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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们,秋天的雨把秋天的大门悄悄地打开,展现在我们眼前的是怎样的一幅画面?你们想知道吗?,我会写,爽,扇子,扇哪扇哪,shn,shn,shn,衣 裳,喇 叭,钥 匙,shang,ba,shi,清,凉,留,意,扇,子,炎,热,邮,票,凉,爽,柿,子,仙,子,菠,萝,气,味,香,甜,粮,食,加,紧,杨,树,丰,收,秋天的雨,是一把钥匙.,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.,秋天的雨,藏着非常好闻的气味.,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.,秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌.,通读文中的句子。边读边思考:在绵绵秋雨里,你看到了什么?感受到什么?,秋的颜色,秋的味道,秋的声音,默读第二自然段,画出表示颜色的词语,感悟五彩缤纷,黄色 红色 金黄色,橙红色 紫红色,淡黄色 雪白色,五彩缤纷,呵呵,找到了!,我,来,说,一,说,(银杏树),黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,(枫树),(田野),(橘子),(柿子),(菊花),你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小,扇,子,,扇,哪,扇,哪,,扇,走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,,飘哇飘哇,,邮来了秋天的凉爽。,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,我发现,像,像,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。是哪些气味?,体会气味的香甜,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、,橘子,好多好多香甜的气味,都躲在,小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味,勾住。,写得真有趣!,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔,来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡,大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。,它们都在准备过冬了。,我还知道,秋天的雨吹起了金色的小喇叭,小喇叭吹的是什么?,它告诉大家,(),小喜鹊(),小松鼠(),小青蛙(),松柏(),杨树、柳树的叶子(),它们都在准备过冬了。,它们听到喇叭声都在做些什么?请你从文中找出主要的动词填空。,冬天快要来了,衔来树枝,采来松果,加紧挖洞,穿上衣裳,飘到树妈妈脚下,秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,秋天的雨.是一把钥匙。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。,秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。,为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?,总结,1、收集描写秋天的语句。,2、把秋天的景物画下来。,作业:,
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