教版小学语文四级下册.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版小学语文四年级下册,五井小学 高宁波,研 说 教 材,一、课标对本学段的要求,二、教材的编写意图,三、教材的编写体例,四、教材的逻辑构建及知识整合,五、教材的知识体系、能力体,系、价值体系,六、对教材处理的建议,读,说,写,1、学会默读、略读,2、诵读优秀诗文,3、养成读书看报习惯,1、乐于表达,2、讲述故事,1、认真倾听,2、把握要点,1、学会观察，合作,2、积极参加活动,1、作文生活化,2、学会修改,课标对本学段的要求,听,做,识字,必诵古诗文,课外阅读,习作,只,认,不,写,68,个,准确书写默写165个,课,本,中,4,首,课,外,诵,读,46,首,总量不少于40万字,课内习作练习7次,坚持写日记,一、课标对本学段的要求,二、编写意图,三、教材的编写体例,四、教材的逻辑构建及知识整合,五、教材的知识体系、能力体,系、价值体系,六、对教材处理的建议,编写意图,爱护图书,坚持写日记,记叙文,处处留心,读读背背,口语交际,积累,写字,描临摹,培养良好,的学习惯,练习,记叙文,课文,说明文,工具性,人文性,童话、诗歌,想象,真情实感,童话,启发想象,观察,表达,意义,行为,应用文,习作,建议,二、教材的编写意图,三、教材的编写体例,四年级下册,七篇习作,培养良好的学习习惯,七个练习,二十三篇课文,颂春篇,创新篇,英才篇,爱心篇,动物篇,环保篇,国魂篇,亲近自然,赞美春天,倡导创新,教给创造方法,介绍中华民族古代,英贤人物,继承和发扬传统,美德,无,私,奉,献,相,互,关,爱,回,报,母,爱,天,人,合,一,保护环境,改造环境,美化环境,歌颂领袖人物,颂扬民族精神,苏,教,版,四,年,级,下,册,保护弱小,保护动物,学习动物知识,能把握课文的主要内容，,积累好词佳句,能转述别人的讲话内容,能复述课文，体会文章表达,的思想感情,能想象课文所描绘的情景,能将习作写明白，写条理,能力树,感受祖国语言的优美,喜欢阅读，乐于表达,受到良好的德育教育,价值树,六、对教材处理的建议,1、识字写字教学,2、阅读教学,3、习作教学,4、口语交际教学,5、综合实践活动教学,谢谢大家,