人教版七年级下册语文期末总复习课件(全面).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版七年级下册语文期末总复习课件(全面),人教版七年级下册语文期末总复习课件(全面)人教版七年级下册语文期末总复习课件(全面)积累运用题字音题,字形题,成语运用题,标点符号题,文学常识题,病句修改题,名句积累题,名著导读题,综合性学习题 选择题看清楚题目要求，是选正确的还是错误的项，并用排除法。,积累运用题,字音题,字形题,成语运用题,标点符号题,文学常识题,病句修改题,名句积累题,名著导读题,综合性学习题,选择题看清楚题目要求，是选正确的还是错误的项，并用排除法。,字音字形,1,，下列红色字词注音正确的是（）,A,衣襟,jn,嫉妒,j,哺育,b,哽住,gng,B,确凿,zo,祈祷,q,坎坷,kn k,嗥鸣,o,C,伫立,zh,炽痛,ch,踱,步,du,叮嘱,zh,D,默契,q,亘古,gng,污秽,su,赫,h,然,C,j,kn ho,gn,hu,2,下列注音全部正确的是（）,A.,重荷,h,撺掇,cun,凫水,f,蓦然,m,B.,冗杂,rng,戛然,ji,参差,c,潜心,qin,C.,粲然,cn,嗔视,zhn,叱咤,ch,凛冽,ln,D.,吞噬,sh,怏怏,y,ng,毋宁,w,惬意,xi,B,cun,f,m,chn zh,w,qi,3,，下列词语注音有误的一项是（）,A,搁浅,g,抵御,y,驯良,xn,窥伺,ku,B,砭骨,bin,阴霾,mi,眼睑,jin,疮痍,chung,C,眸子,mu,悲怆,chung,抽搐,ch,剽悍,pio,D,苍穹,qing,逞能,chng,恍惚,hung,庇荫,b,A,g x,n ku,4,，下列词语书写全部正确的是（）,A,遒劲,畸形,相得益彰,慷慨以赴,B,粗旷,颚骨,不可思,意,郑重其,事,C,阔绰,余,睱,略胜一,畴,秩序井然,D,羸弱,告,磬,忧心,仲仲,毛骨悚然,粗犷 不可思议,余暇 略胜一筹,告罄 忧心忡忡,A,5,，下列词语书写全部正确的是（）,A,仰慕,搏,学,再接再,励,荒草萋萋,B,谰语,筹,划,妇,儒,皆知,鞠躬尽,粹,C,深,邃,羁,拌,锲而不舍,潜心,惯,注,D,幽暗,颦蹙,一反既往,慷慨淋漓,博 厉,孺 瘁,绊 贯,D,6,，下列词语书写全部正确的是（）,A,静穆,吞噬,一拍即,和,锋芒,必,露,B,挚友,哀,微,变幻多,恣,家喻户晓,C,下颏,轮廓,尽态极妍,浩浩荡荡,D,惩罚,滑稽,义愤填膺,念念有,辞,合 毕,衰 姿,词,C,成语运用,7,，,下列,成语,使用错误的一项是（,）,A,别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。,B,一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。,C,共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。,D,小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。,C,一见如故：,形容初次相见就情投意合,。,8,，,下列加点成语使用恰当的一项是（,）,A.,为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。,B.,站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。,C.,与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。,D.,三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的记忆。,无所不为”含贬义,。,身临其境”形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。,相敬如宾”一般形容夫妻相互尊敬，如同对待客人一样。,B,9,，,下列句子,成语,使用不当的一项是（,）,A,这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。,B,任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。,C,王老师义正词严地批评了迟到的同学。,D,桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。,巧夺天工，形容制作技艺的高超,。