资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三袋麦子,1)过年了,土地爷爷送给了谁什么节日礼物?2)一年以后,出现了三种完全不同的结果。,回忆故事,1)三个小动物收到土地爷爷的麦子后,分别觉得这是怎样的麦子,又是怎么想的?,2)比一比,三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同?,3)比一比,土地爷爷对待三个小动物的做法分别是什么态度?,小猪,黄灿灿,吃,小牛 饱满 保存起来慢慢吃,小猴,上等的麦种 种,怎样的麦子是“上等的麦种”?,小猴能看出这是“上等的麦种”,,说明了什么?,小猴看出这是“上等的麦种”,他,会怎么想呢?,比一比,三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同?,小猪,吃光,小牛,保存,慢慢吃,小猴,全种下了地,小猴:,1)小猴看出这是“上等的麦种”,他会怎么做呢?,2)你从小猴身上发现了什么优点?,3)土地爷爷是怎样评价小牛和小猴的?,小猪,小猪,憨厚可爱,,得到麦子,喜出望外。,磨成面粉,做成美食,,真能干呀,真能干,编儿歌,小猪 吃光了憨厚可爱,小牛慢慢吃勤劳节俭,小猴 全种下地聪明能干,(1),小牛,小牛,,,,得到麦子,乐开怀。,,,。,,,。,(2)小猴,小猴,,,,,,。,,,。,。,小猪,小猪,憨厚可爱,,得到麦子,喜出望外。,磨成面粉,做成美食,,真能干呀,真能干,编儿歌,三袋麦子新传,续写,再 见,
展开阅读全文