资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水能溶解一些物质,(教科版)四年级科学上册课件,会表达,会交流,会记录,会实验,会观察,从前,有一头小毛驴驮着一袋食盐过河,河水很深,把它的食盐淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多。,食盐溶解到河水中了。,1.分别取一匙食盐和沙,放入两个盛同样多水的烧杯中,观察它们在水中的变化。,2.搅拌,观察食盐和沙在水中的变化。,3.静置一会儿,观察食盐和沙在水中的变化。,食盐和沙与水混合的实验,1.四人小组,分工合作,。,2.实验要,安静、快速,地进行。,3.完成实验记录表。,实验要求:,1.取一匙面粉,放入一个盛水的烧杯中,观察它在水中的变化。,2.搅拌,观察面粉在水中的变化。,3.静置一会儿,观察面粉在水中的变化。,面粉和水混合的实验,1.四人小组,分工合作,。,2.实验要,安静、快速,地进行。,3.完成实验记录表。,实验要求:,刚放入时,搅拌后,静置一,会儿后,面粉,结论,面粉与水混合实验记录表,第组 月日,过滤实验装置,滤纸,漏斗,烧杯,铁架台,玻璃棒,过滤实验注意点,二低,一贴,三靠,在水中溶解的物质不能通过过滤分离;,在水中不溶解的物质能通过过滤分离。,通过过滤实验知道:,溶解的特点:,1.物质变成肉眼看不见的微粒。,2.静止后不会沉淀。,3.过滤后物质不能被分离,。,同学们 再见,
展开阅读全文