这里是自然形成的风景，不能用巧夺天工。,D,文学常识,10,，下列作者作品连线有误的一项是（）,A,从百草园到三味书屋,朝花夕拾,鲁迅,B,假如生活欺骗了你,普希金,俄国,C,伤仲永,王安石,南宋,D,黄河颂,黄河大合唱,光未然,北宋,C,11,，下列作者作品连线正确的是（）,A,最后一课,都德,德国,B,土地的誓言,李大钊,作家,C,木兰诗,乐府诗集,郭茂倩,D,闻一多先生的说和做,闻一多,诗人,法国,端木蕻良 曹汉文,臧克家,C,12,，下列说法有误的一项是（）,A,福楼拜的星期天作者莫泊桑，法国优秀的批判现实主义作家，是与契诃夫和欧亨利并列的世界三大,“,短篇小说巨匠”。,B,社戏选自,朝花夕拾,，,作者鲁迅,，是中国伟大的思想家、文学家、革命家。,C,竹影选自丰子恺文集。作者丰子恺，现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。是一位多方面卓有成就的文艺大师。,D,孙权劝学选自资治通鉴。司马光，字君实，北宋著名政治家、史学家、文学家。,呐喊,B,13,，下列说法正确的一项是（）,A,观舞记选自冰心全集。作者冰心，原名谢婉莹,，,现代著名诗人、作家、翻译家、儿童,文学家,。福建长乐人，被称为“世纪老,人”。,B,伟大的悲剧选自人类群星闪耀时。作者茨威格，,法国,作家，他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。,C,华南虎,的,作者端木蕻良，现代著名作家，原名曹汉文，又名曹京平，辽宁昌图人。,D,口技,的,作者林嗣环，字铁崖，清代顺治年间进士,，,虞初新志是,他,编选的笔记小说集,。,奥地利作家,牛汉，原名史成汉，诗人，作家。张潮,A,14,，下列说法正确的一项是（）,A,马作者布封,，俄国,世纪自然科学家、博物学家、作家。,他,用,40,年时间写成,36,卷巨册的自然史。,B,狼选自聊斋志异,，,作者蒲松龄,，,别号,六一,居士，山东淄川,人,，,自称,“,五柳,先生,”,。,C,斑羚飞渡选自和乌鸦做邻居。作者,郑振铎,，原名沈一鸣,当代儿童文学作家、中国著名的动物小说家。,D,山海经是我国古代地理著作，内容为民间传说中的地理知识，并保存了不少远古神话传说。共收录,18,篇文章，其中,14,篇是战国时期作品，海内经四篇则为西汉初年作品。,法国,柳泉居士，“聊斋先生”,沈石溪,D,病句修改,15,，,在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。,16,，,为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。,17,，,记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。,18,，,市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。,19,，,能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。,20,，,由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。,水平,注意问题！,1,，检查试卷，应该先检查题目，再检查答案。并且原试卷和答案卷要一块检查，不能只检查题目或只检查答案。,2,，病句修改题不能漏掉，选择题不要空题。填涂答案卡要在规定的范围内答题，不要在原字上修改，要划掉重写，只划一道即可。特别是作文，若要美观，可划横线，也可借助直尺。,名句默写题,21,，,木兰诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是,，,。,22,，,木兰诗中描写木兰“男”换女装的两句是,，,。,23,，,木兰诗中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比句是,，,；,，,？,24,，,吴均山中杂诗一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是,，,。,25,，,王维竹里馆中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是,，,。,26,，,李白春夜洛城闻笛一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是,，,。,27,、,吴均山中杂诗一诗中，富有情趣的两句是,，,。