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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,运用你的经验,阅读,P37,的材料，小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？,抢先坐在沙发,上，脚放在,茶几上，自顾,玩手机,1,不注意,坐姿优雅,2,朋友来了，,不主动打招呼,不尊重客人，缺乏待客之道,3,菜刚上齐，,他就拿起筷子,夹菜吃,不注意餐桌礼仪,4,妈妈提醒他，,他很生气,对妈妈没有礼貌,你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？,如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应,?,会如何做？,我会觉得小岩缺乏道德修养和交际能力，,而且觉得他根本就不尊重我；我可以找个借口早点离开，或者以后不参加这种有小岩参加的聚会。,第四课 社会生活需要道德,第二节,问题先导,1.,礼的含义和内容是什么？,2.,文明有礼的重要性有哪些？,3.,如何做一个文明有礼的人,?,1.,礼的含义和内容,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。,待人礼为先,1,这是你要的书。,谢谢！,我先到的，凭什么先给他拿？,你人到了，可礼貌没有到。,甲、乙两个学生的行为有什么不同？,分别给自己带来什么后果？,甲的行为是不礼貌的，让售货员感觉到没有得到应有的尊重，因而受到售货员的批评和冷落。,乙的行为是文明礼貌的，让售货员感到这个学生有修养、愿意为他服务。,（,1,）文明有礼是一个人立身处世的前提。,文明有礼是一个人（思想道德素质）、（科学文化素质）和（交际能力）的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。,2.,文明有礼的重要性,一个人的礼貌，就是照出他肖像的镜子。,歌德,不学礼，无以立。,孔子,礼貌不花钱，却比什么都值钱。,塞万提斯,人而无礼，焉以为德。,扬雄,探究与分享（,P38,上）,几个同学一起讨论对文明小区的期望。,（,1,）你生活的小区存在哪些不文明行为？,（,2,）这些行为给小区居民造成了哪些影响？,高空抛物,宠物随地大小便,消防通道，堆放杂物,不爱护社区公共设施,乱扔垃圾，随地吐痰,（,1,）小区不文明行为,（,2,）造成的影响：,小区不文明行为不仅,影响小区环境,，还会,伤害邻里感情,，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是,存在着极大的安全隐患,。,（,3,）期望：,小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物；等等。,（,2,）文明有礼有利于促进社会和谐,文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种,道德行为规范,，是沟通人与人之间,情感的桥梁,。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。,2.,文明有礼的重要性是什么？,不文明的出国游,看了这些图片，你有什么感想？,升好祖国第一旗,“当我穿上礼服，扛上礼宾枪的那一刻，我代表的不光是我自己，我走出了天安门，走出的就是国门，我代表的是一个国家的形象。”,你怎样理解这句话？,国旗护卫队是中国的名片，代表了中国的形象。升旗仪式上的礼仪，体现了民族的尊严和国家的形象。,（,3,）文明有礼体现国家形象,我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，,我们的一言一行都体现了中国形象,。我们举行的各种仪式，,体现了民族的尊严和国家的形象,。,2.,文明有礼的重要性是什么？,1.,文明有礼是一个人立身处世的前提；,2.,文明有礼促进社会和谐；,3.,文明有礼体现国家形象。,小结：文明有礼的重要性有哪些？,做文明有礼的人,2,探究与分享,程门立雪,你如何评价杨时和游酢的行为？,杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。,1.,做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明,以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。,玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。玛丽灵机一动，微笑地说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把,”,边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居，看到你真的很高兴，你要咖啡还是茶,”,本来面带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来。,他有点结巴地说：“谢谢，谢谢！”最后，玛丽真的买下了那把菜刀，陌生的男人看着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生！”,玛丽的故事,玛丽怎样机智地化解了危险？,在交往中，最不可忽视的是文明礼貌。以礼相待、态度谦恭，在人际交往中会有很神奇的作用。,2.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄,良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。,参加社交活动应注意的几点,?,1,容貌,整洁,2,服装整洁、美观、,大方,3,举止,规范,3.,做文明有礼的人，需要在社会生活不断,学习、观察、思考和践行,“不积跬步，无以至千里。”我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。,小结：如何做一个文明有礼的人,?,1.,做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。,2.,做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。,3.,做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。,练一练,练习微笑要领：上下两颗门牙轻轻咬住筷子，露出上面八颗牙齿，嘴角高于筷子的高度，筷子两端不碰到嘴角上下嘴唇。,课堂小结,以礼待人,待人礼为先,做文明有礼的人,要态度谦和，用语文明,要仪表整洁、举止端庄,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行,为什么,怎么做,“,礼,”,的含义,文明有礼的重要性,文明有礼是人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,1.,良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了,(,),在待人接物中，语言有明显的冷暖、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐，为人际关系增色,举止端庄，是我们要培养的良好行为,礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融,A,B,C,D,D,2.,我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要,(),A,宽容他人,B,理解他人,C,乐于助人,D.,礼貌待人,D,3.,近年来，少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此，你想对这些人说,(),A,在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌,B,在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者,C,文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象,D,其他人也有不文明行为，不必太在意,C,4.“,当你对别人无礼后，你的言行就像钉子一样在人们心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕永远存在。,”,这句话告诉我们,(,),A,对人没礼貌，会造成对人的伤害，而有些伤害是无法弥补的,B,说声对不起只能加深对别人的伤害,C,伤害了别人没必要道歉，道歉也没用,D,讲礼貌不能消除对别人的伤害,A,
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