小学语文S版四年级上册第11课成长.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2012/10/15,#,上,节课我们已经学习了生字词，现在我们一起来复习一下吧。,一、给下列多音字注音并组词。,冲,（,chng,）冲动,（,chng,）冲着,磨,（,m,）石磨,（,m,）打磨,卡,（,qi,）发卡,（,k,）卡住,二、辨字组词。,昵（亲昵 ）,泥（泥巴）,挎（挎包）,垮（弄垮 ）,颊（脸颊 ）,峡（山峡 ）,琢（琢磨 ）,逐（逐渐 ）,你们平常的零用钱是哪儿来的？,你们的零用钱使用时都有计划吗？,今天我们就来学习第,11,课，看看文章中的主人翁是怎么计划钱的。,朗读,1-6,段，第,1,段交代了什么？,请把描写小男孩外貌的句子用波浪线划下来。,约翰每次来面包房所做的第一件事是什么？表明他是个怎么样的人？,约翰和我打过招呼以后会做什么？,当店主说“你拿去吃好了”约翰有什么反应？,阅读第,7-8,自然段，想一想,在大雪天这样的天气下，小男孩还来送报，说明这份工作对他非常需要；但他又是坐车来的，这又说明他的家庭条件很好。,还有一个女人在跟着他似乎是在陪伴他，却又不帮他背挎包。这女人和这个小孩是什么关系？,让我们在,9-14,段中去寻找答案吧，请同学们有感情的朗读,9-14,自然段。特别注意描写约翰,外貌、语言,和,动作,的句子。思考下列问题：,约翰对自己送报持什么样的态度？从哪儿可以看出来？,约翰的父母为什么让约翰送报？从哪里可以看出来？,既然一个月可以挣至少八十元钱，为什么每次只花两元钱来买香肠？,大胆猜想,由“妈妈不放心，一定要陪我送报,”,的“一定”,能想到什么？“漫不经心”可以看出什么？,“一定”约翰可能之前不喜欢妈妈陪着送报。,“漫不经心”说明约翰把送报当作一件很普通的事。,约翰父母的目的是什么？,讨论：,约翰的父母认为这样能培养约翰的生活能力，有利于他的成长,因为约翰知道克制自己的欲望，在用钱上面有很大的自律性和计划性，这正是成长的一个表现。,为什么每次约翰只花两元钱买香肠？,拓展感悟,事实上，这样的事情很常见。,读,文有感：,每个人的成长道路都不是一帆风顺的，每个人的人生经历也是别人无法左右的，在成长的过程中必须自己去闯、自己去拼搏，只有这样，幼小的树苗才能长成参天大树。,