水循环范.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 从地球圈层看地理环境第三节 水圈和水循环（第一课时）,请 节 约 用 水,学习目标：,1,、了解水圈内各种水体类型的数量和分布。,2,、理解掌握陆地水体之间的相互关系。,3,、理解掌握水循环的概念、环节和意义。,水圈是一个,连续但不规则,的圈层,联系旧知识：,问题一：地球上的水体主要包括哪些类型？其中你认为最重要的是哪种？其水量占全球水量的比重是多少？,自学要求：阅读课本,P47,内容和图,2-3-2,思考问题,.,一、水圈的组成,（,1,）水圈的主体是：,海洋水,自学检验问题一,液态,气态,固态,按形态划分,（分布最广，数量最少）,（两极及高山地区）,（数量最多，分布次之）,陆地水体包括：,河流水,湖泊水,生物水,地下水,知识储备,冰川水,（,1,）水圈的主体是：,海洋水,（,2,）陆地淡水的主体是：,冰川,自学检验问题一,液态,气态,固态,按形态划分,（,1,）水圈的主体是：,海洋水,（,2,）陆地淡水的主体是：,冰川,（,3,）我们目前主要利用的是：,河流水、湖泊水、浅层地下水,人类可利用的淡水占淡水总量,0.3%,占全球水体总量的十万分之七,自学检验问题一,液态,气态,固态,按形态划分,二、水循环的过程及其地理意义,问题一：水循环有几种类型？各个循环都由哪些环节所组成？,自学要求：阅读课本,P48,内容和图片思考以下两个问题,问题二：水循环对有什么意义，人类对水循环有什么影响？,水循环,水循环是指自然界的水在四大圈层中周而复始连续运动的过程。,面对滔滔黄河水，李白曾叹曰：,“,黄河之水天上来，,奔流到海不复回！,”,（对）,（不对）,李白诗云：,君不见黄河之水天上来，,奔流到海不复还。,事实上，自然界的水在周而复始的连续运动，即水是循环的。,青藏高原,渤海,黄河,激趣生学,自学检验问题一：水循环的类型和环节,水循环示意图,内陆水循环,海陆间水循环,海洋水循环,自学检验问题一：水循环的类型和环节,思考,5,：,1,、根据水循环发生的范围，可以把水循环分为哪几类？,2,、分别说明各循环过程中的主要环节。,3,、,三种水循环中哪种最重要？又有什么样的意义呢？,一、水循环,概念：,类型,:,三种水循环类型的比较,水循环类型,海陆间循环,海上内循环,内陆循环,发生的领域,主要环节,参与的,水体数量,其它特点,海陆之间,陆地内部,海洋内部,蒸发、降水,蒸发、降水,（环节最多）,（环节最少）,多,最多,最少,蒸发、水汽输送、降水、下渗、径流,水资源得以再生,降水量最大,降水量最少,试一试：下图为水循环示意图，请说出字母代表水循环的环节和类型。,D,F,E,A,C,B,M,N,P,G,陆地,海洋,2.,说一说下列地理现象主要参与了哪种水循环？,A.,刚果河,B.,塔里木河,C.,未登陆的台风,D.,登陆的台风,E.,青海湖湖水蒸发,F.,鄱阳湖湖水蒸发,海陆间循环,内陆循环,海上内循环,(,(,A,、,(,B,、,C,),D,、,E,),),F,讨论活动：,结合实例，说明人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响？,水库蓄水后，库区上方的空气湿度相比周围地区明显偏高；,案例,1,丹江口水库,蒸发,西北干旱地区植被破坏日益严重，一定程度上使得地区变得更加干旱；,案例,2,我国西北某荒漠,蒸腾,案例,3,辽宁省锦州市义县为了缓解农田旱情，实施人工降雨；,人工降雨,凝结降水,案例,4,三峡大坝建成后，长江中下游地区洪涝灾害发生次数较以往明显减少；,三峡大坝,径流,大雨过后，城市很多地区积水严重，一定程度上是雨水降到地面难以自然下渗造成的；,案例,5,雨天城市一角,下渗,4,、人类活动对水循环的影响：,人类活动可以影响水循环的环节有：,地表径流、地下径流、,蒸发和蒸腾、,降水、下渗,。,活动与探索,水资源是可以更新的，所以它是取之,不尽，用之不竭的。