【高中人教版】【必修三】【第一节】-通过神经系统的调节.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第2章 动物和人体生命活动的调节,内环境稳态的维持，各器官、系统之间协调活动，以及对外界刺激作出的反应，都是通过复杂而精巧的调节实现的。,神经体液免疫调节网络,第1节,通过神经系统的调节,神经系统的组成,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,神,经,元,细胞体（细胞核、细胞质）,突起,树突,：,短而分枝多,轴突,：,长而分枝少,神经元的结构：,神经系统的结构和功能单位：,神经元（神经细胞）,树 突,细胞体,轴突,轴突末梢,髓鞘,神经纤维,（,细胞膜,）,神经元,神经元细胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,轴突末梢,神经纤维,神经：许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜.,神经元、神经纤维与神经,神经纤维：由神经元的长的突起及外表套有的一层鞘组成,神经元简化图:代表一个神经元，a为树突，b为细胞体，c为轴突。,注意,反射弧,反,射,在,中枢神经系统,的参与下，动物体或人体对,内外,环境变化作出的,规律性应答。,类型,：,非条件反射,条件反射,概念：,一、神经调节的基本方式-,反射,结构,基础,脑和脊髓,感受器,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,（肌肉收缩或腺体分泌）,兴奋,兴奋,兴奋,兴奋,反射过程：,也是兴奋传导的过程,反射弧,（感受刺激,产生,兴奋,）,（,传导兴奋,至神经中枢）,（信息的,分析和综合并,产生,新的兴奋,）,（,传导兴奋,至效应器）,（对刺激,作出应答,反应）,传出,神经末梢,及其所支配的,肌肉或腺体,一起称为,效应器,反射的结构基础-,反射弧,神经中枢：,注意：,反射活动需要经过,完整的,反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能完成.,刺激足够强烈,练习,兴奋：,兴奋,指动物体或人体内的,某些组织或细胞,感受外界刺激后，由,相对静止,状态变为,显著活跃,状态的过程。,二、,兴奋在,神经纤维,上的传导,三、兴奋在,神经元之间,的传递,二、兴奋在神经纤维上的传导,实验：,兴奋是以,电信号,的形式沿着,神经纤维,传导的，这种电信号也叫做,神经冲动,。,1、形式,：,+,+,+,+,-,-,图1,图4,图2,图3,a,b,a,b,a,b,a,b,刺激,-,+,+,神经表面电位差的实验示意图,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,静息电位,(,原因:,K+外流),内负,外正,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,-,-,+,+,内正,外负,动作电位（,原因：,Na+大量内流）,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,膜内：兴奋部位 未兴奋部位,膜外：未兴奋部位 兴奋部位,局部电流,电势差,电势差,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,+,+,+,-,-,-,-,内正,外负,兴奋,静息状态,(未受到刺激时)：,兴奋状态,(受到刺激后)：,内负外正,内正外负,兴奋在神经纤维上的传导电信号,局部电流,局部电流刺激相邻的未兴奋部位发生同样的电位变化。如此进行下去，,兴奋不断地向前传导,。,膜外：未兴奋部位 兴奋部位,膜内：兴奋部位 未兴奋部位,已经兴奋的部位又不断地恢复原先的电位,恢复,一定刺激,3、兴奋的传导及特点：,兴奋双向传导,（3）形式：,电信号,双向传导,（2）特点（,方向）,：,（1）过程：,刺激 电位差,静息电位,动作电位,局部电流,(内负外正）（内正外负）,膜外:电流由未兴奋部位向兴奋部位,膜内:电流由兴奋部位向未兴奋部位,又刺激相近未兴奋部位产生,动作电位,兴奋的传导,兴奋的传递,突触,1、,突触小体,轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成,杯状,或,球状,小体,三、兴奋在神经元之间的传递,神经元之间在,结构上,并,没有相连,，每一神经元的,突触小体,只与其他神经元的,细胞体,或,树突,相,接触,，此接触部位被称为,突触,。