高中绝对值不等式.doc

绝对值不等式绝对值不等式，基本的绝对值不等式：|a|-|b|ab|a|+|b| y=|x-3|+|x+2|(x-3)-(x+2)|=|x-3-x-2|=|-5|=5 所以函数的最小值是5，没有最大值 |y|=|x-3|-|x+2|(x-3)-(x+2)|=|x-3-x-2|=|-5|=5由|y|5得-5y5即函数的最小值是-5，最大值是5也可以从几何意义上理解，|x-3|+|x+2|表示x到3，-2这两点的距离之和，显然当-2x3时，距离之和最小，最小值是5；而|x-3|-|x+2|表示x到3，-2这两点的距离之差，当x-2时，取最小值-5，当x3时，取最大值5 变题1解下列不等式：(1)|+1|>2；(2)|26|<3思路利用f(x)<g(x) -g(x)f(x)g(x) f(x)>g(x)或f(x)<-g(x)去掉绝对值后转化为我们熟悉的一元一次、一元二次不等式组来处理。 1="">2或+1<(2)>或无解，所以原不等式的解集是|>(2)原不等式等价于3<26<3即2<<6所以原不等式的解集是|2<<6>x2-3x-4；（2）1解：（1）分析一  可按解不等式的方法来解.原不等式等价于：x-x2-2>x2-3x-4或x-x2-2<-(x2-3x-4)解得：1-x-3故原不等式解集为xx>-3分析二  x-x2-2x2-x+2而x2-x+2(x-)2+>0所以x-x2-2中的绝对值符号可直接去掉.故原不等式等价于x2-x+2>x2-3x-4解得：x>-3  原不等式解集为x>-3（2）分析  不等式可转化为-11求解，但过程较繁，由于不等式1两边均为正，所以可平方后求解.原不等式等价于19x2(x2-4)2  (x2)x4-17x2+160x21或x216-1x1或x4或x-4注意：在解绝对值不等式时，若f(x)中的f(x)的值的范围可确定(包括恒正或恒非负，恒负或恒非正)，就可直接去掉绝对值符号，从而简化解题过程.第2变  含两个绝对值的不等式变题2解不等式（1）|1|<|+|；（2）x-2+x+3>5.思路（1）题由于两边均为非负数，因此可以利用f(x)g(x)f2(x)g2(x)两边平方去掉绝对值符号。（2）题可采用零点分段法去绝对值求解。解题（1）由于|1|0，|+|0，所以两边平方后有：|1|<|+|即有2+1<+2+，整理得(2+2)>1当2+2>0即>1时，不等式的解为>(1)；当2+2=0即=1时，不等式无解；当2+2<0即<1时，不等式的解为<>5.解：当x-3时，原不等式化为(2-x)-(x+3)>5-2x>6x<-3.当-3x55>5无解.当x2时，原不等式为(x-2)+(x+3)>52x>4x>2.综合得：原不等式解集为xx>2或x<-3. 1="">0且1)解析：易知1<<1，换成常用对数得：于是1<<10<1<1(1)<0<0解得0<<12不等式|x+3|-|2x-1|<+1的解集为 x="">2     当-3x时4x+22故填。3求不等式的解集.解：因为对数必须有意义，即解不等式组，解得又原不等式可化为 (1)当时，不等式化为即      综合前提得：。(2)当10时，进一步化为，依题意有，此时无解。当=0时，显然不满足题意。当<0时，依题意有综上，=2。第4变  含参绝对值不等式有解、解集为空与恒成立问题变题4若不等式|4|+|3|<的解集为空集，求的取值范围。>0时，先求不等式|4|+|3|<有解时的取值范围。令4=0得=4，令3=0得=3 当4时，原不等式化为4+3<，即27<>1 当3<<4时，原不等式化为4+3<得>;1 当3时，原不等式化为4+3<即72<>1综合可知，当>1时，原不等式有解，从而当0<1时，原不等式解集为空集。 1="">1时，|4|+|3|<有解>|4|+|3|4+3|=1当>1时，|4|+|3|<有解>恒成立，求的取值范围。思维点拨：要使|+1|2|>对任意实数恒成立，只要|+1|2|的最小值大于。因|+1|的几何意义为数轴上点到1的距离，|2|的几何意义为数轴上点到2的距离，|+1|2|的几何意义为数轴上点到1与2的距离的差，其最小值可求。此题也可把不等式的左边用零点分段的方法改写成分段函数，通过画出图象，观察的取值范围。