高考化学一轮复习第一章从实验学化学第一、二讲化学实验复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学实验复习,一 中学常用仪器,玻璃仪器,非玻璃仪器,(托盘)天平,坩埚,蒸发皿,泥三角,铁架台,三角架,药匙,燃烧匙,坩埚钳,试管夹,漏斗,分液漏斗,长颈漏斗,三角漏斗,可以直接用酒精灯加热的,试管,坩埚,蒸发皿,燃烧匙,需垫石棉网加热的,烧杯,锥形瓶,蒸馏烧瓶,圆底烧瓶,平底烧瓶,量具,量筒,移液管,碱式滴定管,酸式滴定管,温度计,容量瓶,其它,冷凝管,干燥管,胶头滴管,表面皿,导管,集气瓶,广口瓶,酒精灯,干燥器,洗气瓶,U形管,二 化学实验基本操作,1.试剂的保存,试剂瓶类型,广口瓶:一般保存固体,细口瓶:一般保存液体,棕色瓶:保存见光分解物质,塑料瓶:保存氢氟酸等易与玻璃反应的物质,带玻璃塞:不宜保存碱性物质,带橡皮塞:不宜保存强酸性,溴,强氧化性物质,和大多数有机物,2.药品的取用,固体药品:,块状或颗粒:,固块用镊夹,不能用手抓,送往试管中,顺壁往下滑,粉末:,药匙送管底,纸槽也可以,液体药品：,倒液:,瓶塞倒放桌,标签对手心,瓶口要紧挨,顺壁往下流.,滴液:,不进试管里,竖直滴到底,残液应弃去,莫把试剂毁,钠钾,-用镊子取出,用滤纸吸干煤油,放在玻璃,片上用小刀切割,剩下的应放回瓶中,不得丢弃,白磷,-用镊子夹住,在水中切割,氢氧化钠,-取用迅速,取用后立即将瓶塞塞好,液溴,-取用时用滴管伸入底部吸取,特殊药品的取用,注意:,未指明用量时,固体以掩盖容器底部,为准,液体一般为,12ml.,2.,往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流,.,药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿或,尝味道,.,3.试纸的使用,pH,试纸、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、,淀粉碘化钾试纸、品红试纸等.,（l）使用试纸检验溶液的性质:,先把一小块试纸放在,表面皿,或,玻璃片,上，用,沾,有待测溶液的,玻璃棒点,试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质.,(2)使用试纸检验气体的性质:,先用蒸馏水把试纸,润湿,粘,在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的,试管口（注意不要接触）,，观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质.,注意：,使用pH试纸不能用蒸馏水润湿.,(2)玻璃仪器洗净的标准：,内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，,也不成股流下.,(1),方法：,用水冲洗；,用试管刷刷洗；,用药剂洗涤,(3)特殊污迹的洗涤：,4.仪器的洗涤,如:CaCO,3,MnO,2,I,2,S,油脂 Ag镜 苯酚,5.仪器的组装和接口的连接,(1),根据实验的原理和目的决定,仪器的排列组装顺序,若制备的物质易水解或易吸收,H,2,O,及,CO,2,气体,时，则,应在尾部连接干燥管装置,.,尾气处理一般采用溶液(或固体)吸收或将气体点燃,其中除杂与干燥的顺序，若采用溶液除杂则,先净化后干燥,固体除杂反之.,一般遵循,:,气体制取 除杂（若干装置）干燥,主体实验 尾气处理,(2).,接口的连接,一般应遵循装置的排列顺序,若为排水量气时应“短”进“长”出，,排出水的体积即为生成气体的体积.,若为干燥管则应“大口”进“小口”出.,对于吸收装置，若为洗气瓶,则应“长”进“短”出.,6.气密性检查,凡是制气装置都存在气密性检查问题,关键是何时进行气密性检查?如何进行气密性检查?,一般应在,仪器连接完之后,，,添加药品之前,进行,气密性检查.,方法:,微热法,液差法(注水法),微热法:,将导气管末端浸入水中，用手掌紧贴容积,外壁(或酒精灯微热)，若导管口有气泡产生,移开手后，静置一会儿导管末端形成一段水柱,则气密性良好.,液差法:,关闭弹簧夹,往长颈漏斗中加水,使长颈漏斗,中的液面高于试管内的液面,静置一会儿,若液面,不下降,则气密性良好.,试管内加入一定量的水，使长颈漏斗下端浸入,水中，导管上连接一个针筒.,当活塞往外拉时，发生的现象_,_,。