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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,二年级数学下册课件用算盘表示数,二年级数学下册课件用算盘表示数二年级数学下册课件用算盘表示数,最新的算盘,珠算是我国优秀的文化遗产,珠算,是我们祖先的重大发明,是中华民族优秀传统文化中的瑰宝,历史悠久,长盛不衰,是我国古代创造发明的重大科学成就之一,被誉为,中国的第五大发明,。它是我国劳动人民创造的宝贵的文化科学遗产,至今至少有一千多年的历史。长期以来对我国社会、经济、文化发展,有着重要的影响和促进作用。,框,梁,上珠,下珠,档,定位点(表示个位所在的位置),1,个下珠表示,1,,,5,个下珠表示,5,。,1,个上珠表示,5,。,1,.,算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。,2,.,记数时要拨珠靠梁。,3,.“5”,一般不用拨五个下珠表示,而是拨一个上珠表示;“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示,而用十位上的一个下珠表示。,4,.,二、三位数在算盘上的表示法:拨数从高位拨起,高位是几就拨几,再在低一位上拨。如:在算盘上拨出13,先在十位上拨1,再在个位上拨3;在算盘上拨出301,则先在百位上拨3,在十位上以空档表示0,再在个位上拨上1。,个,位,十,位,百,位,个,位,十,位,百,位,个,位,十,位,百,位,个,位,十,位,百,位,个百,个十,个一组成,74,个,位,十,位,百,位,个百,个十,个一组成,126,个,位,十,位,百,位,个百,个十,个一组成,500,个,位,十,位,百,位,个百,个十,个一组成,602,在算盘上表示出下面各数,。,173 604 580,945 730,例如:算盘上已经有数码,4,,现要加,2,,这时两数相加已经满了,5,,而本档下珠不够用,就需要拨加一个上珠,再去掉多余的三个下珠,即“二上五去三”,试着用算盘计算下面各题。,212+135,327+241,405+532,643+136,再见,Thank You,世界触手可及,携手共进,齐创精品工程,
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