,28,，,岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是,，,。,29,，,江南逢李龟年一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是,，,。,30,，,.,刘长卿送灵澈上人一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是,，,。,31,，,李白,峨眉山月歌,一诗中，表达诗人对,朋友的思念之情的,两句是,，,。,32,，,赵翼论诗一诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的两句是,，,。,33,，,小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像孙权劝学中的吕下阿蒙，真是,，,啊”。,34,，,我只喜爱那,生长在涧边的幽幽青草，在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫,，把声音分送给野外各种有耳无耳的生物,划线句子化用的诗句是,_,，,_,。,21,，爷娘闻女来，出郭相扶将。,22,，脱我战时袍，著我旧时裳。,23,，雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,24,，山际见来烟，竹中窥落日。,25,，深林人不知，明月来相照。,26,，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。,27,，鸟向檐上飞，云从窗里出。,28,，马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。,29,，正是江南好风景，落花时节又逢君。,30,，苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。,31,，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,32,，江山代有才人出，各领风骚数百年。,33,，士别三日，即更刮目相待。,34,，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。,名著导读题,35,，法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是,_,；这本书是,_,，这本书又译为,_,或,_,，被誉为“,_”,。本书的体裁是。我们学过其中的一篇课文叫做,_,。,36,，,童年,讲述的是,_,三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了,19,世纪七八十年代,下层人民的生活状况，这是一部（）体小说，与,、,合成“自传体三部曲”。,法布尔 昆虫记,昆虫物语 昆虫学札记,昆虫的史诗,绿色蝈蝈,阿廖沙,俄国,自传体 在人间,我的大学,综合性学习,37,，,“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”班上准备开展一次“成长的烦恼”的语文活动。请你积极参加，完成以下任务：,（,1,）,、如果请你筹划本次活动，你准备设计,什么活动,？请例举三项。,（,2,）请写出两句关于“烦恼”的古诗句。,召开主题班会,；,作文竞赛,；,辩论赛,；,月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。,杨万里,白发三千丈，缘愁似个长。,李白,却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。,杜甫,38,，,请任意默写两句完整的关于黄河的诗句，要求注明诗句的作者。,白日依山尽，黄河入海流。,王之涣登鹳鹊楼,黄河远上白云间，一片孤城万仞山。,王之涣凉州词,君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。,李白将进酒,大漠孤烟直，长河落日圆。,王维使至塞上,巩固重点字词,撩起（,li,o li,o,）,捆扎（,zh,z,）,急,z,o(,燥 躁）,钥匙（,shi sh,),田垄（,l,ng l,ng),校补（,xi,o ji,o),踌躇（,ch,ch,),女佣（,y,ng y,ng),束缚（,f,f,),颤栗（,zh,n ch,n,）,震,h,n,（憾 撼）阐述（,ch,n ch,n,）,噎住（,y,yi,),脐带（,j,q,),躯壳（,k,qi,o),迫不,j,待（及 急）,怂恿（,s,ng s,ng,）妄下断语（,w,ng w,ng),苍穹（,qi,ng q,ng,）畸形（,q,j,）,修改病句,1,，,上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。