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2.1正确地认识和评价自己.ppt

上传人:w****g 文档编号:14644932 上传时间:2026-10-24 格式:PPT 页数:30 大小:2.11MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第二课 天生我才必有用,将进酒,作者:李白,君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。,君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。,天生我材必有用,千金散尽还复来。,烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。,与君歌一曲,请君为我倾耳听。,钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。,古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。,陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。,主人何为言少钱,径须沽取对君酌。,五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,,与尔同销万古愁。,正确地认识和评价自己,自画像,请你在这些词语中来挑一些来描述你自己,可以自己添加其他词语。,请你在这些词语中来挑一些来描述你的同学,可以自己添加其他词语。,规则:,1、根据,对自己的认识,按表格思考你的情况,。,2,、,说完后由,其他同学,对你的“自画像”进行评价,并补充,。,自画像,你们觉得同学介绍的自己是否符合你对他的印象?,心理测试:我是什么样的人?,标注题号,请根据你对自己的了解对下列,判断题,做出判断,。安静作答。,1.你在背诗和有韵律的词句时很出色。,2.你能注意到你愁闷和高兴的情绪变化。,3.你常常问诸如“时间是从什么时候开始的?”问题。,4.你很少迷路。,5.你的动作很优美。,6.你唱歌时音阶很准。,7.你经常会问打雷、闪电和下雨是怎样形成的等问题。,8.经常说过的一个词你用错了,你就会纠正。,9.你很早就会系鞋带,出人意料地学会骑车。,10.你特别喜欢扮演什么角色并编出剧情。,、,11.出外旅行时,你能记住沿途标记,说:“我们曾到过这个地方”。,12.你喜欢听各种乐器,并能通过辨音认出它们。,13.你画图画得很好,对物体描绘清晰。,14.你善于模仿各种身体动作以及面部表情。,15.就像喜欢根据大小和颜色把玩具分类一样,你善于划分种类。,16.你长于把动作与情感联系起来,譬如说:“我发昏了才做出这事”。,17.你能够相当精彩地讲故事。,18.你能够对不同的声响发表议论。,19.某人被引荐,你有时会说:“她使我想起了谁。”,20.对别人能完成与不能完成的事你能做出准确的评论。,21.在看电影、电视时,能够很快看出谁是坏蛋。,22.观察力强,能发现事物的细枝末节。,23.说话早,表达能力强。,24.喜欢下棋打牌。,25.学歌学得快。,26.能够熟练地掌握各种工具器械。,27.不卑不亢,有自信心。,28.有“眼力劲”,能够应酬客人。,29.很少不知所措。,30.喜欢读书,勿需大人督促。,31.能很快学会等量转换,例如,500 克是1 斤,3 尺是1 米。,32.从小就爱摆弄乐器,长大一些后,能识别出没有歌词乐曲演奏曲。,33.是拆装玩具、折纸的能手,别人都说你手巧。,34.知道如何计划自己的事情。,35.喜欢养动植物。,36.能够区分不同动植物的品种。,加德纳多元智能理论,根据美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳,的,多元智能理论,,作为个体,我们每个人都同时拥有相对独立的八种智能,但每个人身上的八种相对独立的智能在现实生活中并不是绝对孤立、毫不相干的,而是以不同方式、不同程度有机地组合在一起。正是这八种智能在每个人身上以不同方式、不同程度组合,使得每一个人的智能各具特点。,认识自己的潜能,1.语言智能,作家、诗人、翻译、记者、编辑、演讲家、节目主持、政治领袖,2.逻辑智能,科学家、数学家、侦探、律师、工程师、会计师、电脑程序设计师,3.