”的脚步声，随之而来的是“咣咣”的拍门声和叫门声，扰得四邻从梦中惊醒,2021/3/2,8,类似镜头相信大家在生活中遇到不少。在大多数场合，保持一个安静的环境特别重要，学会安静也是一个最基本的礼貌问题。许多人还没有养成保持安静的习惯，影响了他人的权益。很多人不注意这样的小节，有些人注意到了，但认为这是小事无所谓。,这些看似“小节”的现象，实则反映了公民道德建设中一直未引起我们应该注意的问题：学会安静也是美德。其实越是细小的地方，越,2021/3/2,9,看到这种画面你有何感想？,2021/3/2,10,能反映出来个体和群体的道德水平。正像我们提倡爱护环境、不乱扔垃圾一样，在特定的场合保持安静，不让一个人的声音成为他人耳边的噪音，是公民文明修养的一部分。您的安静，给他人以温馨，体现的是一种修养，一种人与人之间的尊重，一种对我们共同生活环境的爱护。学会安静需要从每件小事做起，从自身做起。,2021/3/2,11,2021/3/2,12,2021/3/2,13,2021/3/2,14,2021/3/2,15,保持一个安静的环境很重要。学会安静从小的方面讲是个基本的礼貌问题，从大的方面讲是文明程度的表现，也许有些人还没有养成保持安静的习惯，也许有些人注意到了，但认为这是小事无所谓。其实，文明正是表现在这些细微的环节上，不让自己的声音成为旁人耳边的噪音，正是每个公民文明修养程度的体现。,2021/3/2,16,我们应该在哪种场合下保持安静？,又该如何保持安静？,2021/3/2,17,在特殊的场合我们应该保持安静，如：,图书馆：它是供我们学习与阅读的场所，在图书馆吵闹将影响他人的学习是不道德的行为,医院：它是供给病人休养与看病的场所，在此,2021/3/2,18,吵闹将影响病人看病与养病。,宿舍：它是供我们休息的场所，特别是中午与晚上，在此期间吵闹将严重影响他人的睡眠,2021/3/2,19,A,同学,:,早上,进教室不看书却和同学讲话，还在教室里走来走去，影响别人的学习。,B,同学：,早上，一进教室就放好书包，坐在位置上看书，目不转睛，从头到尾不说一句话，自顾自的学习。,你是哪一类？,2021/3/2,20,“,入室即静，入座即学”就是指进入了教室，就要安静下来，不要讲话，坐在位置上，就要开始学习，不要开小差。,它对我们有什么好处呢？,2021/3/2,21,诸葛亮说：“非学无以广才，非静无以成学。”一个人只有排除杂念、专心致志，将智慧、灵感全部集中调动起来，才能有所创造、有所成就。,如果进班比较早的同学，三三两两在说闲话，那么后来进班的同学也就不会很快投入到学习状态，这正是“蓬生麻中，不扶自直；白沙在捏，与之俱黑”。那么如果进班较早的同学在高声朗读，别人也就会高声朗读；他们进班后认真做题，后来的同学也就少了一些闲聊和闲事。“入室即静，入座即学”就是在告诉我们要心静。,下面是心静的人和心乱的人的十条标准，进行自我对照，看看自己是否做到心静。,1.,心静,2021/3/2,22,10,、心静的人看到的是自己一天天的进步，因为他有伟大的目标。,心静的十条标准：,你们做到了几条？,1,、窗外的精彩和无奈与我无关，我用勤奋挑战自己的精彩。,2,、课间看到我的总是匆匆前进的脚步。,3,、心静的人在学习的辛苦中体会进步的快乐。,4,、心静的人只恨做学习无关的事耽误时间太多。,5,、心静的人珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。,6,、心静的人总能把班级的事当作是自己的事认真做好。,7,、心静的人总会让自己提前进入学习状态。,8,、心静的人谈吐积极进取，你追我赶，和谐竞争。,9,、心静的人躺到床上能够迅速安然入睡。,2021/3/2,23,10,、心乱的人心事重重，久久难以入眠。,心乱的十条标准：,你又拥有几条？,1,、外面的世界真稀奇，我的眼球成了你的“粉丝”。,2,、一路上总夹杂着你悠闲的打闹。,3,、心乱的人只会尝试学习中的滴滴苦酒。,4,、心乱的人只为逃离课堂找一万个伤心的理由。,5,、心乱的人一直在逃避老师关切的目光。,6,、心乱的人总把自己的事当作大家的事，漠不关心。,7,、心乱的人总会为自己的迟到找借口。,8,、心乱的人只比衣服流行，发型时尚，哥们义气。,9,、心乱的人一天天虚度光阴，因为你找不到前进的方向。,2021/3/2,24,所谓自我管理，就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己。,那么，当你学会自我管理后，做到双入，在学习生活等其他方面，也能做到自我管理、自我约束。这是一个很好的习惯，对你们的未来十分有益。