高考系列主谓一致.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高考系列主谓一致,高考系列主谓一致高考系列主谓一致,高考英语试卷题型及分值设置,（）听力30分,（）阅读理解40分,（）语言知识能力45分,（)写作35分（短文改错10分，书面表达25分）,2,高考中直接考查语法的单选考查的范围很广，而且覆盖全面，基本一题一个语法项目。,语法繁多，但不外乎最基本的学习方法，方法对了，就轻松很多。,咱们一起来看看学习中应该注意的一些技巧：,一、听力 对于听力而言，语音、场景词汇和解题方法都是至关重要的。同学们可以总结一下类似邮局场景，购物场景中经常出现的单词，做到能熟练认知快速反应。故事题的听力一定要注意文章的逻辑，通过but，however，luckily这样的词语听出原文真正想要表达的意思,。,3,二、语法词汇 做语法词汇题，明确题目考察的知识点、抓住解题线索是关键。“考什么”往往可以从选项中看出来，而破题线索通常来源于题干。以语法考试中的大热门“非谓语”和“从句”为例。一般而言，语法部分的选择题中，非谓语的考察可占三至四题，定语从句一题，名词性从句一题，状语从句一题;非谓语的重点是要掌握非谓语和被修饰名词之间的主动被动关系、相对于句中动词的先后关系(多见于非谓语做定语和状语的情况)，感官动词和使役动词及非谓语的搭配(多见于非谓语做宾补的情况)，以及非谓语现在分词表主动进行、过去分词表被动完成、不定式表将来的本质。可结合“先选项后题干”的方法，即先看选项，后看句子，通过选项知道题目究竟考查的是定语从句，名词性从句，状语从句，还是非谓语。,据统计，高考十年试卷中出现的单词量接近4900个。,经,常出现的不到1000个高频词汇上。可以把历年的高考真题拿出来，看听力原文，阅读素材，总结出现频率高，自己却不熟悉的单词作为攻坚,重点,。,4,三,、阅读完型 对于阅读题，临考时一定要记住：重点精读关键词定位处，也就是出现重要考点比较多之处，比如：转折、比较、下结论或总结性的语言处，其他细节性的信息可略读，因为干扰项往往来自这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度。阅读题目的一般正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：形式对应和语义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时语义应该是原文的同义替换，也就是相同的意思换了一种表达方式。需要注意的是选项和原文高度相似甚至照抄原文的情况下一定慎重选择。对于完形填空，一定要注意“上下文之间的逻辑关联”，注意and,but,although等路标词，一定要选择跟原文上下处相吻合照应的选项，切勿依据自己的思维思考问题。抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项。问答阅读是今年的新题型，作为第一年出题，多数题目可以直接定位或者适当转化词形得到相同句义即可解题，因此建议一定要留出一定时间对答新题型。,5,四、翻译写作 翻译这一部分建议大家在考前这几天里要保证每天,5-10句翻译练习，另外留心翻译题中的动词部分，把该动词的用法记忆清楚。注意单词的拼写、冠词的使用、主谓的一致性、信息是否漏译以及标点的正确使用等这些琐碎但却至关重要的问题。写作部分是最需要付诸时间和历的部分，也是最容易短期临考出效果的部分。建议一定要注意总结一些考试常用的词汇句型结构，像过渡关联词汇等，如：promote;b经enefit;makeitpossible等。,6,经常出现的语法有不少，例如1、动词时态及语态题（九种时态，特别是其中的过去完成，过去进行时，客观真理要用一般现在时等）,2非谓语动词题（特别是现在分词及过时分词的区别，大家一定要弄明白主动及被动这对最最重要的区别，要求大家多看我的上课笔记）、,3、It作形式主语及形式宾语题（这也是一个常考点，it本身是没有意思的,注意it还可以指时间，天气等。）、,4、强调句型（大家要记住的是it is(was).that.,如果前面是it is/was 后面往往选用that，当然强调人的时候也可用who）,7,5、倒装句型（部分倒装和全部倒装）,6、从句中选择关系词题（重点在定语从句）,7、虚拟语气（我们要记住及现在，过去，将来相反的三种情况，特别是及过去相反的情况最常考，再有就是wish/as if 后面所接的三种情况，还有一个常考点在suggest,demand,require,order等表示建议，要求，命令的词后面加从句时，从句里谓语要用(should）+动词原形，如果是被动则用(should+be+动词过去分词),8、情态动词题（除了掌握常见情态动词基本用法外，常考点在三种表推测的情况，分别为must表对现在事情的肯定推测，cant表对现在事实的否定推测，must have+v-ed表示对过去事实的肯定推测，而则表示过去应该做某事而没有做）,8,9、几组形容词及副词区别题（注意比较级、最高级、倍数表达;likely/possible/probable;worth/worthy;too much/much too;already/yet等）,10、,主谓一致题（往往出题者都是考谓语动词选单数这种情况，如each,every,everyone这样的词作主语以及Mary,like many other girls likes listening to music这样的题）,11、动词及动词词组区别题（常考的有raise/rise/arise/arose;spend/cost/take/pay/afford;wound/injure/hurt/damage;find/findout/discover/invent;）,9,主谓一致,10,概 念,主谓一致是指：,1)语法形式上要一致，即单复数形式及谓语要一致。,2)意义上要一致，即主语意义上的单复数要及谓语的单复数形式一致。,3)就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。例如：There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。例如：Ten thousand tons of coal were produced last year.,11,相关知识点精讲,1.并列结构作主语时谓语用复数，,例如：Reading and writing are very important.读写很重要。,注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。例如：,12,The iron and steel industry is very important to our life.钢铁工业对我们的生活有重要意义。,典型例题,The League secretary and monitor _ asked to make a speech at the meeting.,A.isB.was C.are D.were,13,2.主谓一致中的靠近原则,1)当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应及最邻近的主语保持一致。例如：,There is a pen,a knife and several books on the desk.桌上有一支笔、一把小刀和几本书。,There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.