,-,你同意这种观点吗？请说明理由。,请你提出,10,条节水建议。,在一定的时间和空间范围内，水资源是有,限的，如果人类取用水量超过了水资源更,新的数量，或者遭到了污染，就会造成了,水资源的枯竭，因此，一定要保护水资源。,请结合以下素材分析、总结出水循环的意义,自学检验问题二：水循环的意义,植物蒸腾,天然淡水制造厂,水量平衡器,水循环的地理意义,把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋,水循环的地理意义,水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断雕塑地表形态。,2,）迁移交换作用：,1,）平衡更新作用：,4,）影响塑造作用：,植物蒸腾,小结：,水循环的地理意义,3,）联系调节作用：,使水资源不断更新,维持全球水的动态平衡,进行能量交换和物质转移,是海陆间联系的主要纽带,不断塑造着地表形态,高山冰川或冰雪融水,大气降水,湖泊水,地下水,自学检验问题二,河流补给,是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？思考其它水体与河流的补给关系。,雨水是世界大多数河流的主要补给来源,A,A,B,B,拓展探究一：河流水与湖泊水的互补关系,河流与湖泊之间的相互补给关系，,湖泊对河流径流起调节作用（削峰补枯）,枯水期时：湖水位高于河水位,丰水期时：河水位高于湖水位,水库,B,B,Y,X,月份,流量,2,4,6,8,10,12,A,B,B,，由于湖泊对河流的削峰补枯作用，径流季节变化较小。,拓展探究二：下列两条曲线分别是与河流相连的湖泊上游和下游年径流量变化曲线，哪条曲线反映湖泊下游河流径流状况？为什么？,1,4,7,10,12,200,（月）,流量（立方米）,100,0,300,400,500,600,700,2,3,5,6,8,9,11,A,C,B,拓展探究三：仔细观察这三张图，这些河流的补给有什么特点，我国哪些地区的河流补给与之类似，为什么？,西北地区,东北地区,南方地区,春季积雪融水补给,夏季风,雨水补给,拓展探究四：河水和地下水的补给关系？有何特点？,地下水补给具有稳定和均匀两大特点,河水水位高于潜水面时，河流水补给地下水,河水水位低于潜水面时，地下水补给河流水,河流补给类型,流量变化特点,河流分布,雨水补给,世界绝大部分地区,冰川融水补给,内陆高山高原地区,地下水补给,地下水丰富的石灰岩地区,积雪融水补给,温带和寒带,流量随降水量的变化而变化,流量随气温的变化而变化,随积雪量和气温而变化,小结：,1,流量稳定与河流互补,是河流和其他陆地水体最主要的补给。,小结：,2,陆地水体的相互关系：,冰川对河流和其他陆地水体的补给主要是,补给（单向、双向）。,江河水与湖泊水和地下水之间，具有水源相互补给关系，主要取决与相互之间,的动态变化。,大气降水,单向,水位,课堂总结,相互联系的水体,水循环的过程和意义,自然界的水循环,维持全球水量平衡,更新陆地淡水资源,调节全球热量平衡,塑造地表形态,水圈的构成,水体的相互补给,海陆间循环,海上内循环,陆地内循环,课后作业,请用简图表示出各类水循环，,注意表明水循环中的各个环节,经典例题：,例,1,：,（,1,）（）陆地水最主要的补给水源是,A.,冰川融水,B.,河流水,C.,大气降水,D.,地下水,（,2,）（）黄河下游地区河流与其他水体的补给关系上正确的是,A.,河流水补给地下水,B.,地下水补给河流水,C.,湖泊水补给河流水,D.,河流水补给大气降水,C,A,3,下图所示的平原地区在,20,世纪,60,年代频发沙尘暴。因沙尘中含有较多的盐尘，该地区的沙尘暴被称为,“,白风暴,”,。读图，完成下列要求。,（,1,）,Rl,和,R2,两河的主要补给是,，影响流量变化的主要自然因素是,。,冰川融水,气温,经典例题：,例,4,：,再见！,请珍惜地球上的每一滴水,节约用水！,