解法一 根据绝对值的几何意义，设数，1,2在数轴上对应的点分别为P、A、B，则原不等式即求|PA|PB|>成立|AB|=3，即|+1|2|3故当<3时，原不等式恒成立 3="" o="" -3="">恒成立，从图象中可以看出，只要<3即可。故<3满足题意。>a恒成立，求实数a的取值范围。分析：经过分析转化，实质上就要求|x+1|+|x-2|的最小值，a应比最小值小。解： 由绝对值不等式：|x+1|+|x-2|(x+1)-(x-2)|=3，当且仅当(x+1)(x-2)0, 即时取等号。故a<3 a="">0,不等式|x-4|+|x-3|<a在实数集R上的解集不是空集，求a的取值范围分析（一）|x-4|+|x-3|x-4(x-3)|=1     当|x-4|+|x-3|1（二）如图，实数x、3、4在数轴上的对应点分别为P、A、B则有：y=|x-4|+|x-3|=|PA|+|PB|PA|+|PB|1        恒有y1数按题意只须a>1                 &nbsp;      A  B    P                              0         3  4     x           （四）考虑|z-4|+|z-3|1.变题：1、若不等式|x-4|+|x-3|>a对于一切实数x恒成立，求a的取值范围2、若不等式|x-4|-|x-3|a在R上恒成立，求a的取值范围第5变  绝对值三角不等式问题变题5已知函数，当时，求证：；，则当时，求证：。思路本题中所给条件并不足以确定参数，的值，但应该注意到：所要求的结论不是的确定值，而是与条件相对应的“取值范围”，因此，我们可以用 、来表示,。因为由已知条件得，。解题证明：(1)由，从而有(2)由 从而     将以上三式代入，并整理得请你试试451已知函数f(x)=，a,bR，且，求证|f(a)-f(b)|<|a-b|。 o="" y="" x="&quot;>”“=”合成的，故不等式可转化为 或。    解得：原不等式的解集为2、.解：+，用根轴法（零点分段法）画图如下：  原不等式的解集为。3、解：原式等价于     ，即 注：此为关键原不等式等价于不等式组解得：4、解：当时，原不等式化为，得；    当时，原不等式化为，得；    当时，原不等式化为，得；    当时，原不等式化为，得；    当时，原不等式化为，得    综合上面各式，得原不等式的解集为：5、关于的不等式的解集为，求的解集。解：由题意得：，且    则不等式与不等式组同解    得所求解集为6、已知且，关于的不等式的解集是，解关于的不等式的解集。解：关于的不等式的解集是，或  原不等式的解集是。三、证明题2、设,为偶数,证明  证：  .  当时, ,0 ,  0 ,故 ;  当有一个负值时,不妨设,且,即 .  为偶数时,0 ,且0 ,故 .     综合可知,原不等式成立     注：必须要考虑到已知条件，分类讨论，否则不能直接得出0 3、求证： &nbsp;  证：设向量 ,由 ,得 注意：当时，即，、方向相同，取等号。当利用公式证明时，会得： 的错误结论，因为这里取等号 的条件是，且、方向相反，根据题设条件，时，方向相同，故取不到等号， 计算的结果也使不等式范围缩小了。4、求证： （）证一：（） 原不等式成立，证毕。证二：当时，原不等式为：，显然成立；      假设当取-1时，原不等式成立，即成立，则             ，即取时原不等式也成立。      综上，对于任意（）原不等式成立，证毕。 &nbsp;      注意：此类证明方法称为数学归纳法     5、设，实数满足，求证：证：=当，当，当，综合式情况，原不等式成立。证毕注：式的最后一步省略了对的详细分析，正式解题时不能省。分析过程用   同号   异号6、已知：，求证：证：由已知得：，即    ，及基本不等式，代入式得：      解得；      ，由式得，      综上得：。 证毕。7、已知,证明：证：，                   ，（）同理得：      ，式两边相加，得所以原不等式成立，证毕。注：“”的来由：不等式当且仅当时取等号，得。!-即72!-4时，原不等式化为4+3!-，即27/x时4x+2/x!-0即1时，不等式的解为/x!-/f(x)