,当活塞往里推时，发生的现象,。,漏斗下端有气泡,漏斗颈内液面上升,微热法,液差法:,根据以上实验请你总结出实验装置气密性,检查的一般步骤:,1.安装好装置,2.用水密封一定量气体,3.改变压强（温度改变或容积改变）,看现象.,4.根据现象判断装置的气密性,向D装置的烧杯中加水，将导管插入水中，,向B装置的长颈漏斗中加水至浸没漏斗的下,端管口，打开B装置的活塞 K，关闭A装置,的分液漏斗的活塞，用酒精灯在A装置的烧,瓶底部微热，若导管口有气泡产生，撤走酒,精灯，导管里形成一段水柱，说明该装置的,气密性良好。(,或液差法,:,向,长颈漏斗中加水产生,液面差),将I装置的导管口插入水槽的水面下，关闭,分液漏斗的活塞，用酒精灯在A装置的烧瓶底,部微热，若导管口有气泡产生，撤走酒精灯，,导管里形成一段水柱，说明该装置的气密性良好。,检查该装置气密性时，先在试管中加入适量水，使玻璃,管未端浸没在水中，然后_,(填写操作方法)，若看到_,_(填现象)时，表明装置气密性良好。,先打开活塞K，吸入部分空气关闭活塞K，记下刻度，然后推或拉注射器活塞，若松手注射器活塞复原，说明该装置的气密性良好。,将注射器活塞缓缓往外拉,导管口有气泡产生,三,气体制备,实验室制备气体的基本步骤:,装置选择与连接 气密性检查 装药品 发生反应 净化、干燥气体 收集气体 尾气处理 停止反应 拆卸仪器,1.固+固加热,固体粉末混合物,有时可堵上一小团棉花以防止固体粉末进入导管,有时可堵上一小团棉花以防止固体粉末进入导管,1.固+固加热,用于制取：,氧气、氨气、甲烷,固体粉末混合物,2.固+液不加热,用于制取：,氢气、二氧化碳、硫化氢、,乙炔、二氧化硫、二氧化氮、,一些简易装置,制,氢气,可用向下排空气法,稀盐酸或稀硫酸,锌粒,制,氢气,稀盐酸或稀硫酸,锌粒,制,二氧化碳,稀盐酸,石灰石,制,硫化氢,稀盐酸,硫化亚铁,制,硫化氢,稀盐酸,硫化亚铁,饱和NaHS液,制,乙炔,饱和食盐水,电石,制,乙炔,饱和食盐水,电石,制,乙炔,饱和食盐水,电石,制,乙炔,饱和食盐水,电石,烧瓶中,漏斗中,NH,3,O,2,Cl,2,HCl,不加热制,氨气、氧气、氯气、氯化氢,NaOH,固,浓氨水,MnO,2,固,双氧水,浓硫酸,浓盐酸,KMnO,4,固,浓盐酸,3.固+液加热,液+液加热,用于制取：,氯气、氯化氢、一氧化氮、,一氧化碳,、乙烯,液体,固体或液体,此装置有哪些错误？请一一指出，并改正.,制,一氧化氮,稀硝酸,铜片,制,一氧化氮,稀硝酸,铜片,制,一氧化碳,NaOH溶液,澄清石灰水,制,乙烯,无水乙醇与浓硫酸体积比13,碎瓷片,如何验证乙烯中混有SO,2,、CO,2,？,品红溶液,酸性高锰酸钾,品红溶液,澄清石灰水,四 物质的除杂,(提纯)检验,气体,H,2,、O,2,、N,2,、Cl,2,CH,4,、C,2,H,2,、C,2,H,4,、NH,3,、HCl、H,2,S,CO、CO,2,、NO、NO,2,、,SO,2,常用气体除杂装置,洗气瓶,U型管,干燥管,硬质玻璃管,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,H,2,O,2,通过,灼热CuO,的硬质玻璃管,吸收,燃烧后用,无水CuSO,4,检验，看是否,变蓝色,通过,灼热Cu网,的硬质玻璃管,吸收,用,带火星的木条,插入气体中，看是否,复燃,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,C,2,H,2,C,2,H,4,通入,Br,2,水,的洗气瓶,洗气,通入,酸性KMnO,4,溶液或Br,2,水,，看是否,褪色,作为杂质除去所用试剂,鉴定所用试剂,CH,4,N,2,通过,灼热CuO,的硬质玻璃管,作为杂质除去所用试剂,鉴定所用试剂,CO,CO,2,通过,灼热CuO,的硬质玻璃管,气体通过装有,灼热的CuO,的硬质玻璃管后，再通入,澄清石灰水,，看是否,变浑浊,通过,NaOH溶液,的洗气瓶,