第29课时电路.ppt

备考基础,归类探究,当堂测评,全效学习 中考学练测,练出高分,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,备考基础,归类探究,当堂测评,全效学习 中考学练测,练出高分,全效学习 中考学练测,第,29,课时 电路,1,电荷间的相互作用,(,了解,),(1),摩擦起电：实质是电子转移。玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒会带正电，丝绸带等量的负电；橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带正电，橡胶棒带等量的负电。,(2),电荷间的相互作用规律：同种电荷相互,_,，异种电荷相互,_,。,2,电路,(,理解,),(1),组成元件：,_(,持续供电,),、,_(,消耗电能,),、,_(,控制电路,),、,_(,连接电路,),。,排斥,吸引,电源,用电器,开关,导线,(2),电路状态,_,或,_,：电路中有电流；,_,或,_,：某处断开，电路中没有电流；,_,：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来，叫做电源短路。,【,注意,】,电源短路时，电流过大会损坏电源，严重时会造成火灾，所以必须防止电源短路。,(3),表示方法：电路图和实物图。,(4),基本电路：,_,电路和,_,电路。,通路,闭合电路,开路,断路,短路,串联,并联,3,电流,(,理解,),(1),电流用,I,表示，单位为,“,_”,，简称,“,安,”,，符号,_,。,1A,_mA,，,1mA,_A,。,(2),电流的测量：,_,。,(3),电流表使用应注意的事项,正确选择,_(,试触法，先大后小,),；,电流表必须,_,在被测电路中；,使电流从电流表的,_,流入，从,_,流出；,绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极，否则，电流表会因通过的电流过大而烧毁。,安培,A,1000,1000,电流表,量程,串联,正接线柱,负接线柱,4,电压,(,理解,),(1),电压用字母,_,_,_,表示，单位为,“,_”,，简称,“,伏,”,，符号,V,。一节干电池电压为,_,；家庭照明电路电压为,_,。,1kV,1000V,10,6,mV,10,9,V,。,(2),电压的测量：,_,。,(3),电压表使用应注意的事项,正确选择,_(,试触法，先大后小,),；,电压表需与被测电路,_,；,保证电压表的,_,接在与电源正极相连的那端，,_,接在与电源的负极相连的那端。,U,伏特,1.5V,220V,电压表,量程,并联,正接线柱,负接线柱,【,注意,】,电压表的内阻很大，如果把电压表串联在被测电路中会引起电路的断路，所以不允许电压表串联在被测电路中。电压表可以直接连到电源两极，测量电源电压。,5,电阻,(,理解,),(1),含义：电阻是导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍作用越大，电阻,_,，导体的导电能力,_,。电阻用,R,表示。,(2),分类：导体、绝缘体、半导体。,(3),电阻单位：,_,，简称,“,欧,”,，符号,。比,大的单位有,k,、,M,。换算关系：,1M,10,3,k,10,6,。,(4),影响导体电阻大小的因素,与导体的,_,有关，导体的材料、粗细相同时，长度越长，电阻越大；,越大,越弱,欧姆,长度,与导体的,_,有关，导体的材料、长度相同时，导体越细,(,横截面积越小,),，电阻越大；,与,_,有关，导体的长度、粗细相同时，材料不同，电阻也不同；,与温度有关，对大多数材料来说，温度越高，电阻越大。,【,注意,】,电阻是导体本身的一种特性，与电压大小、电流大小无关。,横截面积,材料,6,滑动变阻器,(,掌握,),(1),原理：滑动变阻器原理是利用改变接入电路中,_ _,来改变电阻，从而改变电路中的电流强度。,(2),符号：滑动变阻器结构实物图、示意图和元件符号如图,29,1,所示。,图,29,1,导体的,有效长度,(3),滑动变阻器的使用：连接时，必须,“,_”,。如果连接,A,、,B,两个接线柱，则有效电阻为零；如果连接,C,、,D,两个接线柱，则电阻最大，不能改变接入电路中电阻的大小。,【,注意,】,(1),弄清变阻器连入电路中的是哪一段电阻。常见的错误是把金属棒接入部分也当成是电阻，这里应指出金属棒电阻几乎为,0,。,(2),使用前要注意它的铭牌。如,“,50 1.5A”,表示最大阻值为,50,，允许通过的最大电流为,1.5A,。,一上一下,类型之一了解电荷间的作用规律,2016,湖州,用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后,(,球上标注的是所带电荷种类,),。