九年级化学上册第1单元走进化学世界课题3课时1化学实验室常用仪器及药品的取用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,课时1 化学实验常用仪器及药品的取用,1.实验室取用药品时，不能_，不要_，不得_。,2.实验时应注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品，没有说明用量时，一般按_取用，液体_，固体只需_即可。,3.实验剩余药品既不能_，也不要_，更不要_，要放入_。,课前预习,用手接触药品,把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味,尝任何药品的味道,最少量,1,2mL,盖满试管底部,放回原瓶,随意丢弃,拿出实验室,指定容器内,4.取用粉末状的固体药品用_或_，取用块状或大颗粒药品可用_夹取。液体药品通常盛放在_里，常用_法取用。取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，_在桌上，然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着_。倒完液体，应立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。,5.取用一定量的液体药品时，通常使用_。量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内_保持水平，再读出液体的_。读数时，若俯视，读数将_；若仰视，读数将_。,课前预习,药匙,纸槽,镊子,细口瓶,倾倒,倒放,手心,量筒,凹液面的最低处,体积,偏大,偏小,典例精练,【例1】实验室用于量取液体体积的仪器是 (),【例2】下列仪器能在酒精灯上直接加热的是(),A.烧杯 B.集气瓶 C.试管 D.量筒,课堂演练,知识点1化学实验室常用仪器及使用,课堂演练,D,C,模拟演练,1.有关量筒的用法正确的是 (),A.用10 mL量筒量取8 mL水,B.进行化学反应,C.在量筒中溶解粗盐,D.俯视量筒读数,2.下列仪器不能用于加热的是 (),试管蒸发皿量筒集气瓶燃烧匙,烧杯,A.B.C.D.,课堂演练,A,B,课堂演练,课堂演练,知识点2药品的取用,典例精练,【例3】甲、乙、丙、丁四名同学在实验室进行如下实验操作，其中正确的是 (),A.甲做完实验后，将剩余试剂倒回原试剂瓶,B.取盐酸时，乙在无用量说明情况下，只取12mL,C.丙直接把金属锌块放入竖立的试管中,D.用量筒量取液体时俯视读数,课堂演练,B,3.把下列实验仪器的名称填在横线上。,课后作业,试管,集气瓶,量筒,烧杯,胶头滴管,水槽,知识点2药品的取用,课后作业,4.某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是 (),A.用托盘天平称得117 g食盐,B.量取5 mL盐酸用100 mL量筒,C.用量筒量取到526 mL盐酸,D.用托盘天平称得836 g锌粒,5.下列说法中正确的是 (),A.尝药品的味道,B.加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人,C.在量筒中配制氯化钠溶液,D.用托盘天平称量药品时，把药品直接放在托盘上,A,B,6.某实验中，老师请同学们用试管取稀盐酸做性质实验(没有告诉用量)，下面四位同学的操作中最符合要求的是 (),A.向试管中滴入2滴稀盐酸,B.向试管中注入约2 mL稀盐酸,C.向试管中注入10 mL稀盐酸,D.注入的稀盐酸是试管容积的12,课后作业,B,7.现有下列仪器：量筒；玻璃棒；药匙；托盘天平；酒精灯；胶头滴管。请用序号回答：,(1)称量固体药品的是_;,(2)取用固体药品的是_;,(3)量取液体体积的是_;,(4)用于搅拌液体的是_;,(5)用作热源的是_;,(6)用于吸取和滴加少量液体的是_。,课后作业,8.根据图1-3-1填空。,(1)能直接被加热的仪器有 _(填序号);,(2)用量取溶液时，准确量取液体体积的方法是 _ _;,(3)图中的作用是 _(写一种即可);,(4)用称量药品时，药品和砝码的位置放反了(游码移动到0 g的位置)，实际值与测量值相比 _(填“偏大”“偏小”或“相等”)。,课后作业,图1-3-1,量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积;,搅拌,相等,