牛顿运动定律的基本概念.ppt

2009高考物理专题复习高考物理专题复习牛顿运动定律的基本概念牛顿运动定律的基本概念1牛顿第一定律与惯性牛顿第一定律与惯性1 1 1 1内容：内容：内容：内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止直到有外力迫使它改变这种状态为止直到有外力迫使它改变这种状态为止直到有外力迫使它改变这种状态为止 说明：说明：说明：说明：（1 1 1 1）物体不受外力是该定律的条件）物体不受外力是该定律的条件）物体不受外力是该定律的条件）物体不受外力是该定律的条件 （2 2 2 2）物体总保持匀速直线运动或静止状态是结果）物体总保持匀速直线运动或静止状态是结果）物体总保持匀速直线运动或静止状态是结果）物体总保持匀速直线运动或静止状态是结果 （3 3 3 3）直至外力迫使它改变这种状态为止，说明力是产）直至外力迫使它改变这种状态为止，说明力是产）直至外力迫使它改变这种状态为止，说明力是产）直至外力迫使它改变这种状态为止，说明力是产生加速度的原因生加速度的原因生加速度的原因生加速度的原因 （4 4 4 4）物体保持原来运动状态的性质叫惯性，惯性大小）物体保持原来运动状态的性质叫惯性，惯性大小）物体保持原来运动状态的性质叫惯性，惯性大小）物体保持原来运动状态的性质叫惯性，惯性大小的量度是物体的质量惯性是物体的固有属性，与物的量度是物体的质量惯性是物体的固有属性，与物的量度是物体的质量惯性是物体的固有属性，与物的量度是物体的质量惯性是物体的固有属性，与物体是否受力及运动状态无关体是否受力及运动状态无关体是否受力及运动状态无关体是否受力及运动状态无关 2【例例1】下列对运动的认识不正确的是：下列对运动的认识不正确的是：下列对运动的认识不正确的是：下列对运动的认识不正确的是：A A A A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动受到力的作用才会运动受到力的作用才会运动受到力的作用才会运动 B.B.B.B.伽利略认为力不是维持物体运动的原因伽利略认为力不是维持物体运动的原因伽利略认为力不是维持物体运动的原因伽利略认为力不是维持物体运动的原因C.C.C.C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅使其运动使其运动使其运动使其运动D.D.D.D.伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有每个速度，将保持这个速度继续运动下的物体，一旦具有每个速度，将保持这个速度继续运动下的物体，一旦具有每个速度，将保持这个速度继续运动下的物体，一旦具有每个速度，将保持这个速度继续运动下去去去去3【例例2】理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；高度；两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；上另一个斜面；如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动水平面做持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论下列关于事实和推论的分类正确的是（的推论下列关于事实和推论的分类正确的是（）A A、是事实，是事实，是推论是推论B B、是事实，是事实，是推论是推论C C、是事实，是事实，是推论是推论D D、是事实，是事实，是推论是推论B B4【例例3 3】请用自己所学习的物理知识解释请用自己所学习的物理知识解释“船大调头船大调头难难”这句俗语的道理这句俗语的道理解析：解析：“船大船大”，指船的质量大，指船的质量大，“调头难调头难”指改指改变速度方向难，变速度方向难，“船大调头难船大调头难”说明质量大的物体说明质量大的物体惯性大，要改变其运动状态需要的力大惯性大，要改变其运动状态需要的力大 5【例例4 4】一汽车在路面情况相同的公路上行驶，下一汽车在路面情况相同的公路上行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是：确的是：A A车速越大，它的惯性越大车速越大，它的惯性越大B B质量越大，它的惯性越大质量越大，它的惯性越大C C车速越大，刹车后滑行的路程越长车速越大，刹车后滑行的路程越长D D车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大越大本题中物体滑行的路程只与物体的初速度有关，与本题中物体滑行的路程只与物体的初速度有关，与惯性大小无关惯性大小无关6【例例5 5】如图所示，水平放置的小瓶内装有水，其如图所示，水平放置的小瓶内装有水，其中有气泡，当瓶子从静止状态突然向右加速运动中有气泡，当瓶子从静止状态突然向右加速运动时，小气泡在瓶内将向何方运动？当瓶子从向右时，小气泡在瓶内将向何方运动？当瓶子从向右匀速运动状态突然停止时，小气泡在瓶内又将如匀速运动状态突然停止时，小气泡在瓶内又将如何运动？何运动？解：因为当瓶子从静止状态突然向右加速运动时，瓶解：因为当瓶子从静止状态突然向右加速运动时，瓶中的水由于惯性要保持原有的静止状态，相对瓶来说中的水由于惯性要保持原有的静止状态，相对瓶来说是向左运动，气泡也有惯性，但相比水来说质量很小，是向左运动，气泡也有惯性，但相比水来说质量很小，惯性小可忽略不计，所以气泡相对水向右移动。