,突触,2、突触,轴突,线粒体,突触小泡(,内含递质,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,突触前膜(轴突末端突触小体的膜),突触后膜(,与突触前膜相对应的下一个神经元的细胞体膜或树突膜,),突触间隙(,内有组织液,）,突触小体,3、突触的结构,4、突触种类：,轴突与树突相接触,轴突与细胞体相接触,轴突与树突,轴突与细胞体,A,神经元 轴突,兴奋,神经 递质,突触小体(,突触小泡,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B,神经元,兴奋或抑制,5、传递过程,A,神经元,B,神经元,单向传递,电信号,电信号,化学信号,方向：,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。,原因:,递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。,6、传递特点：,7、传递方式：,（神经元）,（突触）,（神经元）,4、兴奋在神经元间的传递过程,电信号,化学信号,电信号,（兴奋或抑制）,与特异性受体结合,8、神经递质,1.释放的方式:,3.释放的结构:,4.受体:,5.作用:,6.去向:,胞吐,突触前膜,突触后膜上蛋白质,使后膜兴奋或抑制,作用后被分解,2.成分:,乙酰胆碱等化学物质,类型,神经纤维上的传导,神经元之间的传递,方向,双向,单向,实质,局部电流的形成,神经递质的扩散,结构基础,神经纤维,突触,速度,快,慢,形式,电信号,电信号化学信号电信号,小结,总结：第1节 通过神经系统的调节,1.神经调节的基本方式：,反射,2.反射的结构基础：,反射弧,3.反射是,兴奋,沿着反射弧传导的结果；,4.兴奋是神经元上产生的,电信号,；,5.兴奋以,局部电流,的形式在神经元上传导；,6.兴奋通过,突触结构,在神经元之间传递。,人体神经系统结构图：,脑脊髓,中枢神经系统,脑神经脊神经,周围神经系统,四、神经系统的分级调节,脑,脊髓,1、中枢神经系统的组成,四、神经系统的分级调节：,大脑,小脑,脑干,有维持身体平衡的中枢,调节机体活动,最高级中枢,许多维持生命活动必要的中枢,调节躯体运动的,低级中枢,下丘脑,体温、水平衡的调节中枢，与生物节律等的控制有关,大脑皮层,（调节机体活动的最高级中枢）,脑干,（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）,小脑,（有维持身体平衡的中级中枢）,脊髓,（调节机体运动的低级中枢）,下丘脑,（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）,（1）神经中枢的,分布部位,和,功能,各不相同；,（2）,相互联系，相互调控,；,（3）脊髓的,低级中枢,受脑中相应,高级,中枢,的调控。,四、神经系统的分级调节,2、各神经中枢间的关系,五、人脑的高级功能,位于人大脑表层的大脑皮层，是整个神经系中,最高级的部位,。它除了对外部世界的,感知,以及,控制,是机体的反射活动外，还具有,语言、学习、记忆和思维,等方面的高级功能。,大脑皮层,躯体运动中枢,感觉中枢,语言中枢,1、人脑大脑皮层的神经中枢,W区,S区,V区,H区,2、人脑大脑皮层的言语区,言语区,S区：运动性语言中枢,（,能看、能写、能听,、,不会讲话,）,H区：听觉性语言中枢,（,能看、能写、能说,、,听不懂讲话,）,W区：书写语言中枢,（,能看、能听、能说,、,不会写,）,V区：视觉性语言中枢,（,能听、能写、能说,、,看不懂文字,）,(Write),(Sport),(Hear),(View),此区发生障碍,3、学习和记忆是脑的高级功能之一。,、,学习是,神经系统,不断受到,刺激,，获得,新的行为,、,习惯,和,积累经验,的过程。,外界信息输入,（通过视、听、触觉等）,短期记忆,不重复,瞬时记忆,遗忘,（信息丢失）,注意,长期记忆,永久记忆,重复,遗忘,、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。,短期记忆：,神经元,的,活动,及,神经元,之间的,联系,有关。,长期记忆：,与,新突触的,建立,有关。,