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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版四年级下册三位数乘两位数整理和复习,创设情景,本单元学习了哪些内容?,选择自己喜欢的方式进行,例题,三位数乘两位数,口算乘法,笔算乘法,两位数乘一位数(积在100以),几百几十的数乘一位数,因数中间、末尾没有0的,因数中间、末尾有0的,三位数乘,两位数,速度、时间和路程,之间的关系,(速度时间=路程),积的变化规律,口算出下列各题,再说说你的计算方法:,184=125=,133=254=,可以先把两位数看作几十加几,再分别用几十乘一位数和几乘一位数,最后把两次乘得的结果相加。,1305=2303=,1258=3203=,可以先分别用几百乘一位数和几十乘一位数,最后把两次乘得的结果相加。或者按照两位数乘以一位数的方法,算出结果后在末尾添上0.,口算乘法,填空,89 7可以看做:,(),7+,(),7=,(),340,9可以看做:,(),9+,(),9=,(),80,9,623,300,40,3060,客车经过路牌后,,2,小时到达杭州,它的速度是多少?,小汽车的速度是,65,千米,/,时,,5,小时后,它能到达上海吗?,货车的速度是,45,千米,/,时,,10,小时后距南京还有多少千米?如果再经过,3,小时必须赶到南京,它的速度至少是多少?,距杭州,120,千米,距上海,300,千米,距南京,600,千米,看图计算,在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几。,根据算式5826=1508,直接写出下列各题的结果,58026=58260=,580026=5800260=,582600=580260=,15080,150800,1508000,15080,150800,150800,1.,两个因数相乘,一个因数缩小为原来的一半,另一个,因数不变,积(),2.,两个因数相乘,一个因数扩大为原来的,2,倍,要使积不,变,另一个因数应(),缩小为原来的一半,缩小为原来的一半,在乘法算式中,一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)几,积不变。,积的变化规律,3.,下面长方形绿地的宽要增加到,32,米,长不变,扩大后的绿地面积是多少?,480平方米,8,米,4.,爸爸打算买,6,千克苹果和,6,千克橘子,应付多少钱?,5,元,2,千克,10,元,3,千克,解决问题,达标题,3.,看谁算得又对又快。,(,1,)根据,7540=3000,,直接写出下面各题的积。,15040=75200=2540=,4.,走进生活,解决问题:,(,1,)打字员小芳每分钟大约打,75,个字,她打一篇文,稿刚好用了,40,分钟,这篇文稿大约有多少字?,(,2,)张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度,40,千米,/,时,用了,3,小时送到,返回时只用,了,2,小时,返回时的速度是多少?,认真学习!,再见!,
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