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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 从生物圈到细胞,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。,美国细胞生物学家威尔逊,案例,1,：病毒,一、生命活动离不开细胞,1,、认识病毒,SARS,患者肺部,X,光片示弥漫性阴影,冠状病毒,果子狸：冠状病毒的主要载体,HIV,攻击人的,T,细胞,HIV,模式图,HIV,病毒与艾滋病,病毒侵染细胞的动态过程,侵入别的细胞,吸附,注入,合成,组装,释放,2,、病毒的生活和繁殖,不能。病毒,寄生,在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。,【,讨论,1】,病毒离开其它生物细胞，能够单独生活和繁殖吗？为什么？,【,讨论,2】,所有的生物都有细胞结构吗？,除病毒以外,一切生物都是由细胞构成的。,1.,草履虫的形态和结构,案例,2,：草履虫,变形虫的分裂生殖,案例,3,：变形虫,眼虫,案例,4,：其他单细胞生物,衣藻,大肠杆菌,酵母菌,单细胞生物的共性,1,、形态结构,:,身体由一个细胞构成,2,、生活方式,:,大多数生活在水中,3,、生殖方式,:,分裂生殖,4,、一个细胞就能完成各种生命活动,案例,5,：人的生长与发育,胚胎发育第,8,周,胚胎发育第,12,周,胚胎发育第,21,周,胚胎发育,8,个月,【,讨论,】,在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？,桥梁,:,精子和卵细胞,经过,受精作用,形成,受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿，胚胎发育通过,细胞分裂、分化,过程实现。,完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与，如由传入神经末梢形成的,感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,，等等。,反射等生命活动需要多种细胞参与,!,案例,6,：缩手反射的结构基础,【,讨论,】,完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？,完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,各种细胞密切合作，共同完成各项复杂的生命活动。,【,讨论,】,生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？,生物体的运动离不开,肌细胞,兴奋的传导离不开,神经细胞,腺体的分泌离不开相关的,腺细胞,细胞,组织,器官,系统,个体,生物圈,生态系统,种群和群落,二、生命系统的结构层次,结构层次,概念,举例,细胞,组织,器官,系统,个体,细胞是生物体结构和功能的基本单位,由形态相似，结构、功能相同的细胞和,细胞间质联合在一起,不同的组织按照一定的次序结合在一起,能够共同完成一种或几种生理功能的,多个器官按照一定的次序组合在一起,由各种器官或系统协调配合共同完成,复杂的生命活动的生物。单细胞生物,物由一个细胞构成生物体。,心肌细胞,心肌组织,心脏,血液,循环系统,龟,结构层次,概念,举例,种群,群落,生态系统,生物圈,能不能相互交配,在,一定的区域内,，具有直接或间,接关系的,同种生物,的所有个体,在,一定区域内,，相互之间具有直,接或间接关系的,所有种群,的总和,生物群落,与它的,无机环境,相互作,用而形成的统一整体,由地球上所有的生物和这些生物,生活的无机环境的总称,该区域内同种龟的所有个体,该区域内龟和其他,所有生物,的种群,龟生活的水,生生态系统,地球上只有一个生物圈,种群,群落,生态,系统,无机环境,问题,1.,所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗,?,问题,2.,如果把图中的龟换成人,图中层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？,思考与讨论,参考答案：,1.,不是。,2.,如果换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化。种群应为同一地区的所有人；,如果换成松树，应去掉系统,;,如果换成草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。,小结：,高等生物的结构层次,1,、高等生物的结构层次,植物：细胞,组织,器官,植物体,动物：细胞,组织,器官,系统,动物体,2,、,器官和系统,植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子,人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、,泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统,根、,茎、,叶、,花、,果实、,种子,植物的几种组织,人的几种组织,问题,3:,在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。,细胞层次。,其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。,另一方面,生物体中的每个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。,问题,4:,一个分子或一个原子也是一个系统吗,?,如果是,它们是不是生命系统,?,如果不是,请说明理由。,一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。,一、生命活动离不开细胞,SARS,病毒,HIV,病毒,运动、繁殖,繁殖,草履虫,运动、繁殖,人,生殖、发育,缩手反射,生物的生命活动离不开细胞,非细胞形态生物：,细胞形态生物：,单细胞生物：,多细胞生物：,二、生命系统的结构层次,细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈,小结,1.,下列哪个选项均属于生命系统范畴（）,水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变形虫 病毒 生物圈 恐龙化石 蛋白质 跳动的心脏 运输营养的筛管,A.B.,C.D.,D,习题反馈,2.,菜市场上有新鲜的白菜、萝卜、菠菜，活的鸡、猪以及附在上面的细菌等生物，它们属于哪个系统（）,A.,种群,B.,群落,C.,生态系统,D.,以上都不是,D,3.,请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次,血液（）牙齿（）神经元（）,水塘中的一群鲫鱼（）,地球上的所有生物（）,一棵树（）,心脏、血管和血液（）,一座城市（）,结缔组织,器官,细胞,种群,群落,个体,循环系统,生态系统,4.,酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次（）,A.,细胞,B.,器官,C.,种群,D.,生态系统,A,5.,下列有关病毒的叙述，正确的有（）,A.,病毒和其他生物一样，也具有细胞结构,B.,一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞,C.,在人工配置的培养基上就能培养病毒,D.,认为病毒是生物的主要理由是它能通过增殖繁衍后代,D,
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