,2,，,增加质量是语文教学改革的当务之急。,3,，,为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。,4,，,考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。,5,，,目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。,6,，,实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。,才,文言文阅读,1,，解释词语,2,，翻译句子,3,，分析内容,词类活用：,1,，父异焉,2,，宾客其父,3,，父利其然也,4,，贤于材人,5,，不能名其一处,6,，北饮大泽,7,，狼不敢前,8,，其一犬坐于前,9,，一狼洞其中,10,，意将隧入以攻其后也,1,，对,感到诧异,2,，以宾客之礼相待。,3,，认为,有利可图,4,，超过，胜过,5,，说出,6,，向北，名词作状语。,7,，向前，上前。,8,，像狗一样，名词作状语。,9,，打洞。,10,，从柴草堆中打洞，用作状语。,古今异义词：,1,，自是指物作诗立就,2,，治经为博士,3,，但当涉猎,4,，中间力拉崩倒之声,5,，几欲先走,6,，河渭不足,7,，禽兽之变诈几何哉,古义：这，此。今义：判断词，与“否”相对。,古义：专掌经学传授的学官。今义：学位名。,古义：只，只是。今义：转折词，但是。,古义：其中夹杂着。今义：中央。,古义：跑。今义：向某个地方去。,古义：黄河。今义：泛指一切河流。,古义：多少。今义：一门学科。,通假字：,1,，日扳仲永环谒于邑人,2,，贤于材人,3,，孤岂欲卿治经为博士邪,4,，满坐宾客,5,，对镜帖花黄,6,，出门看火伴,7,，止有剩骨,1,，扳，通“攀”，牵，引,2,，材通“才”。,3,，邪通“耶”，吗。,4,，坐通“座”,，座位。,5,，帖通“贴”，粘贴。,6,，火通“伙”。,7,，止通“只”，只有。,重点易错词：,1,，泯然众人,2,，则其受于人者不至也,3,，固众人,4,，权谓吕蒙曰,5,，水潦尘埃归焉,1,，消失,2,，承受,3,，原本，本来,4,，对,说,5,，潦：积水。水潦：泛指江湖流水。尘埃：泥沙。,成语：,刮目相待,吴下阿蒙,夸父追日,另眼相看，用新的眼光看待。,比喻学识短浅的人。,比喻有宏大志向或,巨大力量的人，也形容自不量力。,特殊句式：,1,，蒙辞以军中多务,2,，还自扬州,3,，会宾客大宴,4,，饮于河渭,5,，投以骨,状语后置句。,状语后置句。,宾语前置句。,状语后置句。,状语后置句。省略句。,“之”的用法：,1,，而两狼之并驱如故,2,，久之，目似瞑,3,，中间力拉崩倒之声,4,，或以钱币乞之,5,，借旁近与之,1,，助词，取消句子独立性，不译。,2,，助词，补充音节，不译。,3,，助词，的。,4,，代词，指仲永的诗。,5,，代词，指仲永。,文言文中的写作方法总结,1,，对比。,2,，详略得当。,3,，铺垫和照应。,11,，过渡，总领，总结。,4,，侧面烘托。,5,，议论点题。,6,，先叙后议。,7,，想象和夸张。,8,，对话叙事。,9,，以动衬静。,10,，心理描写，展现变化过程。,描写方法：,1,，屠惧，投以骨。,2,，狼不敢前，眈眈相向。,3,，乃悟前狼假寐。,4,，屠暴起，以刀劈狼首。,5,，久之，目似瞑，意暇甚。,6,，满坐寂然，无敢哗者。,7,，月色便朦胧在这水汽里。,结合内容分析题。,屠户一开始“惧”，所以“投以骨”，希望狼可以走开，此时他存在侥幸心理。后来，狼还继续跟着屠户，屠户感到“大窘”，害怕狼前后夹击，开始防御和反击，于是“奔倚其下，弛担持刀”。狼迷惑屠户时，屠户又迅速果断的连杀两狼：“以刀劈狼首”，“亦毙之”。,期末测试卷,1,，,B,炽热,ch,2,A,妇孺皆知 迫不及待 尽态极妍,3,，,C,略胜一筹 筹码,4,，,A 5,，,A 6,，,A,社戏,体裁与,从百草园到三味书屋,不同。,7,，,A B,删去“通过”或“使”。,C,提高食品安全管理“的水平”。,D,删去“能否”。,8,，廖,9,，戎,10,，寻,C,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。