洗气,，（或装有,碱石灰,的干燥管吸收）,通入,澄清石灰水,，看是否,变浑浊,作为杂质除去所用试剂,鉴定所用试剂,SO,2,HCl,通过,NaOH溶液,的洗气瓶,洗气,，,(,或通过装有,饱和溶液,的洗气瓶,洗气,),通入,品红溶液,或,(,酸性KMnO,4,溶液,),，看是否,褪色,通过,水,的洗气瓶,洗气,，（或通过装有,饱和溶液,的洗气瓶,洗气,）,用,湿润,的,蓝色石蕊试纸,靠近气体，看是否变,红色,（或用蘸有,浓氨水,的玻璃棒靠近，看是否有,大量白烟,）,作为杂质除去所用试剂,鉴定所用试剂,H,2,S,Cl,2,通过,NaOH溶液,的洗气瓶,洗气,，,(,或通过装有,CuSO,4,溶液,的洗气瓶,洗气,),用,湿润,的,白色醋酸铅试纸,靠近气体，看是否变,黑色,通过,NaOH溶液,的洗气瓶,洗气,，,(,或通过装有,活性炭,的干燥管,吸收,),用,湿润,的,碘化钾淀粉试纸,靠近气体，看是否变,蓝色,作为杂质除去所用试剂,鉴定所用试剂,NO,NO,2,通常将其,转化为NO,2,再除去,设法将其,与空气,接触，看有无,红棕色,气体出现,通过装有,NaOH溶液,的洗气瓶,洗气,通入,水,中，得,无色溶液,；或通入,AgNO,3,溶液,，溶液,没有明显变化,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,NH,3,H,2,O,通过装有,水,的洗气瓶,洗气,，（或通过装有,稀H,2,SO,4,溶液,的洗气瓶,洗气,）,用,湿润,的,红色石蕊试纸,靠近气体，看是否变,蓝色,（或用蘸有,浓盐酸,的玻璃棒靠近，看是否有,大量白烟,）,通过装有,碱石灰,的干燥管,吸收,，（或通过装有,浓H,2,SO,4,的洗气瓶,洗气,）,通过,无水CuSO,4,，看是否变,蓝色,离子,Cl,-,、Br,-,、I,-,、S,2-,、CO,3,2-,、HCO,3,-,、SO,4,2-,、SO,3,2-,、NO,3,-,Na,+,、K,+,、Mg,2+,、Ca,2+,、Cu,2+,、Fe,3+,、Fe,2+,、Al,3+,、NH,4,+,过滤,分液,蒸发,灼烧,常用的装置和操作,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,Cl,-,Br,-,I,-,加,AgNO,3,溶液,转化为沉淀，,过滤,除去,同上法,或加,氯水,再用有机溶剂,萃取,除去,稀HNO,3,酸化,后，再加,AgNO,3,溶液,，看沉淀的颜色,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,CO,3,2-,HCO,3,-,加,稀HCl,，转化成气体除去；或加,Ca,2,+,转化为沉淀，,过滤,除去,加,稀HCl,，转化成气体除去,加,稀HCl,，有,无色、无味气体,产生，将该气体通入,澄清石灰水,，变,浑浊,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,SO,4,2-,SO,3,2-,加,Ba,2+,转化为沉淀，,过滤,除去,先用,稀HCl酸化,，无明显现象，再加,BaCl,2,溶液,，看有无,白色沉淀,加,稀HCl,，,转化成气体除去；或加,Ca,2+,、Ba,2,+,转化为沉淀，,过滤,除去,先加,BaCl,2,溶液,，有,白色沉淀,，,用,盐酸酸化,，沉淀消失，且有刺激性气体产生,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,NO,3,-,S,2-,加,浓H,2,SO,4,，同时加,金属Cu,，有,红棕色气体,产生,加,Cu,2+,，转化为沉淀，,过滤,除去,加,Cu,2+,，有,黑色沉淀,生成；或加,H,+,，有,臭鸡蛋味,产生,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,Na,+,K,+,焰色反应，焰色为,黄色,焰色反应，焰色为,浅紫色,（透过蓝色钴玻璃片观察）,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,Ca,2+,Mg,2+,加,CO,3,2,-,，转化为沉淀，,过滤,除去,加,OH,-,，转化为沉淀，,过滤,除去,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,Fe,3+,Fe,2+,加,OH,-,，转化为沉淀，,过滤,除去；或转化。