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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,题型八:模拟和探究类主观题,-,2,-,典型例题(2016,北京卷,39),某校开展“我为社区献一策”的社会实践活动,下面是一组同学撰写的调查报告。请在横线处按要求填写内容。,某小区“潮汐式”停车方案调查报告,一、调查背景,某小区建成于20世纪80年代,未规划停车位,且无专门物业公司管理。近年来,“停车难”成了小区居民头疼的问题。针对这一问题,居委会积极采取应对措施。第一阶段,应部分居民要求,居委会将小区绿化用地改造为停车位,但遭到另一些居民的强烈反对。第二阶段,居委会计划引入外地的“潮汐式”停车经验,与附近不对外开放停车位的写字楼达成协议:夜间,小区居民可以在写字楼付费停车;白天,写字楼里的上班族可以在小区付费停车,利用“错时停车”共享车位,盘活闲置资源。但这一计划公布后,担忧、质疑也随之出现。本调研小组受居委会邀请,对小区“潮汐式”停车方案展开调查。,-,3,-,二、调查过程,(1),文献查阅,相关报道,如其他地区的实践经验。,。(填写一种其他类型的文献资料),(2),访谈及问卷调查,访谈对象:居民、,、,。(填写其他两类访谈对象),问卷调查结果:,“,潮汐式,”,停车方案居民意见统计,-,4,-,三、结论及建议,(1),本报告对该社区居委会第一阶段做法的评价是:,_,_,_,_,(2),鉴于“潮汐式”停车方案涉及多元利益主体,本报告认为需要进一步完善小区的民主管理,为此提出3条建议:,_,_,_,-,5,-,答题指导,本题以某校开展“我为社区献一策”的社会实践活动以及一组同学撰写的调查报告为背景,设置了两组四个问题,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。第一组的两个问题比较简单,考查基本的常识性问题。第二组的两个问题考查了基层群众性自治组织的分类、作用以及民主决策、民主管理、民主监督等知识。组织答案时一定要给出具体的措施和办法,不能仅停留在“搬用”书本知识的层面上。,答案,二、(1)文献查阅(示例):相关法律,如中华人民共和国城市居民委员会组织法中华人民共和国物权法;研究成果,如相关论文。,(2),访谈对象:居委会、业委会、街道办事处、党员代表、志愿者代表、政府规划部门、社区民警、专家等。,-,6,-,三、(1)作为基层群众性自治组织,居委会积极解决停车难问题,发挥管理居民公共事务等作用。第一阶段,居委会根据部分有车居民意见将绿地改为停车位,没有遵循民主程序,没有听取多方意见。,(2),本题可从引导居民参与决策、实施民主管理、完善监督的角度作答。如从其他角度回答,符合题意,亦可酌情给分。,示例:居委会可以通过张贴公告,使居民了解“潮汐式”停车方案的相关信息;通过召开居民会议等形式,及时沟通、协调不同居民的主张和利益诉求;制定具体停车和收益分配细则,完善方案。居委会可以组织居民成立停车管理小组,实施“潮汐式”停车方案,实现居民自我管理。居委会和停车管理小组应定期公开、汇报停车方案实施和收益使用情况,自觉接受居民监督。,-,9,-,答案:,示例:昨天联手铸辉煌,今朝合作促共享;和平的路,发展的路,我们的路;连接你我他,建设靠大家。,解析:,本题具有开放型,只要结合实际,言之有理,主题鲜明,在规定字数范围内即可。,
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