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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年义务教育六年制语文第八册,泉师附小:,执教,自由读课文,依据自己的理解,,谈感受。,(,最感兴趣处,最动情,处,有疑点处,分别用自己喜欢,的方式做上记号。,),阅读提示:,这是一篇回忆童年生活的文章,饱含着作者对童年往事的无比怀念。读读课文,说说课文主要写了一件什么事,想象课文描写的情景,体会作者表达的思想感情。再回忆一下自己的童年生活,有没有不能忘怀的人和事?如果有,说给大家听听。,阅读要求:,1.,说说课文主要讲了一件什么事?,2.,边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。,3.,回忆自己的童年生活,如有不能忘怀的人和事,说给大家听。,桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。,不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。,桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。,全年,整个村子都浸在桂花的香气里。,画出描写摇桂花树和表达心情的句子,边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。,桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼,。,可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”,于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。,请多指导,谢谢!,
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