人教版四年级上学期认识平行四边形201611及配套教案.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/11/18,#,认识平行四边形,找一找，哪,一组是平行线？,认识平行四边形,（一）感受生活中“平行四边形”的存在,二、探究特征,我们发现,:,对边,互相平行,两组对边分别平行的四边形，叫做,平行四边形。,不是平行四边形,下面的图形是平行四边形吗,？,不是平行四边形,是平行四边形,我会,下图中，是平行四边形的画“”,作业本第,40,页，第二小题,高,底,高,底,你能画出另一组对边的高吗？,高,高,这是平行四边形的高吗？,高,底,（,1,）同桌之间互相指一指每条高,垂直于哪条底；,（,2,）量出每个平行四边形的底和,高各是多少厘米。,我会画,3,、画出下列平行四边形底边上的高,作业本第,40,页，第三小题,我是能手,1.,辨一辨。,（,1,）两组对边分别平行的图形叫平行四边形。,（,4,）平行四边形的高都相等。,（,3,）平行四边形只有两条高。,（,2,）平行四边形的两组对边分别平行且相等。,（）,（）,（）,（）,2.,判断下面的红线是不是平行四边形的高,?,是的话哪条是高,?,哪条是相应的底,?,是,是,高,底,高,底,不是,不是,我是能手,选择,图中相对应的底和高是,(),：和,：和,4,：和,4,：和,B,D,我是能手,我是挑战高手,你改好了吗？,你改好了吗？,数一数下图中有（）个平行,四形,我最厉害,今天这节课我们学习了哪些知识？,你有什么新的收获？,