,加,OH,-,，转化为沉淀，,过滤,除去；或转化。,加,SCN,-,，看溶液是否变,血红色,；或加,苯酚,溶液，变,紫色;或加,OH,-,加,OH,-,，出现,白色,沉淀，马上转变为,灰绿色,，最后变为,红褐色,;或加,SCN,-,氯水,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,Cu,2+,Al,3+,通,H,2,S(或加OH,-,),，转化为沉淀，,过滤,除去,本身有颜色，加,NaOH,溶液有,蓝色沉淀,通,NH,3,(或加氨水),，转化为沉淀，,过滤,除去,逐滴加,NaOH,溶液有,白色沉淀,，,继续加,过量NaOH溶液,，,白色,沉淀消失,作为杂质除去所用试剂,检验所用试剂,NH,4,+,加,OH,-,，加热,加,OH,-,，加热，用湿润的,红色石蕊试纸,靠近，变,蓝色,CO,2,（HCl）,SO,2,（HCl）,H,2,S（HCl）,CO,2,（SO,2,）,Cl,2,（HCl）,NO（NO,2,）,下列气体中的杂质气体如何除去（括号中为杂质）？,通过饱和NaHCO,3,溶液,通过饱和NaHSO,3,溶液,通过饱和NaHS溶液,通过饱和NaCl溶液,通过饱和NaHCO,3,溶液,水,FeCl,3,（FeCl,2,）,FeCl,2,（FeCl,3,）,通入适量Cl,2,或加适量H,2,O,2,和HCl,加铁粉（或铁钉）,和稀HCl,Na,2,CO,3,（NaHCO,3,）,NaHCO,3,（Na,2,CO,3,）,给固体加强热到质量不再变化为止,配成溶液，通足量的CO,2,，低温蒸干溶液得晶体,试剂,方法,KI溶液(I,2,),碱石灰,重结晶,乙醇(水),四氯化碳,渗析,氨气(水),半透膜,过滤,氯乙烷(乙醇),生石灰,分液,苯(苯酚),水,干燥管,蛋白质,(NaCl),NaOH溶液,蒸馏,五 安全问题装置,通常设计化学实验时，为了保证操作人员的安全，保障实验顺利进行，往往要设置安全装置；一般在涉及气体的实验中最为常见.,涉及到的安全问题有：,防倒吸、防堵塞,防爆炸、防污染 等安全问题,（1）防倒吸安全装置,还有一种装置既可以防倒吸，还可以避免因气体压强过大而造成事故，如：,（,2）防堵塞安全装置,主要是预防固体堵塞，如制乙炔不用启 普发生器理由之一是生成的氢氧化钙是微溶物易堵塞管口，常见装置有：,（3）防爆炸安全装置,点燃,H,2,、,CO,、,CH,4,、,C,2,H,4,、,C,2,H,2,等可,燃性气体时应先验纯,后点燃,.,排水取气时,先将导气管从水槽中取出,再停止加热.,H,2,还原,CuO,实验,:,H,2,灯 灯 H,2,药品使用不当,:,如,Na,、,K,取用量多,.,稀,AgNO,3,中加过量氨水,.,专匙专用,.,（4）防污染安全装置,吸收式,原理是有毒可燃性气体被灼烧除去,原理是有毒气体如Cl,2,、SO,2,、H,2,S等与碱反应被除去,收集式,原理是将有害气体收集起来，另作处理,灼烧式,六 物质的分离和提纯,物质的分离和提纯,方法,装置,适用范围,应用实例,注意事项,蒸馏,利用互溶液体,中各成分沸点,的不同进行,分离,制取,蒸馏,水,蒸馏烧瓶中放,少量碎瓷片，防,止暴沸；,温度,计水银球的位置,应在蒸馏烧瓶支,管口处；,蒸馏,烧瓶中所盛放液,体不能超过其容,积的2/3，也不能,少于1/3；,冷凝,管中冷却水下进,上出,物质的分离和提纯,方法,装置,适用范围,应用实例,注意事项,萃取,分液,利用溶质在互,不相溶的溶剂,里溶解性的不,同，用一种溶,剂把溶质从它,与另一种溶剂,所组成的溶液,中提取出来的,方法,用有机溶剂(如四氯化碳)从碘水中萃取碘,萃取剂和溶剂互,不相溶、不反应；,溶质在萃取剂,中溶解度较大，,且不反应；,把两种互不相,溶，密度也,不相同的液,体分离开的方法,把CCl,4,和,NaCl溶液,分开,分液体时打开上,口活塞,下层液体从,下口流出，上层液,体从上口倒出；,方法,装置,适用范围,应用实例,注意事项,渗析,用半透膜将离子或小分子从胶体中分离出来,把NaCl从淀粉胶体中分离出来,需多次渗析才能得到纯净的胶体,盐析,加入无机盐，使某些物质的溶解度降低，从而形成沉淀,从肥皂液中分离出高级脂肪酸钠,蛋白质盐析的条件：浓的铵盐或轻金属盐,洗气,气态混合物中的某种组分易溶于某种液体,除去CO,2,气体中的HCl气体,注意防止倒吸长管进，短管出,物质的分离和提纯,1.