湘教版科学三年级上册浮与沉.ppt

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,小学,科学,三年级上册,4,浮与沉,第四单元 奇妙的水,王牌小学：黎帮云,我们猜想的,物体是,浮,或是,沉,就在表格对应的,地方打“”，如果小组意见不统一的，在物体名称下面用“,”表示出来。,观察物体的沉与浮,实验要求：,1,、轻拿轻放，防止溅水。,2,、人人参与，认真观察。,3,、填好记录，总结发现。,我们猜想的,物体是,浮,或是,沉,就在表格对应的,地方打“”，如果小组意见不统一的，在物体名称下面用“,”表示出来。,我发现水,对瓶子有,感知浮力,物体在水中会受到水,向上,的托力，这就是水的,浮力,作用。,浮力的方向向上,物体在水中会受到水向上托,的力，这就是水的浮力作用。,你有什么方法能让浮的物体沉下去，让沉的物体浮起来？,活动二：改变物体在水中的沉浮,问题：,1,、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？,2,、橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它浮上来？,要求：先独立思考，然后小组讨论，最后举手回答。,让瓶子沉下去的方法：,灌水、装石子、捆上重物、不盖盖、压重物、在瓶上钻孔。,让橡皮泥浮上来的方法,:,捏成船型或碗型、放在浮的物体上、裹住能浮上来的物体、捏成空心球等。,三、迁移运用，提高能力,1,、想办法：怎样利用水的浮力选出优良的种子？,要求：先独立思考，然后举手回答。,将种子放进水中，沉入水底的是优良的种子，浮在水面上的是劣质的种子。这些劣质种子一般都被虫蛀，相对来说较轻一些，所以会漂浮在水面上。,拓展练习：,想办法感受浮力的存在。,2,、想一想：我们生活中那些地方用到了水的浮力？,要求：先独立思考，然后举手回答。,我的收获,日常生活中，你见到,过哪些浮、沉现象？,考考你,潜 水 艇,潜 水 艇,核 动 力 潜 水 艇,想一想：怎么打捞沉船？,物体在水中受到水向上托的力叫做水的（）。在水中，无论是上浮的物体还是下沉的物体都要受到水（）,。,浮力,浮力,