英语专业新生专业学习指导.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,英语专业新生专业学习指导,英语专业新生专业学习指导英语专业新生专业学习指导,大学,大学，多少年为之奋斗的地方，是一个毫无学习压力，没有约束，可以任你自由玩耍，高枕无忧的天堂吗？,不是！,大学，是你人生的另一个学习阶段的开始，同样需要用你的毅力和坚韧的精神去努力奋斗和拼搏,.,2,在这里要及大家谈四个问题：,英语专业教学目标,英语专业课程设置,英语专业四、八级考试,如何成为一名成功的英语,学习,者,How to become a successful language learner?,3,英语专业教学目标,高,等学校英语专业培养具有,扎实的英语语言基础,和,广博的文化知识,并能熟练地,运用英语,在外事、,教育,、,经贸,、文化、科技、军事等部门从事,翻译、教学,、管理、研究等工作的复合型英语人才。,4,英语专业课程设置及要求,课程设置分为基础阶段（一、二年级）和高年级阶段（三、四年级）,基础阶段的主要教学任务是传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的,语言技能训练（听、说、读、写）,，,培养学生实际运用语言的能力,.,高年级阶段的主要教学任务是,继续,打好,语言基本功,，学习英语专业知识和相关专业知识，进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高综合运用英语进行交际的能力。,5,课程设置,英语专业语言技能课程,：指语言,综合训练课程,和各种英语技能的,单项训练课程,，如：基础英语、听力、口语、阅读、写作、语音、语法等课程。（,1、2,年级,）,英语专业知识课程,：指英语语言、文学、文化方面的课程，如：英语语言学、英语词汇学、英语语法学、英美文学、英美社会及文化、西方文化等课程。（,3）,相关专业知识课程,：指及英语专业有关联的其他专业知识课程（师范、翻译和外贸 三个方向）,(3,年级,）,6,专业要求,二级要求（第二学期结束时）,语音,：能自觉地模仿和纠音，正确掌握多音节单词、复合词和句子的常见重音模式；初步掌握朗读和说话的节奏感，并注意轻重变化对意义表达的影响；初步掌握语流中的语音变化规律、连续、辅音爆破和语音同化的技巧以及陈述句、疑问句和祈使句的语调。,7,专业要求,语法,：掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和构词法。,词汇,：通过基础英语课、阅读课和其分途径认知词汇达,4，000-5，000个（其中含中学已学2，000个），正确而熟练地使用其中的2，000-2，5000个及其最基本的搭配。,8,专业要求,听力,：听懂英勇语国家人士所作的难度不超过所学语言知识的讲座，掌握中心大意，理解主要内容，并能辨别说话人的态度和语气。听懂,VOA慢速新闻广播和文化节目，抓住主要内容。能在15分钟内听写根据已学知识编写而成或选用的录音材料（词数150个左右，念四遍，语速为每分钟100个单词），错误率不超过10%,9,专业要求,口语,：能就所听到的语段进行问答和复述；能就日常生活话题进行交谈；做到正确表达思想，语音、语调自然，无重大语法错误，语言基本得体。,阅读,：能阅读难度相当于,Thirty-Nine Steps(简写本)的浅显材料以及Readers Digest，阅读速度为每分钟70-120个单词，理解中心大意，抓住主要情节或论点。,10,专业要求,写作,：能在,30分钟内写出长度为120-150个单词的短文，内容切题，条理清楚，语言正确；能改写或缩写课文内容；能正确书写便条和通知等应用文。,翻译,：能独立完成课程中的各种翻译练习，要求理解准确、语言通顺。,11,专业要求,工具书使用,：能熟练地使用,英汉大词典等英汉词典和简易的英英词典（如Oxford Advanced English Dictionary 以及Longman Dictionary of Contemprary English），独立解决语言问题。,文化素养,：对中国文化有一定的了解；有较扎实的汉语基本功；对英美等英语国家的地理历史和发展现状有一定的了解；,12,专业要求,专业四级（,TEM4)：第四学期考试（两次机会，第四学期和第六学期）,必须通过,，是英语专业学生的,基本要求,。,专业八级（,TEM8)：第八学期考试（是高质量就业的敲门砖）,13,学习方法,语言作为一种技能（听、说、读、写）需要的是大量的操练，像足球、像弹钢琴。,Practice makes perfect。,课堂学习只是很小的一部分，英语学习的功夫主要在于课外，课外大量时间的投入是语言学习成功的条件。,14,学习方法,每天大声朗读或背诵一篇英文课文,每天做,30分钟听力练习题,每天花20分钟专门练习英语口语,每周写2篇120个单词左右的自己命题的作文、,每周上网学习3个小时的英语,每周学会一首英文歌曲或一段英文绕口令.,15,please,记单词时，写的同时大声地把单词和词义朗读出来；,看课文时，大声地把课文内容复述出来；,做听力时，大声地把听到的内容模仿出来；,写作文时，把平时学的句子用上去；,16,要善于创造机会练习英语,要多读多听多写多说英语,学会利用各种资源和媒体去学习英语。上网、各种光盘、,MP3、录音机、书籍、电子辞典、纸质辞典、报纸、杂志.,要积极参加各种英语竞赛，展示自己的英语水平，敢于挑战自我.,17,Please do not,不要庆幸老师没有布置作业,不要抱怨老师没有告诉你该读什么书,不要委屈你没有被点名发言,不要惊讶同学怎么拿了如此多的奖项,不要懊悔为什么当初没有好好学习,不要羡慕别人的英语说得比你好,不要嫉妒别人怎么有那么好的机遇,不要埋怨你没有好运气,18,因为大学主要靠自主学习,老师给你拐杖,老师给你引导,老师给你建议,老师给你方向,老师给你评价,路靠你自己走，方向需要你自己把握。,19,老师的作用,老师的作用,：指导、引导、启发学生学习。,好的老师,：专业功底扎实、责任心强、教学方法得当，要求严格，每堂课让学生都有收获。,20,I wish everyone success！,21,Thank You,世界触手可及,携手共进，齐创精品工程,