,2.,自我管理,2021/3/2,25,播下一个行动，收获一种习惯；,播下一种习惯，收获一种性格；,播下一种性格，收获一种命运。,3.,好习惯,这句话想必大家都很熟悉，那么你们真正理解了吗？双入并不只是能够让你心静，它还让你管理好自己，在管理好自己的同时，也为你培养了这样一个良好的学习习惯，这种习惯能让你养成严于律己的性格，这种性格，对你未来的命运将有十分重大的作用。,2021/3/2,26,习惯形成性格,性格决定命运。,约,凯恩斯,做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。,Aristotle,不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。,莎士比亚,人喜欢习惯，因为造它的就是自己。,萧伯纳,2021/3/2,27,习惯的形成大致分成三个阶段：,第一个阶段是头,1,7,天左右，这个阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意地提醒自己做到双入，而你也会觉得有些不自然。,那么，怎样才能养成,“,双入,”,的好习惯呢？,2021/3/2,28,习惯的形成大致分成三个阶段：,第二个阶段是,7,21,天左右，这一阶段的特征是“刻意，自然”，你已经觉得比较自然了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意地提醒自己做到双入。,2021/3/2,29,习惯的形成大致分成三个阶段：,第三阶段是,21,90,天左右，这个阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯，这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入这个阶段，你就已经做到了双入，这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停为你“效劳”。,2021/3/2,30,小游戏,2021/3/2,31,你的脾气有多大,发脾气或叫发怒，是人的一种复杂的本能，它以多种方式影响着个人的和社会的各种关系。这种影响可以有建设性作用，也可以有破坏性作用。问题的关键在于发脾气时必须“适可而止”。如任由脾气冲出理智的堤坝，其后果必然是一团糟。,要想知道自己的脾气有多大，请如实指出下列哪种情况符合你，每个问题只能选择一种情况。,2021/3/2,32,1.,a,、我经常发怒，甚至因为小事情。我知道自己有时错了，然而我从不认错,b,、我有时也发怒，可一旦事情过去，我总会觉得有点惭愧。,c,、我不发脾气。我从没有真的发怒，而且每当别人有这种愚蠢的孩子气的行为时，我会感到非常可笑。,2021/3/2,33,2.,a,、我欣赏电影中的愤怒场面。我自己不会去摔东西，但看着这种非真实的情景使我满足。,b,、我不喜欢电影中的愤怒场面，就像不喜欢生活中的愤怒场面一样。,c,、我与电影中的愤怒场面有强烈的共鸣,事实上它有时教会怎样在自己的生活中表达愤怒。,2021/3/2,34,3.,a,、我发怒时大声叫喊，让人们都知道我是多么愤怒,b,、我发怒时，就默默地走开。,c,、我试图克制自己不发脾气，但是不管干什么心里都烦。,2021/3/2,35,4.,a,、当我感到受了伤害时，我会几个小时说不出话来,b,、当我感到受了伤害时，我会当场反击。,c,、伤害感情使我痛苦极了，我会再也不提这件事的,2021/3/2,36,5.,a,、愤怒的人使我害怕，我总是想与他和解，以躲开他,b,、别人和我翻脸时，我听他说完。然后想法使他平静下来，以使我们能谈谈这件事。,c,、我不怕别人发怒,事实上我喜欢吵架。,2021/3/2,37,评分标准：,1,a,、,5,分；,b,、,3,分；,c,、,1,分；,2,a,、,3,分；,b,、,1,分；,c,、,5,分；,3,a,、,5,分；,b,、,1,分；,c,、,3,分；,4,a,、,3,分；,b,、,5,分；,c,、,1,分；,5,a,、,1,分；,b,、,3,分；,c,、,5,分；,2021/3/2,38,答案分析：,510,分：,你出于某种原因而害怕愤怒，不仅怕自己发怒，也害怕别人发怒。如果你得分低于分的话，你很可能是那种“没有脾气”的人，尽管你可能不认账,1117,分：,这是一般或正常的得分，你了解自己的脾气并能适当表达它。总的来说你不是个爱发脾气的人,超过,17,分：,无疑，你发起脾气来无所顾忌，这意味着你不受约束。通常说这是好事，但是你会对他人形成威胁和敌意。,最后请记住，,发脾气不是解决问题的最好办法,。,2021/3/2,39,谢谢,2021/3/2,40,