三年级第2单元作文-写人-范文.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,宋庆龄,高尔基,李四光,列宁,习作,我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。,值得写,写作引路灯：,这里所说的熟悉的人，可以是亲人、朋友、同学，还可以是老师、邻居。,在众多的真实事例中，选取最值得写的事例，做到：,人人心中想，个个笔下无,。,要善于通过人物的语言、动作、神态的描写反映人物的性格特点或精神品质。,你知道吗？命题形式一般有三种：,一是,全命题作文,，如：,难忘的一件事,、,我和老师,等；,二是,半命题作文,，如：,教育了我,、,一个,的人,等；,三是,自命题作文,，即提供条件或范围，题目自拟。,说说熟悉的人的外貌特点,1,、,他有一张瓜子脸，乌黑明亮的眼睛像两颗黑珍珠，眼睛上面有两条柳叶眉，笑起来的时候还有一个小酒窝。,2,、,我有一个表妹，名叫惠子，她有一头乌黑的头发，爱扎成两根长辫子，圆圆的脸蛋上长着淡淡的眉毛，一双圆溜溜的眼睛，最可爱的是樱桃般的小嘴。,3,、,我的弟弟，今年,4,岁，不高不矮的个子，有一双小小的眼睛，笑起来眯成两条线，弟弟总是流口水，脖子上成天都带着围兜。,说说熟悉的人的一件事,事情六要素,时间：,地点：,人物：,事情的起因：,事情的经过：,事情的结果：,我的老师,我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们。老师留着一头卷曲的长头发，戴着一副黑色的眼镜，看起来文质彬彬。,有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。陈老师把我留了下来，说：“字要写端正，这就像做人一样，要认认真真。”老师让我重新写，直到我把字写工整、规范，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。,回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了陈老师的良苦用心，心里更加敬佩陈老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。,这都是陈老师严格要求的结果啊！我从心里感激陈老师。,贪吃的表妹,我有一个活泼又淘气的小表妹，她有一张圆圆的脸，一双圆溜溜的眼睛看起来特别有精神，嘴巴小小的，却很会吃东西。这就是她的特点，贪吃。,记得有一次，我到姑姑家，那时候表妹咳嗽得很厉害，但是她一个劲儿嚷着要吃面包，丝毫没想到自己咳嗽很多东西都不能吃。姑姑不同意，说：“不行！”她大哭起来，吵得奶奶没法睡觉。我哄着她说：“如果你再哭的话你妈妈会打你。”表妹不听继续哭，弄得全家人都不得安宁。姑姑没办法，就拿了一小半给表妹。吃完了，表妹又说要面包，姑姑特别生气，抱起表妹狠狠地打了她一顿。表妹越哭越大声，咳嗽发作，嘴里却不断喊着要面包。连我这个好脾气的人都生气了。,如果表妹能改掉着贪吃的毛病，那该多好啊。,小小提示：,题目要写在第一行中间，,每个自然段前要空两格！,淘气的表弟,我有一个表弟，他今年五岁，有一个小巧的鼻子和一张小小的嘴，尤其是那双大眼睛里的眸子，仿佛是一对黑色的水晶棋子。,表弟很淘气，记得有一个周末，他来我家。刚好我们要包饺子，他也跟着来凑热闹。表弟没有包馅而且还乱包，包饺子包成飞机，包完“飞机”后，他还说自己长大要当宇航员。只见他手拿“飞机”饺子，斜着身子，绕着我们跑，我们拿他没办法，直摇头。这时候，表弟看我包得很认真，忽然，趁我不注意，拿了一块饺子皮贴在我的脸上，说：“哥哥的眼睛不见了。”说完哈哈大笑。,我的表弟真是个惹人喜爱的淘气包。,妙笔生花：,1,、开头写熟悉的人的外貌；,2,、中间通过一件事来表现人物，把这件事发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写具体。注意写上人物的语言、动作、神态等。,3,、结尾总结一下这个人给你留下的印象。,静思难忘事，细写动情处,。,作业：,把作文写完，认真修改，然后读给你写的那个人听。,