苏教版四年级语文下册习作3分析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,苏教版四年级语文下册习作3分析,苏教版四年级语文下册习作3分析苏教版四年级语文下册习作3分析 著名的艺术家罗丹曾经说过，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。牛顿在苹果树下休息发现了万有吸引力；瓦特发现壶盖在跳动发明了蒸汽机。有多少发现，就会给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能创造奇迹！,著名的艺术家罗丹曾经说过，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。牛顿在苹果树下休息发现了万有吸引力；瓦特发现壶盖在跳动发明了蒸汽机。有多少发现，就会给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能创造奇迹！,学习例文，迁移写法,（一）指名读例文，思考并回答；,1.,奶奶要“我”做什么事？“我”是怎么做的？为什么开始挑了约半小时，还有一大堆？为什么后来不到,20,分钟，“我”就巧妙地分开了？,2.,按“发现问题,探究问题,解决问题”把例文分成三部分。,事情的起因是什么？,（红豆和黄豆混在一起了。）,事情的经过是什么？,（挑豆子着急的情况下猛推茶几后的新发现，找到答案。）,结果怎样？,（我巧妙地分开了红豆和黄豆。）,一点通：我们都拥有一双明亮的眼睛，如果你善于观察，一定会发现一些感兴趣的问题和事情，并引起我们的思考。发现，就是要找出不同之处，思考，就是通过某种方法进行研究并找到答案。本次习作正是要求同学们把这样的过程记述下来。那么，我们可以从哪几个方面选材呢？,第一，可以探索科学奥秘。比如鱼总是睁着眼睛睡觉，荷叶上的水变成了晶莹滚动的珍珠，削好的苹果放一放就要“上锈”,本文作者刘畅就在一次偶然的失误中发现酱油放在冰箱冷冻室里不结冰，最终通过上网查资料弄明了原因。,荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子,到了秋天苹果就红了,第二，可以悟出生活哲理。许多平常小事中蕴含着人生哲理，比如成功人士其实总有不少失败的经历，想快速完成一件事反而手忙脚乱做不好，或是在反复实践中，发现了最适合自己的学习方法等等。只要用心，就会感悟到生命的意义，生活的哲理，找到成功的路径。,路变宽了,我们小区的私家车越来越多了,第三，可以透视时代现象。每一个时代都有值得关注的社会现象，有的令人欣喜，有的让人担忧。比如农民也学会了电脑上网，比如现在饭店餐桌上油腻食谱少了，粗粮蔬菜时兴了,这些现象与时代紧紧相连，读者也就感兴趣了。,城里的人喜欢到农村去吃农家饭,（二）归纳写法,1,、按事情发展的顺序写的，一步一步写清人物怎么想、怎么做。,2,、写作过程要抓住人物的动作、语言、神态、心理活动来写。这样才真实可信，让人乐意看。,装死的甲虫,昆虫的自卫方法很多，如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等，但我从来就没有听说过，有的会采用装死的办法来掩护自己。同学们，你们听说过吗？如果没有，就跟我一块儿来发现这一秘密吧！,有一次，我在院子里玩耍，突然，我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长，看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。,我非常喜欢它，就小心翼翼地去拈它，可它仍然不动。我将它翻了个跟头，可它毫无反应。我刚准备走开，它就翻身溜走了。我再碰碰它，它又不动了！原来它是在装死。,“我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊了起来。我把这个发现告诉妈妈，妈妈夸我是个爱动脑的好孩子。,小作者写了自己的新发现：甲虫可以装死。但是读了让人感觉既不具体，也没情趣。这是为什么呀？大家讨论讨论。,这位小朋友写“发现的过程”，用的笔墨很少，只是一笔带过，你们看：“我非常喜欢它，就小心翼翼地去拈它，可它仍然不动。我将它翻了个跟头，可它毫无反应。我刚准备走开，它就翻身溜走了。我再碰碰它，它又不动了！原来它是在装死。”没有交代清楚“用什么方法找到答案的”。所以没有让人留下深刻的印象。,我们可以怎么帮他修改呢？大家提提建议。,我们最好,按事情的发展顺序,写，写清楚你是“用什么方法找到答案的”，先写清楚,发现了什么奇怪的问题,，再具体写,在找答案时是怎么说的、怎么想的、怎么做的,，最后写出,自己得到的结论是什么,。,装死的甲虫,昆虫的自卫方法很多，如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等，但我从来就没有听说过，有的会采用装死的办法来掩护自己。