同理，惯性小可忽略不计，所以气泡相对水向右移动。同理，当瓶子从向右匀速运动状态突然停止时，小气泡在瓶当瓶子从向右匀速运动状态突然停止时，小气泡在瓶内将向左运动。内将向左运动。7大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点8【例例6 6】由同种材料制成的物体由同种材料制成的物体A和和B放在长木板上，随放在长木板上，随长木板一起以速度长木板一起以速度v向右做匀速直线运动，如图所示向右做匀速直线运动，如图所示,已已知知mA mB，某时刻木板停止运动，下列说法正确的是：，某时刻木板停止运动，下列说法正确的是：A、若木块光滑，由于、若木块光滑，由于A的惯性较大的惯性较大,A、B间距离将增大间距离将增大B、若木板光滑，由于、若木板光滑，由于B的惯性较小的惯性较小,A、B间距离将减小间距离将减小C、若木板粗糙，、若木板粗糙，A、B一定会相撞一定会相撞D、不论木板是否光滑、不论木板是否光滑,A、B间的相对距离保持不变间的相对距离保持不变AB9【例例7 7】在车箱的顶板上用细线挂着一个小球，在在车箱的顶板上用细线挂着一个小球，在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样的判断：下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样的判断：（1 1）细线竖直悬挂：）细线竖直悬挂：_（2 2）细线向图中左方偏斜：）细线向图中左方偏斜：_（3 3）细线向图中右方偏斜：）细线向图中右方偏斜：_10作用力与反作用力、平衡力作用力与反作用力、平衡力11【例例8 8】一小铁块静止地紧贴在磁性黑板上，对于铁块一小铁块静止地紧贴在磁性黑板上，对于铁块一小铁块静止地紧贴在磁性黑板上，对于铁块一小铁块静止地紧贴在磁性黑板上，对于铁块与黑板以及地球的相互作用中，相互作用力有几对？与黑板以及地球的相互作用中，相互作用力有几对？与黑板以及地球的相互作用中，相互作用力有几对？与黑板以及地球的相互作用中，相互作用力有几对？A A A A1 B1 B1 B1 B2 C2 C2 C2 C3 D3 D3 D3 D4 4 4 4mgNfF磁磁变式：人在地面行走时，人与地球（包括地面）有几对作用力和反作人在地面行走时，人与地球（包括地面）有几对作用力和反作人在地面行走时，人与地球（包括地面）有几对作用力和反作人在地面行走时，人与地球（包括地面）有几对作用力和反作用力？用力？用力？用力？A A1 B1 B2 C2 C3 D3 D4 412【例例9 9】如图所示，如图所示，在台秤上置一水杯现在台秤上置一水杯现用弹簧秤悬挂用弹簧秤悬挂一个重一个重G=10NG=10N的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的水的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数此时为杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数此时为T=6NT=6N，则，则台秤的示数与先前比较：台秤的示数与先前比较：A A保持不变保持不变B B增加增加10N10NC C增加增加6N6ND D增加增加4N4N13【例例9 9】有下列说法中说法正确的是有下列说法中说法正确的是一质点受两个力作用且处于平衡状态（静止或匀速一质点受两个力作用且处于平衡状态（静止或匀速运动），这两个力在同一段时间内的冲量一定相同。运动），这两个力在同一段时间内的冲量一定相同。一质点受两个力作用且处于平衡状态（静止或匀速一质点受两个力作用且处于平衡状态（静止或匀速运动），这两个力在同一段时间内做的功或者都为零，运动），这两个力在同一段时间内做的功或者都为零，或者大小相等符号相反。或者大小相等符号相反。在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，但正负号一定相反。相等，但正负号一定相反。在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，正负号也不一定相反相等，正负号也不一定相反 A、B、C、D、14【例例1010】蛙泳时，双脚向后蹬水，水受到向后的作蛙泳时，双脚向后蹬水，水受到向后的作用力，则人体受到向前的反作用力，这就是人体获得用力，则人体受到向前的反作用力，这就是人体获得的推进力。但是，在自由泳时，下肢是上下打水，为的推进力。但是，在自由泳时，下肢是上下打水，为什么却获得向前的推进力呢？什么却获得向前的推进力呢？15加速度与合外力的瞬时性关系加速度与合外力的瞬时性关系O【例例11】如图，自由下落的小球下落一段时间后，与如图，自由下落的小球下落一段时间后，与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度、加速度、合外力的变化情况是怎样程中，小球的速度、加速度、合外力的变化情况是怎样的？的？mgmgFvmmgFgvvmgFag16【例例1212】如图所示，用一力如图所示，用一力F F将一个质量将一个质量为为m m的物体顶在竖直墙面上，已知物体与的物体顶在竖直墙面上，已知物体与墙面之间的动摩擦因数为墙面之间的动摩擦因数为，并且力，并且力F F按按F=ktF=kt规律变化，若竖直墙面足够长，试讨规律变化，若竖直墙面足够长，试讨论物体的加速度和速度的变化规律论物体的加速度和速度的变化规律mFmgmgFNfavt=0gmgFNfvmmgFNfav17