中考化学专题复习之实验仪器及基本操作.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,江苏省赣马二中,07,中考,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,初三化学实验基本操作复习,2020/12/18,1,细心是成功的基础,2020/12/18,2,记忆必要的知识点,2020/12/18,3,记忆,碳在空气中燃烧,氢气在在空气中燃烧,蜡烛燃烧,电解水,镁条燃烧,2020/12/18,4,实验仪器及基本操作,2020/12/18,5,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,一、常见仪器的使用,2020/12/18,6,1,、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是,。,2,、搅拌、过滤、蘸取液体时常用,。,3,、向,NaOH,溶液中逐滴滴入盐酸,。,4,、收集或贮存少量气体,。,5,、取粉末状药品,。,6,、溶液蒸发、浓缩和结晶,。,7,、量取,80mL,的盐酸,。,选择合适的仪器填空：,试管,玻璃棒,胶头滴管,集气瓶,药匙或纸槽,蒸发皿,量筒,2020/12/18,7,8,、将锌粒加入试管,。,9,、称取,18,克,NaCl,固体,。,10,、往酒精灯里添加酒精,。,11,、盛硫磺在集气瓶中燃烧,。,12,、拿热的蒸发皿,。,13,、使烧杯、烧瓶均匀受热,。,14.,过滤时引流、蒸发时搅拌用的是,_.,15,、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液,。,镊子,天平,漏斗,燃烧匙,坩埚钳,石棉网,烧杯,玻璃棒,2020/12/18,8,二、化学实验基本操作,指出错误,2020/12/18,9,二、化学实验基本操作,检验气密性,2020/12/18,10,二、化学实验基本操作,粗盐的提纯,溶解 过滤 蒸发,2020/12/18,11,二、化学实验基本操作,溶液的配制,配制一定溶质质量分数溶液的步骤是：,计算；,称量；,溶解。,4.,装瓶贴签,2020/12/18,12,例：下图是某同学配制质量分数为,0,9,生理盐水的全过程：,(1),请找出上图中的错误：,；,。,(2),如果配制的生理盐水中,NaCl,的质量分数小于,0,9,，,则可能造成误差的原因有：,广口瓶塞放反了,砝码和药品放反了,计算错误：水算多，氯化钠算少了；在使用了游码的前提下，氯化钠和砝码放反了；氯化钠中混有杂质；量筒没有平视（仰视）；烧杯中有水。,2020/12/18,13,V,1,读数偏大,V,2,正确读数,V,3,读数偏小,2020/12/18,14,不能用手接触药品,;,不要把鼻孔凑到容器上去闻气体气味,;,不得尝任何药品的味道,.,1,、药品的取用,原则,用量,严格按实验规定用量,未指明用量，取用最少量,.,固体只需盖满试管底，液体取,1,2,毫升,三、方法提要,细心是成功的关键,2020/12/18,15,剩余药品的处理,不能放回原瓶，不能随意丢弃。更不能带出实验室,胶头滴管只用于取用少量药品,胶头滴管必须放置于容器口的正上方，,不能插入容器内。不能接触容器壁,胶头滴管不能斜放、不能平放、不能倒放,一管一用，取用另一种药品，洗净再用，,但不改变药品可以放回原瓶,细心是成功的关键,2020/12/18,16,取用方法,固体块状：用镊子，操作要点：一横、二放、三慢竖,固体粉状：用药匙或纸槽，操作要领：一横、二送、三慢,立,液体较多量：倾倒（瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨试,管口，缓缓倒入）,液体较少量：胶头滴管吸取（排空、吸液、不伸入、不碰,壁,),2020/12/18,17,胶头滴管使用后用蒸馏水清洗放回原瓶，产生什么后果？,胶头滴管使用后用自来水清洗放回原瓶，产生什么后果？,2020/12/18,18,2,、药品的存放,细心是成功的关键,（,1,）固体,广口瓶；,液体,细口瓶；,气体,集气瓶，密度大于空气正放，密度小于空气倒放。,（,2,）遇光受热易分解的药品（如浓硝酸、硝酸银溶液）用棕色瓶盛放；盛碱液的试剂瓶不能用玻璃塞，而是用橡皮塞。,（,3,）白磷存放在水中。,（,4,）浓,H,2,SO,4,、浓,HCl,、浓,HNO,3,、固体,NaOH,、,Ca(OH),2,以及结晶水合物需密封保存。,2020/12/18,19,3,、物质的加热,酒精灯的使用,检查酒精灯内酒精量是否在灯容积的,1/3,至,2/3,之间,禁止拿酒精灯对点,;,点燃时,要用火柴点燃,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,熄灭时,要用灯帽盖灭,细心是成功的关键,2020/12/18,20,外焰加热，不能与灯芯接触。,先均匀加热，后集中加热（可移动试管或酒精灯）。,固体加热盛药品的部位，液体加热其中下部。,固体加热时，试管口略向下倾斜。,液体加热时，试管与桌面成,45,角,试管口不能对自己或旁人。,试管内液体不超过试管容积的,1/3,。,试管外壁不能有水珠。,加热完毕不能立即用冷水冲洗。,加热注意事项,2020/12/18,21,4,、液体的过滤,操作要点,一贴,滤纸紧贴漏斗内壁,二低,滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘,三靠,烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗柄紧靠烧杯内壁,2020/12/18,22,5,、蒸发,蒸发时应注意，要用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现较多量固体时就停止加热。,6,、溶解,固体物质溶解时，常用粉碎、搅拌、振荡、加热等方法加速溶解；,液体物质溶解时，将液体加水混合后搅拌均匀。,气体物质溶解时，对于溶解度较小的气体要把导管插入水中，极,易溶于水的气体，应在导管末端接一倒置的漏斗，使漏斗边缘接触水。,2020/12/18,23,7,、仪器的装配,装配顺序：从下到上，从左到右,（拆卸相反）。