,有一次，我在院子里玩耍，突然，我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，只有五六厘米长，看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。,我非常喜欢它，也感到很好奇，便目不转睛地盯着它看。看着看着，我手痒痒了，就小心翼翼地用手指去拈它。“咦？奇怪，它怎么不动啦？”我自言自语地说,。,我想再试探试探，就用手又轻轻地碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头，它像木头人一样，毫无反抗,死甲虫，没意思。,我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，那“黑大帅”在慢慢挪动呢！于是，我又来了劲，想捉住它，用手刚碰到它的身子，咦，它又不动了！任凭我怎么摆弄它，它就是不动。真有意思，难道甲虫会装死？,我想证实我的想法，就有意躲开，加强了“侦察”。没过几分钟，它又活了。它一会翻跟头，一会向前爬，活像一名杂技员在作精彩演出呢！,“我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊了起来。我回家后，查阅了,十万个为什么,，发现装死的动物还有负鼠、圣牛、翻车鱼,修改的文章去掉了第,1,、,2,自然段中的一些无关紧要的内容。小作者重点描写了“,用什么方法找到答案的,”，具体写了,自己的动作、心理,，延伸了“新发现”的内容。让人读了以后感觉真实可信，重点突出，情趣无穷。,佳作欣赏,我的新发现,生活中有许多有趣的事值得我们去发现，但要有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心灵。,去年暑假，我到表妹家去玩，由于天气炎热，姨妈让表妹冰一瓶饮料给我降温，只见表妹拿来一瓶饮料，打开冰箱，将它横放在冰箱里。这时，我站在一旁疑惑不解，连忙走上前去，拍了拍表妹的肩膀，问：“你为什么要将瓶子横放，而不竖放呢？”,“这样冷水的速度快呀！”表妹满有自信地说。,“,那么竖着放一定冷得慢喽！”我自言自语道，因为我心里有心思，便与表妹玩了一会儿，我的“探究心”就忍不住催促我赶紧回家做实验了。,回到家后，我连忙找来两瓶饮料分别将它们一瓶竖放，一瓶横放在冰箱里。,时间过得真慢呀，一分一秒真是难熬极了，我的心迫切地想知道谜底。终于，半个小时过去了，我小心翼翼地打开冰箱，“哇！”“冰水实验”的结果证明了我的推论，：横放的那瓶饮料已经结起了一层薄薄的冰，而竖放着的那瓶却还是一瓶冷冷的水。,那么这到底又是什么原因呢？我连忙打开电脑，查起资料来。哦，我明白了，原来横放着的饮料比竖放着的饮料占冰箱的面积要大，所以它冷得快。,看来生活中处处有学问，只要你留心观察，用心思考，就一定会有新的发现。朋友们，让我们用我们的一双慧眼去发现更多的奥妙吧！,我发现枕头里有个世界,从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。,母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，我舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。,可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！,上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，泌人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世,我家阳台上的宝石花,“,芳名莲花不住水，玲珑剔透十分爱。酷暑严寒莫奈何，观音一笑万家乐。”这就是我家的宝石花。,宝石花的叶子厚实有棱，晶莹如花，具有光泽，像宝石一般，叶片重叠簇生在一起成莲花座形，因而得美名,宝石花。看到莲花座，自然会情不自禁地联想到观音菩萨的宝座。宝石花常常会令我产生一种神秘的幻想。,一天早上，我习惯地走到阳台上，发现晶莹的露珠躲在花瓣上，像一颗颗耀眼的钻石。可是为什么花瓣上的露珠是呈半圆形？我好奇地用手拨弄它，等我手指一离开，它又变成半圆形了，好奇怪啊！,我跑到书房问爸爸，爸爸告诉我：“因为水的表面有张力，类似气球表面的弹力。有了这力，露珠才会呈半圆形。”,宝石花让我知道了一种力,张力！我爱宝石花。,明确要求，练习写作,（一）围绕自己在生活中的新发现来写。,（二）按,事情发展的顺序,把过程写具体。写清自己发现问题后在寻找答案时,怎样想、怎么做的，用什么方法解决问题的,。,（三）题目可以围绕主题用“我发现,”,，“生活中的新发现”也可以根据所写的具体内容自拟题目，题目要简洁、新颖。,独立创作,生活中的新发现,发现问题,探究问题,解决问题,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,