(2009广东理基,24)下列除去杂质的方法正确的是(),A.除去CO,2,中混有的CO:用澄清石灰水洗气,B.除去BaCO,3,固体中混有的BaSO,4,:加过量盐酸后,过滤洗涤,C.除去FeCl,2,溶液中混有的FeCl,3,:加入过量铁粉,过滤,D.除去Cu粉中混有的CuO:加适量稀硝酸后,过滤洗涤,C,2.如下表所示，为提纯下列物质(括号内为少量杂质)，所选用的除杂试剂与主要分离方法都正确的是(),不纯物质,除杂试剂,分离方法,A,蛋白质溶液(NaCl),蒸馏水,渗析,B,NH,4,Cl溶液(AlCl,3,),NaOH溶液,过滤,C,乙酸乙酯(乙酸),KOH水溶液,分液,D,苯(苯酚),浓溴水,过滤,A,3,.,海带中含有丰富的碘为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:,(1)步骤灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是,_,(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)A,.,烧杯 B,.,坩埚 C,.,表面皿D,.,泥三角 E,.,酒精灯 F,.,干燥器,BDE,3,.,海带中含有丰富的碘为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:,2)步骤的实验操作名称是,_,;步骤的目的是从含碘苯,溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是,_,过滤,蒸馏,4.（2011广东A卷）下列试验现象预测正确的是,A实验I：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变,B实验II：酸性KMnO,4,溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去,C实验III：微热稀HNO,3,片刻，溶液中有气泡产生，广口,瓶内始终保持无色,D实验IV：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束,通过体系时可产生丁达尔效应,答案：BD,解析：A、Br2与NaOH溶液反应，上层溶液颜色变为无色。,B、产生的SO2与酸性KMnO4溶液发生氧化还原反应，正确。,C、NO与空气反应生成红棕色NO2。,D、制取氢氧化铁胶体要注意：在沸水中加入饱和的氯化铁溶液，继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，即可。,5(2011浙江卷)下列说法不正确的是,A变色硅胶干燥剂含有CoCl,2,，干燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水干燥功能,B硝基苯制备实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触,C中和滴定实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可使用,D除去干燥CO,2,中混有的少量SO,2,，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO,4,溶液、浓硫酸的洗气瓶,答案：A,解析：变色硅胶干燥剂则含有CoCl2。无水CoCl2呈蓝色，因此，此时变色,硅胶,也呈蓝色，具有吸水干燥作用。,硅胶,吸水后，蓝色无水CoCl2转化成水合物CoCl26H2O，呈粉红色，此时变色,硅胶,也呈粉红色，硅胶就不具有吸水干燥作用。所以A错。B、C、D选项中的实验操作均正确。,