古诗：送别怀人诗171114.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/27,*,送别怀人诗,多情自古伤离别，一样分别多样情。,2021/5/27,1,古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。,唐代疆域辽阔，社会开放，唐人出游频繁，饯行赠诗风气盛行，因此产生了大量的送别诗。唐代较突出的,2000,多位诗人中，几乎人人都写过送别诗。李白提到姓名的赠别诗就有,400,多首。,出行原因大体可分为,赴考、出使、迁谪（宦游）、征戍、商旅、归隐,等。,2021/5/27,2,送别,王之涣,杨柳东风树，,青青夹御河。,近来攀折苦，,应为离别多。,闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄,李白,杨花落尽子规啼，,闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月，,随君直到夜郎西。,古人送别习俗,:,折柳,送别,2021/5/27,3,1,、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。,2,、“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。,3,、柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。,折柳送别习俗产生原因：,2021/5/27,4,饮酒,饯别,送元二使安西,王维,渭城朝雨浥轻尘，,客舍青青柳色新。,劝君更进一杯酒，,西出阳关无故人。,“,人分千里外，兴在一杯中,”,“,相看不忍别，更进手中杯,”,“,飞蓬各自远，且尽手中杯,”,李白,2021/5/27,5,唱歌,送别,赠汪伦 李白,李白乘舟将欲行，,忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺，,不及汪伦送我情。,正当今夕断肠处，,骊歌,愁绝不忍听。,（李白）（,骊歌,是一首离别时唱的歌）,“,阳关三叠,”是唐代流传久远的离别之曲。,“朝闻游子唱,离歌,”,（李欣）,“,劳歌,一曲解行舟”,（许浑）（,劳歌,原指在劳劳亭送客时唱的歌，后遂成送别歌的代称）,2021/5/27,6,送别诗中常见的时间意象,:,傍晚,山中送别,王维,山中相送罢,日暮掩柴扉,春草明年绿,王孙归不归,送灵澈,刘长卿,苍苍竹林寺,杳杳钟声晚,荷笠带斜阳,青山独归远,2021/5/27,7,送别诗中常见的时间意象,:,月夜,送友人,薛涛,水国蒹葭夜有霜,月色山色共苍茫,谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长,若见天涯思故人,浣溪石上窥明月,李白,2021/5/27,8,月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉的，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的；,(,情景交融）,月亮含有思乡、思亲的象征义，因而古人常借月抒怀。（烘托）,暮色朦胧中的苍茫感与别离这种忧伤的情感相协调；（情景交融）,傍晚飞鸟归林、鱼沉潭底，对于远离家乡的游子征夫来说，更能勾起漂泊之人的离情别绪。（反衬）,为何送别诗常用傍晚月夜等时间意象？,2021/5/27,9,送别诗中常见的空间意象,:,长亭、渡口、南浦,劳劳亭歌 李白,天下伤心处，劳劳送客亭。,春风知别苦，不遣柳条青。,注释：劳劳亭又名新亭，距建康（南京）大约十五里左右，是沿长江顺流而下的必经之地。送别之人常在此驻足，目送行人渐行渐远。后来，,劳劳亭,便成了离别感伤的代名词。,2021/5/27,10,长亭、渡口、南浦,送别诗中常见的空间意象,:,谢亭 李白,谢亭离别后，风景每生愁。,客散青天外，山空碧水流。,注释：谢亭又称谢公亭。在宣城北面，是南齐诗人谢晀所建。后来谢亭成为,宣城,著名的送别之地，也便成了离愁的代名词。,2021/5/27,11,长亭、渡口、南浦,送别诗中常见的空间意象,:,灞陵行送别,李白,送君灞陵亭，灞水流浩浩。,上有无花之古树，下有伤心之春草,。,注释：长安东南三十里处有一条灞水，汉文帝葬于此，遂称灞陵，水边有灞陵亭。唐代人们出长安东门相送亲友，常在这里分手。因此,灞陵亭,在唐诗里常和别离联系在一起。,2021/5/27,12,送别诗中常见的空间意象,:,长亭、渡口、南浦,南浦别,白居易,南浦凄凄别，西风袅袅秋。,一看肠一断，好云莫回头。,注释：唐朝水运发达，大运河与众多的河湖构成四通八达的水网。行旅之人出门大多乘船。,“南浦”,即南面的水滨，是著名的水滨送别地。像长亭一样成为唐代送别之处的代名词。,2021/5/27,13,送别诗的情感：,哀伤凄婉,送杜十四之江南,孟浩然,荆吴相接水为乡，,君去春江正渺茫。,日暮征帆何处泊？,天涯一,望断人肠,。,重送裴郎中贬吉州,刘长卿,猿啼客散暮江头，,人自,伤心,水自流。,同作逐臣君更远，,青山万里一孤舟。,2021/5/27,14,送别诗的情感：,慷慨豁达,送杜少府之任蜀州,王勃,城阙辅三秦，,风烟望五津。,与君离别意，,同是宦游人。,海内存知己，,天涯若比邻。,无为在歧路，,儿女共沾巾,。,别董大,高适,千里黄云白日曛，,北风吹雁雪纷纷。,莫愁前路无知己，,天下谁人不识君,。,2021/5/27,15,1.,形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼；,2.,常见意象：时间（傍晚、月夜）地点（长亭、渡口、古道、南浦等）物象（瘦马、芳草、晚风、柳树、笛声、远山、浊酒等）,3.,基本主题：依依不舍的,留念,；情深意长的,勉励,；坦陈心志的,告白,；别后情境的,想象、担忧,与对友人的,思念。,4.,感情色彩：依恋与不舍,低沉哀婉，伤感惆怅；,安慰与祝愿,旷达刚健，乐观向上。,5.,常用手法：,借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合,送别诗特点,2021/5/27,16,鉴赏示例,闻王昌龄左迁龙标,李白,杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。,1,、第一句景物描写有何作用？,2,、三四句在表达技巧上有什么特点？请简要分析。,2021/5/27,17,首先，分析离别诗常用意象。,首句选取的景物是漂泊不定的杨花和叫声凄婉哀愁的子规。,接着，体会作者所要表达的情感思想。,一二句表达因友人王昌龄左迁偏远之地的忧伤之情。三四句将自己心中的愁思寄托给明月，满含深情的明月照耀友人，一直陪伴他到偏远的夜郎。这两句表达了作者对友人的关切和思念。,最后，离别诗常用的表达技巧。,首句寄情于景，三四句拟人。,鉴赏步骤,闻王昌龄左迁龙标,李白,杨花落尽子规啼，,闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月，,随君直到夜郎西。,2021/5/27,18,1,、首句选取的景物是,漂泊不定的杨花和叫声凄婉哀愁的子规,，暗含了因友人王昌龄左迁偏远之地的,忧伤,之情。