三年级数学上册第二单元信息窗1两位数乘一位数的口算.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,两位数乘一位数的口算,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,2,快乐大课间,两位数乘一位数,QD,三年级上册,校园集体舞,一、情境导入,三（,1,）班分,2,组，每组,20,人。,三（,2,）班分,3,组，每组,12,人。,三（,1,）班跳舞的一共有多少人？,三（,2,）班跳舞的一共有多少人？,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,三（,1,）班跳舞的同学分,2,组，每组,20,人。,三（,2,）班跳舞的同学分,3,组，每组,12,人。,二、合作探索,202=,（人）,加法,乘法,继续,三（,1,）班跳舞的有多少人,?,你会算吗？试试看。,二、合作探索,20,2,表示,2,个,20,相加。,=40,（人）,三（,1,）班跳舞的有多少人,?,202=,（人）,40,20,20,20,20,返回,=4,2,二、合作探索,2,0,40,2,个十乘,2,等于,4,个十，是,4,0,。,0,三（,1,）班跳舞的有多少人,?,202=,（人）,返回,2,个十,2=4,个十,二、合作探索,归纳总结：,整十数乘一位数的口算方法：,把整十数看成几个十乘一位数，先用整十数,0,前面的数与一位数相乘算出积，再在乘得的积的末尾添上一个,0,。,（源于,点拨,）,0,=6,3,试一试,2,0,如果跳舞的有,3,个小组，每个小组,20,人，一共有多少人？,4,个小组、,5,个小组呢？,=8,4,2,0,0,60,=10,5,2,0,0,20 4,20 3,20 5,80,100,二、合作探索,2,0,5=10,0,2,0,4=8,0,2,0,3=6,0,回顾三道题的计算过程，说说你是怎样计算的？,整十数乘一个数，可以用十位上的数乘这个数，再在积的后面添上一个,0,。,4 3,403,=,120,7 8,708,56,560,=,12,=,300,=,30,=,560,=,56,三、自主练习,1.,比一比，算一算。,0,0,0,0,0,0,三、自主练习,2.,争当口算大王。,406=,503=,720,=,950=,605=,850,=,707=,208=,440=,240,160,160,150,140,450,300,400,490,三、自主练习,3.,青蛙跳荷叶。,3,6,360,3,7,630,三、自主练习,4.,一辆大货车可以装,20,吨货物。根据这条信息，,将下表补充完整。,车辆数,2,3,4,5,6,装货物的吨数,40,60,80,100,120,三、自主练习,易错辨析,（选题源于,典中点,）,6.,判断对错。,(,对的画“”，错的画“,”),(1)504,20,。,(,),(2)5,与,60,的积是,30,。,(,),辨析：口算时，,不要忘记添整十后面的“,0,”,。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业,请完成教材第,12,13,页“自主练习”,第,1,题。,补充作业,请完成,典中点,的“应用提升练”和,“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,