音乐智能,作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、乐器制造家、乐器调音师,4空间智能,画家、雕刻家、建筑家、发明家、航海家、博物学家、军事战略家、飞行员、水手、室内装饰人员,5.,运动,智能,舞蹈家、演员、运动员、发明家、外科医生、赛车手,6.,内省,智能,哲学家、小说家、律师、思想家、心理学家,7.人际智能,教师、律师、推销员、公关人员、谈话节目主持人、管理者、政治家,8.,自然,智能,猎人、园丁、自然生物科学家、生态学家、园艺设计师,揭晓答案,选择 1、8、17、23、30 表现出的是言语-语言智能;,选择6、12、18、25、32 表现出的是音乐-节奏智能;,选择3、7、15、24、31 是逻辑-数理智能;,选择 4、11、13、22、29 是视觉-空间智能;,选择5、9、14、26、33 是身体-动觉智能;,选择10、16、20、27、34 是自知-自省智能;,选择2、10、19、21、28 是人际交往智能。,选择35.36是自然智能。,倘若你对上面,与某项才能有关的五个问题上都答“是,”那么,你就可能在那方面先天强势。,一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫思第文,靠轮椅代步已二十年,他的身体原本很健康,他赴越南打仗,被流弹打伤了背部的下半截,被送回美国治疗,经过治疗他虽然康复,却没法行走了。,小故事大道理,他整天坐轮椅觉得此生已经完结,有时就借酒消愁,有一天,他从酒馆出来,照常坐轮椅回家,却碰上三个劫匪,动手抢他的钱包,他拼命呐喊拼命反抗,却触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅,轮椅突然着火,思第文,竟然忘记了自己的双腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。,事后,思第文说:如果当时我不逃走,就必然被烧伤,甚至被烧死。我忘了一切,一跃而起,拼命逃走。以致停下脚步,才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作,他已身体健康,与正常人一样行走。,人要是能够发挥一大半的大脑功能,可以轻易学会,40种语言,、背诵,整本百科全书,,拿,12个博士学位,。,如何正确地认识和评价自己?,3.努力发现和发挥自己的潜能,这样才能使自己得到充分的发展。,一、,如何正确认识和评价自己?,(1)正确地认识和评价自己,关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。,-13,(2)接受自己,诚实地对待自己的长处和短处,拿出勇气突破自己,扬长避短,我们才能真正地认识和确立自己的价值。,-14,(3)努力发现和发挥自己的潜能,使自己得到充分的发展。-14,(,4,),?,课堂小结,正确地认识和评价自己,必须掌握科学的方法,常用的有:,尝试、内省、测验、反馈,等多种方法。,-15,甲同学:我,在入学前做了一份综合卷,根据各科得分,我知道自己薄弱的和优势的学科,。,乙同学:我,喜欢在每个周末写周记,为了让自己在下周取得更多的进步,。,丙同学:,我的好朋友跟我总是喜欢互相指出缺点,这样我们都可以得到更多的信息。,丁同学:昨天我去太湖参加一个素质拓展活动,我发现自己的动手能力还是不错的。,说一说:这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的?,测验,内省,反馈,尝试,科学地认识和评价自己,二,、为什么要正确认识和评价自己,A,正确地认识和评价自己,是一个人心理成熟的标志之一。,(重要性)-13,B,正确认识,和评价,自己,,可以扬长避短,,发现和发挥自己的潜能,,认识自己的价值,,使自己得到充分的发展。,(意义)-14,C正确,认识,和评价,自己,,才能,相信自己,和,越自己,,从而,把握未来。,(意义)-16,曾经,有一位乞丐在路边坐了三十多年。,一天,一位陌生人经过。,这位乞丐机械地举起他的旧棒球帽,喃喃地说:“给点儿吧。”,陌生人说:“我没有任何东西可以给你。”,然后他问:“你坐着的是什么?”,乞丐回答说:“什么都没有,只是一个旧箱子而已,自从我有记忆以来,我就一直坐在它上面。”,陌生人问:“你曾经打开过箱子吗?”,“没有。”乞丐说:“有什么用?里面什么都没有。”,陌生人坚持:“打开箱子看一看。”,乞丐这才试着打开箱子。这时令人意想不到的事情发生了,乞丐充满了惊奇与狂喜:,箱子里装满了金子。,
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