人教版9西欧和日本经济发展课件中学课件.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/18,*,西欧和日本经济的发展,第9课,2020/12/18,1,回顾上节课内容：,简要概述战后美国经济发展的几个阶段及特点？,（,1,）,20,世纪五六十年代经济繁荣,（,2,）,20,世纪,70,年代出现经济危机,（,3,）,20,世纪,80,年代经济回升好转,（,4,）,20,世纪,90,年代进入新经济时代,2020/12/18,2,目标导航,1,掌握战后西欧、日本经济发展的主要原因及史实。,2,掌握欧洲共同体和欧洲联盟建立的史实。,3,认识到科学技术是第一生产力，社会的发展离不开科技的进步，确立求实创新的科学态度。,2020/12/18,3,自主学习,依托同步，朗读背诵同步,103,页的探究过程，把重要知识点在课本上勾画，不确定的知识点小组之间讨论。,（,8,分钟）,2020/12/18,4,合作探究、积极动脑,(8,分钟）,1,、二战后西欧经济恢复和发展的原因是什么？美国为什么要援助西欧？,2,、西欧国家是怎样走向联合的？目的何在？一体化的具体措施有哪些？欧盟成立有何历史意义及地位？,3,假如你是日本内阁官员，请你拟定一份经济报告，报告内容包括战后日本经济崛起的原因和经济发展概况。,2020/12/18,5,西欧经济恢复发展的原因,外因：,1,）,美国的大力援助（,flv,）,内因：,2),发挥高素质的劳动力优势,3),积极采用最先进的科技成果,4,）制定恰当的经济发展政策,2020/12/18,6,学以致用：,材料一 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。,材料二 共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济的活动和谐发展,以及成员国越来越密切的联系。,欧洲经济共同体,2020/12/18,7,(1)结合所学知识回答：欧共体成立于什么时候？主要创立国是哪两个国家？,（,1,）,20,世纪60年代,（,2,）法国、联邦德国,(2)根据材料和所学知识概括回答：欧共体成立的目的是什么？欧共体成立后对成员国有什么作用？,（,1,）振兴经济保证国家安全。,（,2,）对成员国经济的发展和国际地位的提高有重要作用。,2020/12/18,8,(3)结合学知识回答：欧共体于1993年发展为什么组织？该组织在世界上的地位如何？,（,1,）欧盟,（,2,）欧盟是世界上最大的经济体。,2020/12/18,9,欧盟总部,-,布鲁塞尔,2020/12/18,10,欧盟盟旗,-,欢乐颂,2020/12/18,11,战后日本经济迅速恢复发展的原因,外因：,1),美国的扶持,内因：,2,）制定恰当的经济政策,3,）引进最新的科学技术成就,4,）大力发展教育和科学技术,2020/12/18,12,日本的崛起,战后日本经济发展迅速。,到,60,年代末成为资本主义世界第二经济大国。,2020/12/18,13,1964,年东京奥运会,2020/12/18,14,日本跻身安理会,成为非常理事国,2009-2010,2020/12/18,15,思考讨论：战后西欧和日本经济迅速恢复发展的共同原因有哪些,?,给今天中国的经济建设有何启示,?,（畅所欲言,言之有理即可）,拓展延伸,2020/12/18,16,共同原因：,（,1,）,都得到了美国的援助 （,2,）都大力引进先进科技和发展教育（,3,）都制定了恰当的经济发展政策,对中国的启示,:,（,1,）,大力发展科技和教育,（,2),坚持改革开放,(3),走适合本国国情的经济发展道路 （,4,）制定恰当的经济政策,2020/12/18,17,本课总结：,战后西欧经济难，依靠美援得发展。,欧盟成立于,93,年，资源共享利发展。,五十年代日崛起，发展速度数第一。,科技立国政策好，人民生活提高了。,欲做政治大国梦，亚洲邻国不答应。,2020/12/18,18,达标检测,1,、（,2009,年济南中考）,2002,年欧洲有,3,亿人正式告别了他们祖辈多年使用的本国货币，开始共同使用唯一合法货币,-,欧元，这体现了,A,、国际联盟的成立,B,、联合国的建立,C,、欧洲的联合,D,、亚太经合组织的建立,2020/12/18,19,2,、（,2010,年青岛中考）对外,“,用一个声音讲话,”,和,“,建设欧洲人的欧洲,”,。这说明欧共体成立的目的是,A,、独霸欧洲,B,、遏制共产主义,C,、谋求欧洲的经济发展和国家安全,D,、同美国、苏联对抗,2020/12/18,20,3 1984,年日本文部大臣在北大的演讲中指出：,“,日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。,”,根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是（）,A.,大量进口原料,B.,大力发展、科技教育,C.,美国的经济援助,D.,推行非军事化政策,(B),2020/12/18,21,4,、,20,世纪,60,年代末，日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济强国，除了自身的原因外，其经济发展还得益于,A,重视科学技术和教育的发展,B,推行严格的科学管理制度,C,实行国民经济非军事化,D,美国的扶持,5,、,09,泰安中考,20,世纪,50,年代中期到,70,年代初，日本经济持续高速发展。其原因有美国的扶持 制定适当的经济政策 引进最新的科技成就 大力发展教育和科技,A.B.C.D.,(D),(A),2020/12/18,22,6,、,08,临沂中考,欧共体成立的主要影响是,各成员国加强了政治和经济合作 促进了西欧经济发展,提高了它在国际上的地位和作用 形成了新的侵略集团,A.,B.,C.,D.,7,、下列属于“欧洲联盟”的徽标的是：,(A),(A),A,2020/12/18,23,8,、,20,世纪,60,年代末,70,年代初资本主义世界仅次于美国的第二经济大国是,A,德国,B,日本,C,英国,D,法国,9,、二战后日本经济告诉发展的原因中最值得我们借鉴的是,A,重视科技、发展教育,B,力争成为大国的军事物质供应地,C,经济由国家完全干预,D,照搬别国的先进技术或经济模式,(B),(A),2020/12/18,24,