会出现的情形是图中的,(,),A,B,C,D,C,【,解析,】,异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。,【,点悟,】,异种电荷相互吸引，但相互吸引的两个物体可能带异种电荷，也可能一个带电一个不带电。,2016,绍兴,将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是,(,),B,【,解析,】,摩擦起电后，若两束塑料细丝带异种电荷，它们应相互吸引，图,B,并没有表现出相互吸引的现象；若两束塑料细丝带同种电荷，它们应相互排斥，图,B,也没有表现出相互排斥的现象，故,B,不能完成。,类型之二理解电路,2016,武汉,如图所示，学校有前、后两个门和值班室。在前、后门各装一个按钮开关，学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏灯。要求：前门来人按下开关时，红灯亮且电铃响；后门来人按下开关时，绿灯亮且电铃响。以下电路设计符合要求的是,(,),D,2016,衢州,科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：,电路包含电源、开关、导线、两个电阻；,通过两个电阻的电流相等。小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是,(,),图,29,2,A,只有甲符合,B,只有乙符合,C,甲、乙都符合,D,甲、乙都不符合,C,【,点悟,】,电路可以根据实际需要按要求设计，但必须注意防止电源短路，也可以合理利用断路保护电路。,类型之三学会使用电流表与电压表,2015,自贡,如图所示，在,“,”,处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流或电压，为使,L,1,与,L,2,串联，以下做法正确的是,(,),A,a,为电流表，,b,为电压表，,c,为,电流表,B,a,为电压表，,b,为电压表，,c,为,电流表,C,a,为电流表，,b,为电流表，,c,为,电压表,D,a,为电流表，,b,为电流表，,c,为电流表,B,图,29,3,【,解析,】L,1,与,L,2,串联，由图可知,a,表跟灯泡,L,1,并联，所以应为电压表；,b,表与灯泡,L,2,并联，应为电压表；,c,表跟灯泡,L,2,串联，所以应为电流表。,如图所示为小明同学测量小灯泡,L,1,两端电压的电路。图中有一条导线接错了，接错的导线是,(,),图,29,4,A,导线,1 B,导线,2,C,导线,3 D,导线,4,C,【,解析,】,测量小灯泡,L,1,两端电压的电路，应把电压表并联在,L,1,两端。图中测量的是总电压。,【,点悟,】,电流表与被测电路串联，并且在电路中相当于导线，去掉后对电路有影响；电压表与被测电路并联，在电路中相当于开路，去掉后对电路没有影响。,类型之四电路故障分析,2016,温州,如图所示电路，闭合开关,S,，灯泡,L,1,、,L,2,都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是,(,),图,29,5,A,a,和,b,B,c,和,d,C,e,和,f,D,g,和,h,D,【,解析,】,导线连接,a,、,b,两接线柱，灯泡,L,2,被短路，只有灯泡,L,1,工作；导线连接,c,、,d,两接线柱，灯泡,L,1,被短路，只有灯泡,L,2,工作；导线连接,e,、,f,两接线柱，相当于闭合开关，两灯都能发光；导线连接,g,、,h,两接线柱，电源短路，两灯都不能发光,(,即两灯同时熄灭,),。,2015,德阳,如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是,(,),图,29,6,B,A,电流表开路，并且,L,1,、,L,2,灯丝断了,B,L,1,灯丝断了,C,灯泡,L,2,开路,D,灯泡,L,1,短路,【,解析,】,如果电流表开路，并且,L,1,、,L,2,灯丝断了，则电压表、电流表均无示数；如果灯泡,L,2,开路，两只灯泡都不发光，电压表、电流表均无示数；如果灯泡,L,1,短路，,L,1,不能发光，但,L,2,能够发光。,【,预测变形,】,如图所示为某同学研究串联电路中电压特点的实物连接图，当开关闭合时，电路中出现的现象是,_ _,。,图,29,7,【,解析,】,电压表串联在被测电路中引起电路断路。,【,点悟,】,闭合开关两灯都不亮，原因有两个：断路或短路。若已知两灯串联都不亮，则不可能是一灯短路，只能是断路。,L,1,、,L,2,不,亮，电压表有示数,(,接近电源电压,),类型之五探究影响导体电阻大小的因素,2016,枣庄,学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池,(,电压恒为,1.5V),各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路,A,、,B,之间，闭合开关,S,后，记录的数据如表。