,12,，稍微 夹杂 大腿 逃跑,13,，虽：即使,14,，微闻有鼠作作索索，盆器倾侧。,15,，,以前皖南有一个农妇，在河边拾柴，隐隐约约听到了鸟的叫声，好像在哀鸣，仔细一看，是一只野鸭。农妇走近它，看见它的两个翅膀上血迹斑斑，怀疑是受伤了。农妇捧着野鸭回家，治疗了十天左右，伤口慢慢痊愈，（野鸭）临行之时，频频点头，好像是在感谢。过了一个多月，有几十只野鸭来到了农妇的园中栖息，并且每天产很多的蛋，农妇不忍心拿去卖，就孵化了它们，孵出的小鸭成群。两年后，农妇家渐渐富裕起来了，大概是受伤的野鸭的报答。,17,，皖南一个农妇救助了一只受伤的野鸭，野鸭报答农妇，让农妇富裕起来。,18,，承上启下，视觉和听觉，留恋。,19,，运用比喻修辞，形象的写出船行很快，老渔父的喝彩，是侧面烘托孩子们的驾船技术高超。,20,，他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“,偷我们的罢，我们的大得多呢。,”,22,，反应机敏，考虑周到、做事情善始善终。,23,，猎人被诱杀是因为他太残忍和贪婪，让鹿群不顾一切的反击；而鹿群大无畏的牺牲精神和临危不惧的智慧，也让猎人自食恶果。,24,，它们要留下来保护受伤的幼崽，已经做出牺牲的决定；还要用叫声发出信号，召唤同伴共同诱杀敌人。,25,，他一直为自己的计谋得意，暗自欢喜，甚至激动万分。突出猎人的残忍无情，狡猾贪婪；反衬鹿群的高尚和壮烈；为下文被诱杀埋下伏笔；也与后文形成鲜明对比；暗示了作者的态度。,26,，这些“温顺软弱”的鹿在危急关头，却有着大无畏的牺牲精神，为了对付共同的敌人。最震撼的是它们团结一致，形成巨大的凝聚力。,作文注意问题,1,，要保持卷面整洁，书写大小适宜，笔迹清晰，规范工整。,2,，力求内容丰富，段落清晰而错落有致，如果没有要求，可以写二三事，但是要有详略之分。但有明确要求，就不能跑题。,3,，开头结尾要简洁生动，可以用比喻，也可引用名人名言。,4,，写作前要先构思，想好开头再落笔。不要边想边写。,5,，话题作文要另起题目，定题作文则固定。,1,，山（）见来烟，竹中（）落日。,2,，独坐幽（）里，弹（）复长啸。,3,，（）（）山月半轮秋，影入平（）江水流。,4,，散入春风满（）城。,5,，夜发（）（）向三峡，思君不见下（）（）,6,，马上相逢无（）笔，凭（）传语（）平安,7,，独（）幽草涧边生，上有黄（）深树（）,8,，春潮带雨晚来（），野渡无人（）自横。,9,，（）王宅里寻常见。,10,，（）（）钟声晚。荷（）带斜阳。,11,，江山代有（）（）出，各领风（）数百年。,1,，际 窥,2,，篁 琴,3,，峨眉 羌,4,，洛,5,，清溪 渝州,6,，纸 君 报,7,，怜 鹂 鸣,8,，急 舟,9,，岐,10,，杳杳 笠,11,，才人 骚,中国名家：,社戏,鲁迅,小说,呐喊,爸,林海音,台湾,城南旧事,闻一多,臧克家,“农民诗人”,邓稼先,杨振宁,美籍华裔物理学家,安塞腰鼓,刘成章,猫,郑振铎,现代作家、学者、翻译家,斑羚飞渡,沈石溪,小说,动物小说家,1,，,伤仲永,，选自,临川先生文集,，作者王安石，北宋文学家、政治家，思想家。字介甫，号半山，“唐宋八大家”之一。,2,，,木兰诗,选自宋代郭茂倩的,乐府诗集,。,木兰诗,是南北朝时期北方的一首乐府民歌，与,孔雀东南飞,合称“乐府双璧”。,3,，,孙权劝学,选自,资治通鉴,，是司马光主持编纂的编年体通史，记载了从战国到五代,1362,年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家、史学家。,4,，,口技,选自,虞初新志,，是清代张潮编选的笔记小说。,口技,作者是林嗣环，是清代顺治年间进士。,5,，,夸父逐日,选自,山海经,。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水、后羿射日、刑天舞干戚等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。,6,，,共工怒触不周山,选自,淮南子,，又名,淮南鸿烈,，是西汉淮南王刘安组织编写的。,7,，,狼,选自,聊斋志异,。作者蒲松龄，字留仙，号“柳泉居士”，世称“聊斋先生”，清代文学家。,外国作品：,1,，俄国：普希金、高尔基,2,，美国：弗罗斯特、里根,3,，法国：都德、莫泊桑、法布尔、圣埃克絮佩里、布丰,4,，奥地利：茨威格,5,，丹麦：安徒生,考前复习内容,1,，古诗易错字（包含,木兰诗,）。,2,，名著导读。,3,，作者作品。,4,，易错字词。,5,，最后笔记。,谢谢！,