班上有二十个男孩，二十三个女孩。,14,2)当either or 及neither nor，连接两个主语时，谓语动词及最邻近的主语保持一致。如果句子是由here,there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。例如：,Either you or she is to go.不是你去，就是她去。,Here is a pen,a few envelops and some paper for you.给你笔、信封和纸。,15,3.谓语动词及前面的主语一致,当主语有with,together with,like,except,but,no less than,as well as 等词组成的短语时，谓语动词及前面的主语部分一致。例如：,The teacher together with some students is visiting the factory.教师和一些学生在参观工厂。,He as well as I wants to go boating.他和我想去划船。,16,4.谓语需用单数的情况,1)代词each以及由every,some,no,any等构成的复合代词作主语时，或主语中含有each,every时,谓语需用单数。例如：,Each of us has a tape-recorder.我们每人都有录音机。,There is something wrong with my watch.我的表坏了。,17,2)当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。例如：,The Arabian Night is a book known to lovers of English.天方夜谭是英语爱好者熟悉的一本书。,3)表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。例如：,Three weeks was allowed for making the necessary preparations.用三个星期来做准备。,Ten yuan is enough.十元够了,18,5.指代意义决定谓语的单复数,1)代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。例如：,All is right.一切顺利。,All are present.人都到齐了。,19,2)集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后，谓语动词用复数形式时强调这个集体中的各个成员，用单数时强调该集体的整体。例如：,His family isnt very large.他家成员不多。,His family are music lovers.他家个个都是音乐爱好者。,但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。例如：,Are there any police around?附近有警察吗?,20,3)有些名词，如variety,number,population,proportion,majority 等有时看作单数，有时看作复数。例如：,A number of+名词复数+复数动词。,The number of+名词复数+单数动词。,A number of books have lent out.,The majority of the students like English.,21,6.及后接名词或代词保持一致的情况,1)用half of,most of,none of,heaps of,lots of,plenty of 等引起主语时，谓语动词通常及of后面的名词/代词保持一致。例如：,Most of his money is spent on books.他大部分的钱化在书上了。,Most of the students are taking an active part in sports.大部分学生积极参及体育运动。,2)用a portion of,a series of,a pile of,a panel of 等引起主语时，谓语动词通常用单数。例如：,A series of accidents has been reported.媒体报道了一连串的事故。,A pile of lots was set beside the hearth.炉边有一堆木柴。,22,3)如 many a 或 more than one 所修饰的短语作主语时，谓语动词多用单数形式。但由more than of 作主语时，动词应及其后的名词或代词保持一致。例如：,Many a person has read the novel.许多人读过这本书。,More than 60 percent of the students are from the city.百分之六十多的学生来自这个城市。,23,知识反馈巩固,24,1.The number of people invited _ fifty,but a number of them _ absent for different reasons.,A.were,was B.was,was,C.was,were D.were,were,2.E-mail,as well as telephones,_ an important part in daily communication.,A.is playing B.have played,C.are playing D.play,25,3._ of the land in that district _ covered with trees and grass.,A.Two fifth,is B.Two fifth,are,C.Two fifths,is D.Two fifths,are,4.Ten minutes _ a long time for one who waits.,A.seem B.seems,C.seemed D.are seemed,26,5.Eric is the only one of the boys who _ a driving license.,A.has,B.have,C.is having,D.are having,6.Joy and Sorrow _ next-door neighbours.,A.is,B.are,C.were,D.be,27,7.In my opinion,some of the news _ unbelievable.,A.are,B.is,C.has been,D.have been,8.When _ the United Nations founded?,A.is,B.are,C.was,D.were,9.Every possible means _.,A.has tried,B.has been tried,C.was tried,D.were tried,28,10.What she says and does _ nothing to do with me.,A.was,B.were,C.has,D.have,11.There _ a dictionary and several books on the desk.,A.are,B.must,C.have been,D.is,29,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,