,8,、配制一定溶质质量分数的溶液,（,1,）所用仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒。,（,2,）操作步骤,1,）,计算,2,）,称量（或量取）,固体,-,称量 托盘天平,液体,-,量取 量筒,3,）溶解：,烧杯 玻璃棒,2020/12/18,24,注意事项,1,）在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管,2,）读数时，视线应与溶液的凹液面恰好相平,3,）若用浓硫酸配制稀硫酸时，一定要注意将浓硫酸慢慢用玻璃棒引流到水中。切不可相反操作！,2020/12/18,25,例、为监测某厂污水中有毒金属离子的含量，需配制,11%,的氯化钠溶液,100g,。某同学接如图中的步骤操作，其配制的氯化溶液中溶质的质量分数（）,A,、等于,10%B,、小于,10%C,、大于,10%D,、无法确定,分析：对于托盘天平物码反放，到底怎样计算物质质量？,正确放：物质的质量,=,砝码,+,游码,错误放：物质的质量,=,砝码游码,B,2020/12/18,26,中考点击,1,、下列实验操作正确的是,(),细心是成功的关键,2020/12/18,27,细心是成功的基础,3,实验中既能做反应容器，又能直接加热的仪器是（）,A,烧杯,B,试管,C,量筒,D,集气瓶,4.,下列实验操作正确的是,A.,加热固体时试管口要略向上,B.,将食盐加到盛有,10mL,水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解。,C.,用酒精除去瓷砖上的水垢,D.,先用双手紧捂试管，再将导管一端浸入水中检查装置的气密性。,细心是成功的关键,2020/12/18,28,细心是成功的基础,5.,有关实验操作，能达到预期目的的是,A,用,10 mL,量筒量取,8.2 mL,水。,B,用天平称取,5.69 g,氧化铜粉末。,C,用,13%,的氯化钠溶液和,11%,的氯化钠溶液来配制,15%,的氯化钠溶液。,D,用,5mL,水和,5mL,酒精配制成,10 mL,酒精溶液。,6,下列图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是 （）,A.,沾污滴管,B.,滤液溅出,C.,量筒受损,D.,试剂外流,2020/12/18,29,某同学在量取,40,毫升水时俯视读数，倒出一部分后平视凹液面的最低处为,18,毫升，则倒出水为,A.,大于,22,毫升,B.,等于,22,毫升,C.,小于,22,毫升,D.,无法确定,细心是成功的关键,2020/12/18,30,某同学在量取,30,毫升水时俯视读数，倒出一部分后仰视凹液面的最低处为,18,毫升，则倒出水为,A.,大于,12,毫升,B.,等于,12,毫升,C.,小于,12,毫升,D.,无法确定,细心是成功的关键,2020/12/18,31,某同学向,18%,的氯化钠溶液中，加入,9,克的氯化钠和,41,克水后所得溶液的质量分数为,A.,大于,18%,B.,等于,18%,C.,小于,18%,D.,无法确定,2020/12/18,32,给,80ml,液体加热，用到的仪器是,（,1,）试管（,2,）酒精灯（,3,）烧杯（,4,）石棉网（,5,）铁架台（,6,）蒸发皿（,7,）试管夹,A.(1)(2)(7),B.(1)(2)(4)(7),C.(2)(3)(4)(5),D.(2)(5)(6),细心是成功的关键,2020/12/18,33,1.,托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向左边就称量，当天平平衡时，称得的质量比实际质量数值（）,A.,偏大,B.,偏小,C.,相等,D.,无法确定,细心是成功的关键,2.,用洗净的仪器进行过滤操作时，,滤纸未破损，经两次过滤后，滤液,仍浑浊。,2020/12/18,34,.,量取,25ml,液体，最好选用,(,),A.10ml,量筒,B.50ml,量筒,C.20ml,量筒,D.100ml,量筒,细心是成功的关键,2020/12/18,35,配制,10%,的氢氧化钠溶液,100ml,，应选用的仪器是,(,),量筒酒精灯玻璃棒蒸发皿烧杯天平,细心是成功的关键,2020/12/18,36,下列实验操作或作法正确的是,(,),A.,用,100ml,量筒量取,8.5ml,的水,B.,为了不造成浪费，实验剩余的药品放回原瓶,C.,把烧杯放在垫有石棉网的铁圈上加热,D.,用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯,细心是成功的关键,2020/12/18,37,某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是,(,),A.,用托盘天平称得,11.7g,食盐,B.,用,100ml,量筒量取,5.26ml,盐酸,C.,用广泛,pH,试纸测得溶液的,pH,值为,3.5,D.,用托盘天平称得,8.36g,锌粒,细心是成功的关键,2020/12/18,38,除去混在白糖中的泥沙，需采用的正确操作是,(,),A.,溶解、过滤、蒸发,B.,溶解、加热、结晶,C.,溶解、蒸发、振荡,D.,搅拌、溶解、称量,细心是成功的关键,2020/12/18,39,用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称量物体时，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较,(,),A.,偏小,B.,偏大,C.,相等,D.,无法判断,细心是成功的关键,2020/12/18,40,既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是,(,),A.,试管,B.,烧瓶,C.,烧杯,D.,蒸发皿,细心是成功的关键,2020/12/18,41,用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因是,(,),A.,加热前试管外壁有水,B.,加热不均匀，局部温度过高,C.,试管口略向下倾斜了,D.,试管夹夹在试管中上部了,细心是成功的关键,2020/12/18,42,抓紧每一天 成功在明天,2020/12/18,43,