苏教版六年级语文下册习作六调查报告.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作6,调查报告,用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题，是一件很有意义的事。,找一个你感兴趣的内容，在同学中作一些调查，再将统计过程与结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受。,调查统计,调查报告格式,调查报告一般包括以下内容：,调查目的、调查对象、调查内容、调查方式（问卷式，访谈式，观察法，资料法等）,调查结果、调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以找出结果的原因及应对办法等。）,参考话题,1,、同学们最爱吃的零食；,2,、小学生中国名著阅读情况问卷调查表,3,、同学们最喜欢的书；,4,、关于少先队员近视率与用眼习惯；,5,、我班学生零花钱使用情况；,小学生吃零食与身体健康调查问卷,调查时间班级姓名：,1.,你爱吃零食吗？,(),A,爱吃,B,不爱吃,2.,你觉得吃零食对身体有好处吗？,(),A.,有好处,B,无所谓,C,没好处,3.,你怎么看待儿童零食含添加剂？,(),A,没听说过这个词,B.,无所谓,C,不正常,D,正常,4.,你觉得小孩应该不应该吃过多零食？,(),A,不应该,B,无所谓,C.,应该,5.,你的父母会不会控制你吃零食的量？,(),A,会,B,不会,C,其他,6.,您觉得过多摄入添加剂会对儿童生长不利吗？,(),A,有影响,B,不好说,C,没影响,7.,你买商品会看背后的配料表吗？,(),A,会,B,不知道这回事,C,有时会,D,不会,A,读过,B,没有,C,读过一两部,5.,你知道四大名著的作者是谁吗？,A,知道,B,不知道,C,知道一点,6.,你最喜欢四大名著中那一本？,A,三国演义,B,水浒传,C,西游记,D,红楼梦,7.,你喜欢四大名著中哪些人物？,8.,问卷调查之前，你是不是觉得中国名著就只是四大名著？,A,是,B,不是,9.,除了四大名著，你还读过那些名著？,A,论语,B,孙子兵法,C,史记,D,其他,开始调查吧！,小组交流,要求：说清楚调查的,原因、目的、,实施步骤,我的发现,通过调查，你得出了什么结论？,习作指导,同学们在写作的时候，可以按照调查目的、调查经过、调查结果、调查结论这四大板块逐一写作，也可以直接写一篇完整的作文，一气呵成，再配上合适的图表。,试着写一篇调查报告吧！,小学生最喜欢的电视节目的调查报告,调查课题：小学生最喜欢的电视节目现状的调查。调查目的：小学生正处于成长发育的阶段，他们收看的电视节目会影响他们的行为方式，从而影响小学生的身体以及心理发育。因此我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢的电视节目进行调查，希望引起家长、老师、同学的重视，能够让小学生选择有益于身心发展的电视节目，远离对小学生有不良影响的电视节目。调查过程：随机选取本校,100,名小学生，询问他们最喜欢的电视节目以及喜欢这些节目的原因。据调查，数据如下：喜欢动画片的人有,40,人，原因：可以让我们受到很多启发。喜欢娱乐节目的人有,25,人，原因：内容幽默风趣、让人觉得放松、愉悦。喜欢动物世界的人有,20,人，原因：可以了解关于动物的知识。喜欢新闻联播的人有,5,人，原因：可以了解国内外的大事。喜欢其他的人有,10,人，原因：了解国外的家庭生活；增强法律意识；丰富课外生活,.,调查结果：我们发现目前，小学生最喜欢看的电视节目大部分都比较积极、健康，对小学生的成长有益。但有一些小学生喜欢看一下暴力血腥的场面，这对小学生成长发育不良好。建议：,1.,老师向学生推荐积极向上的电视节目。,2.,家长引导小学生收看内容健康的电视节目。,“小学生最喜欢的书”调查报告,调查课题：,老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书包括很多种，所有我想了解一下同学们课外阅读喜爱。于是我对小学生最喜欢的课外读物进行了调查。,调查过程：,我拿了一本,阿衰,、一本,怎样写出高分日记,、一本,西游记,、一本,冒险小虎队,让,65,名同学选择阅读。,57,名同学选择,阿衰,1,名同学选择,怎样写出高分日记,3,名同学选择,西游记,4,名同学选择,冒险小虎队,分析：,1,、,阿衰,是一本漫画书，可能大多数同学喜欢图文,并茂、趣味性强、搞笑、幽默的读物。,2,、我从调查中发现，约百分之一的同学喜欢看作文书。,结论：,88%,的同学喜欢看漫画,6%,的同学喜欢看小说,4%,的同学喜欢看幻类读物,2%,的同学喜欢看作文书,建议：,1,、希望通过此调查，让家长、老师加以重视。,2,、指导小学生选择好的课外读物，督促学生阅读。,我班学生零花钱使用情况调查报告,我班男生有,20,多人，据统计，每人每个星期大约花掉,10,元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有,8,元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机,不过，也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，使我们班有了,30,多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。,男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花,5,元钱，这其中买文具就用了,34,元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！,社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力。,随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？,通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有,41,位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里,关于少先队员近视率与用眼习惯的调查,最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。,在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第,2,位，发病率为,50%,。其中，小学生近视率为,22.78%,，初中生为,55.22%,，高中生为,70.34%,，大学生高达,80%,以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的,60%,，患者人数超过,6000,万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大学生近视人数那么多呢？从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗？”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。,在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校,2007,年,9,月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视（视力不到,5.0,）数据：一年级,92,人中有,12,人近视；二年级,82,人中有,8,人近视；三年级,92,人中有,7,人近视；四年级,94,人中有,5,人近视；五年级,130,人中有,15,人近视；六年级,133,人有,42,人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的,30%,。“到底是怎么回事呢？”我们针对近视做了进一步的调查。,不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学，怎么能知道近视的原因呢？我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中,A,同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵；,B,同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近；,C,同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦；,D,同学是又矮又胖的，他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯，发现同学们近视的主要原因是,1,、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。,2,、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。,3,、看书、写字姿势不端正。,4,、家长不重视孩子的视力健康。,5,、卧床、躺在车厢里看书。,6,、在太强、太暗的灯光下看书、写字。,7,、近距离、长时间看电视、上网。,8,、不认真做眼保健操。,9,、营养结构不合理。,10,、学习负担重，心里压力大。,11,、经常用脏手擦、揉眼睛。,12,、发现远视力不好，不及时检查、治疗。在网上，我还了解到：近视很少有病发症的可能；近视原因还有先天性近视，遗传性近视，但可能性只达,1%,眼睛是心灵的窗口，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了寻找光明的眼睛，我们的世界将会是一片黑暗。同学们，一定要保护好眼睛，做眼睛的好主人。记住，千万不要做到以上,12,点，还要注意日常饮食习惯哦！我们应该养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！,同学们再见！,