,闻王昌龄左迁龙标,李白,杨花落尽子规啼，,闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月，,随君直到夜郎西。,1,、第一句景物描写有何作用？,2,、三四句在表达技巧上有什么特点？请简要分析。,2,、运用了,拟人,修辞方法，将自己心中的愁思寄托给明月，满含深情的明月照耀友人，一直陪伴他到偏远的夜郎。这两句表达了作者对友人的,关切和思念。,2021/5/27,19,鉴赏训练,送杜十四之江南,孟浩然,荆吴相接水为乡，,君去春江正渺茫。,日暮征帆何处泊？,天涯一望断人肠。,1,、这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？（包含着作者怎样的心情？）,“,渺茫”是遥远而模糊不清的意思，从字面上来看似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。,2021/5/27,20,送杜十四之江南,孟浩然,荆吴相接水为乡，,君去春江正渺茫。,日暮征帆何处泊？,天涯一望断人肠。,2,、,诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点及效果？,设问。友人日暮之时会停泊在哪里呢？到那时，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀伤啊！既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。,2021/5/27,21,送友人,李白,青山横北郭，白水绕东城。,此地一为别，孤蓬万里征。,浮云游子意，落日故人情。,挥手自兹去，萧萧班马鸣。,注：,“,萧萧班马,”,出自,诗,经,。班马：离群之马。,1,首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？,鉴赏训练,用“青山”“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，动静结合，描摹出一幅青山秀水的送别图景。,2021/5/27,22,送友人,李白,青山横北郭，白水绕东城。,此地一为别，孤蓬万里征。,浮云游子意，落日故人情。,挥手自兹去，萧萧班马鸣。,注：,“,萧萧班马,”,出自,诗,经,。班马：离群之马。,2,颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？,鉴赏训练,2,、颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比喻，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。,2021/5/27,23,鉴赏训练,重送裴郎中贬吉州,刘长卿,猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。,同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。,作者如何表达惜别哀伤之情的？,1,、景物：“猿啼”、“暮江”、“孤舟”。,情：“客散”、“伤心”、“逐臣更远”。,2,、反衬：“人自伤心水自流”，以流水的无情反衬人的伤心；“青山万里一孤舟”，以青山万里反衬孤舟。,2021/5/27,24,鉴赏训练,丹阳送韦参军,严维,丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。,日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠,。,这首诗作者所要表达的基本情感是什么？请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。,2021/5/27,25,丹阳送韦参军,严维,丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。,日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠,。,离愁。,“一别心知两地秋”一句语带双关，含一个愁字。后两句写别后的思念，“日晚”、“寒鸦飞尽水悠悠”所组成的环境给人凄凉孤独之感，从而渲染了作者的浓浓离愁和悠悠情思。,2021/5/27,26,鉴赏训练,淮上与友人别,郑谷,扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。,数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。,这首诗作者所要表达的基本情感是什么？请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。,2021/5/27,27,离愁。,首先，作者选取了大量象征离愁的景物：“杨柳”、“杨花”、“风笛”、“离亭”。末句直接表达了各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念。,淮上与友人别,郑谷,扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。,数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。,2021/5/27,28,鉴赏训练,送魏大从军,陈子昂,匈奴犹未灭，魏绛复从戎。,怅别三河道，言追六郡雄。,雁山横代北，孤塞接云中。,勿使燕然上，惟留汉将功。,这首诗表达了诗人怎样的情感？,对朋友美好的祝愿，感情豪放激昂，充满了奋发向上的精神,.,2021/5/27,29,别董大,高适,千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。,莫愁前路无知己，天下谁人不识君,。,这首诗使用什么表现手法？体现了怎样的思想感情？,反衬；哀景衬壮情。体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人真诚情谊。,2021/5/27,30,2008,重庆卷,阅读下面这首宋词，然后回答问题。（,6,分）,卜算子,送鲍浩然之浙东,王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。,（,1,）本词上、下片各写了什么？请作简要概括。（,2,分）,答案：上片写浙东山水的美好；下片抒发作者送别的情意。,（,2,）宋人王灼,碧鸡漫志,评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。（,4,分）,答案：修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚。”“送春归”“和春住”。想象别致，意蕴生动。如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春，千万和春住。”,2021/5/27,31,