六年级下册品德课件-《9.战争的苦难》.∣人民未来版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2026/10/9,六年级下册品德课件-9.战争的苦难.人民未来版,第一部分,两次世界大战的灾难,持续,时间,参战,国家,卷入,人口,军民伤亡,财产损失,战争,费用,第世一界次大 战,第世二界次大,战,根据下面的资料数据分析：战争给人类带来了怎样的灾难？,13520亿美元,1800多亿美元,4年多,6年之久,30多个国家,60多个国家,15亿人,20多亿人口,3000多万人,6000万人,3300亿美元,4万亿美元,答：战争耗费大量人力、物力，给人民的生命和财产造成了重大损失，更给人类的心灵留下了阴影、久久不能愈合，战争还破坏环境，威胁人类的生存。,战争给人类带来了怎样的灾难？,看到这一个个触目惊心的数据，你有什么想说的吗？,他们每天早出晚归，以捡拾腐烂的水果和发霉的面包为生，根本没有上学的机会,。,伊拉克战争引发了油井大火。石油燃烧产生的废气造成了严重的环境污染。,难民的生活：,逃跑中的难民,面对突如其来的战争，他们非常的无奈与不安，也很无助。世界就是这个样子的吗？,难民的生活：,受到惊吓的孩子。,难民的生活：,战争不仅摧毁了他们的家园，也让他们失去了亲人。,从这些事例中，我们能够看出战争过后，战争地区人们所面临得种种困苦，那么，请想一想，这又是在说明什么呢？,答：说明了战争的残酷与恐怖。,思考：结合课本上第70页至72页的资料想一想，从资料中能够看到什么？,答：看到了战争的残酷与恐怖以及战争具有巨大破坏力，战争不仅剥夺了他们的快乐，扭曲了他们的心灵，而且还摧残了他们的健康和生命。,第二部分,他们还在饱受战争之苦,他在短短的几天中，失去了妈妈，失去了家园，自己也被炸伤。,望着渐渐远去，已成废墟的家园，背井离乡的孩子在想什么？,因为战争，她不得不随难民一起离开家乡。,这一对母女正在等候家人的消息，此时此刻他们的心情会是怎样的呢？,一名伊拉克少女的日记,3月20日 星期四,早上5时30分，我突然被空袭警报声惊醒，那真是世界上最可怕的声音，我和妈妈紧紧抱在一起,3月21日 星期五,爸爸跟哥哥都到屋外看天上飞过的导弹，我和妈妈两人仍整天藏在楼梯间。妈妈搂着我，但我的手仍在微微发抖,3月22日 星期六,远处传来一阵阵爆炸声，我不知道同学们是否也像我现在一样害怕和恐惧。我们不希望成为难民，成为无家可归的孤儿！我们害怕死亡！,思考：从这一双双眼睛、一幅幅画面、一段段日记中，你看到了什么？,想一想，战争会对人类的将来生活带来什么影响呢？（可根据下列三个提示完成。）,小组讨论：,因为战争，儿童失去受教育的机会，将来,因为战争，家园饱受战火的摧残，会,经历了战争的恐怖与残酷，人们可能,（2）因为战争，家园饱受战火的摧残，会,小组讨论：,（愚昧无知，影响国家的科技和经济发展，使国家贫弱人民受苦。）,（1）因为战争，儿童失去受教育的机会，将来,（使地球最终不适合人类居住。）,（3）经历了战争的恐怖与残酷，人们可能,（为避免战争而战争。）,