,图,29,8,根据实验数据，回答下列问题：,(1),图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。,(2),导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。,A,电阻的大小与长度的关系：,_ _,；,连接方式,一根,两根串联,三根串联,两根并联,三根并联,电流表读数,(A),_,0.15,0.1,0.6,0.9,材料和横截面积相同，导体,的电阻跟长度成正比,0.3,B,电阻的大小与横截面积的关系：,_ _,。,(3),分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：,_ _,。,(4),实验中一根合金丝的电阻为,_,，若该合金丝的横截面积为,1mm,2,，则一根合金丝的长度是,_m,。,(,已知该合金丝长,1m,，横截面积,1mm,2,的阻值为,1),材料和长度相同，导体,的电阻跟横截面积成反比,导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反,比,5,5,在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与：导体的长度有关；导体的横截面积有关；导体的材料有关。实验室提供了,4,根电阻丝，其规格、材料如下表所示。,编号,材料,长度,(m),横截面积,(mm,2,),A,镍铬合金,0.5,0.5,B,镍铬合金,1.0,0.5,C,镍铬合金,0.5,1.0,D,锰铜合金,0.5,0.5,图,29,9,(1),按照如图所示,“,探究影响导体电阻大小的因素,”,的实验电路，在,M,、,N,之间分别接上不同的导体，则通过观察,_ _,来比较导体电阻的大小。,(2),为了验证上述猜想,，应该选用编号,_,两根电阻丝分别接入电路进行实验。,电流表示数,(,或小灯泡亮度,),A,、,B,(3),分别将,A,和,D,两根电阻丝接入电路,M,、,N,两点之间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟,_,有关。,(4),要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差,_,，解决这一问题的措施是,_ _,。,导体的材料,偏大,电流表改用小量程,图,29,10,【,解析,】,比较电阻的大小可用转换法，转换为电流表的示数变化或灯的明暗变化。电流表量程选择过大，会使测量误差偏大。,【,点悟,】,探究电阻大小的影响因素，实验时需控制变量。,不理解电压表的连接原理致错,如图所示的电路中，开关,S,闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡,L,的亮度,_(,选填,“,变亮,”“,不变,”,或,“,变暗,”,),，电压表,V,的示数将,_(,选填,“,增大,”“,不变,”,或,“,减小,”,),。,图,29,11,【,错解,】,变暗增大,【,错因分析,】,电压表连接在滑片上，不能改变电路中的电阻，只是改变了电压表的测量范围，所以电流大小不变，灯的亮暗不变，电压表示数减小。,【,正解,】,不变减小,1,2016,北京,如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关,S,，将滑动变阻器的滑片,P,向右滑动，则下列说法中正确的是,(,),A,总电阻变小,B,电流表的示数变小,C,电压表的示数变大,D,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,图,29,12,B,2,2016,上海,在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关,S,1,、,S,2,均闭合。当开关,S,2,由闭合到断开时，电路中,(,),A,电压表,V,的示数变小,B,电流表,A,1,的示数变大,C,电压表,V,示数与电流表,A,示数的,比值变大,D,电压表,V,示数与电流表,A,示数的,乘积变大,C,图,29,13,3,2015,乐山,如图甲所示为气敏电阻随有害尾气浓度,变化的曲线，某科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图乙所示，电源电压恒定不变，,R,为气敏电阻，,L,为指示灯。当有害尾气浓度,增大时,(,),图,29,14,B,A,电压表的示数增大，指示灯亮度增大,B,电压表的示数减小，指示灯亮度增大,C,电压表的示数减小，指示灯亮度减小,D,电压表的示数增大，指示灯亮度减小,【,解析,】,由图甲可知，当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将变小，电路的总电阻变小，由,I,U,/,R,可知，电路中的电流变大，指示灯变亮，指示灯两端电压变大，气敏电阻两端电压变小。,