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,考纲要求,专题总结提升,栏目索引,第,13,讲明清时期的思想与科技文化,第13讲明清时期的思想与科技文化,考纲要求,1.明清时期的思想:,阳明心学;李贽的“异端”思想;黄宗羲、顾,炎武、王夫之的思想,2.科技成就:,农政全书;李时珍与本草纲目,3.文学艺术:,文人画;明清小说;京剧,本讲考点,考点1明清时期的思想,考点2明清时期的科技文化,1.阳明心学,(1)背景,a.明中期以后,阶级矛盾尖锐,封建专制统治陷入危机。,b.王阳明认为只有通过整治人心,才能挽救统治。,(2)思想主张,a.宣扬“,心外无物,”“心外无理”的命题。,b.提出“致良知”和“,知行合一,”的学说。,(3)王阳明心学的特点和实质,特点:王阳明将一切合法性和合理性的根源从外在的天理转化为内在的,良知,强调道德自律。,实质,:,要用加强对封建道德信仰的办法,消灭一切反抗意识,让人们甘心,服从封建统治。,考点1明清时期的思想,2.李贽的离经叛道,(1)背景,a.政治:明朝后期,中国社会内在矛盾空前尖锐。,b.经济:江南的市民工商业者已有相当强的经济实力。,c.思想:道学家为抬高自己,把孔子奉为神圣。,d.个人:李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善。,(2)表现,a.指出孔子不是天生圣人,儒家经典,也不是神圣不可侵犯的理论。,b.,批判道学家“,存天理,灭人欲,”的虚假学说,强调人正当的私,欲,认为穿衣吃饭就是“人伦物理”。,(3),影响,:,李贽的思想在一定程度上反映了,资本主义萌芽,时期的,要求。,思维启迪,黄仁宇在万历十五年中指出,“李贽的悲观不仅属于个,人,也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固,类似宗教改革或者,文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上,的自由压缩在极小的限度之内,人的廉洁和诚信,也只能长为灌木,不能,形成丛林”。结合材料和所学知识,如何认识“李贽的悲剧不仅属于个,人,也属于他所生活的时代”?,提示:明清之际,政治上君主专制空前强化;经济上自然经济仍占统治地,位,资本主义萌芽的发展受到严重阻碍,;,思想上正统思想仍占据统治地,位。李贽没有从根本上否定现存秩序,没有对未来社会提出自己的设想。,3.明末清初的三大进步思想家,人物,代表作,思想主张及意义,黄宗羲,明夷待访录,尖锐地揭露,君主专制,是天下之大害,提出“天下为主,君为客”的民主思想。黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,对以后的反专制斗争起了积极的推动作用,顾炎武,天下郡国利病书,主张“,经世致用,”;指出“亡国”与“亡天下”的区别。顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河,王夫之,读通鉴论,认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;认为物质是不断变化的,其发展变化是有规律的,具有朴素的,辩证法,思想。王夫之的唯物思想启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义,特别提醒,正确认识明清之际儒家思想的社会地位,明清之际由于资本主义萌芽较为脆弱,自然经济仍占主导地位,君主专,制空前强化,儒家思想缺乏必要的经济基础和阶级基础,无法从根本上,突破传统伦理学说的罗网,因此明清之际的儒家思想在当时并未占据主,流地位,理学仍占主导地位。,图解历史,明末清初的思想活跃局面,术语必背,(1)儒家思想在明清之际商品经济发展、资本主义萌芽出现的社会环境,下焕发出新的生机和活力,进步思想家的反对君主专制、倡导经世致用,和唯物思想等,对近代民主思想产生了一定影响。,(2)明清时期的主流思想仍是理学和心学,主要原因是当时政治上君主,专制;经济上自然经济占统治地位;思想上文化专制。,史料呈现,史料1在物质生活富足的前提下,那些经济上有实力的商家要求政治上的地位,于是出现了精神上的反叛。,李贽在这样一种生存环境下,他的思想也有了初步的“民主意识”,当时李贽生活,在比较繁华的贸易港口泉州,西方的一些先进思想和观念,通过这一窗口传播进来。,肖国华李贽的“儒家情结”,史料2,黄宗羲主张限制君权,其理论依据却是依据古礼制,不脱离天,理之说与纲常伦理之教,却正是,源于主流思想儒学,并没能真正解决,反专制、限君权的理论基础问题。其思想存在着无法摆脱的内在自相,矛盾,缺乏理论的自洽性,只是,一种对旧理论作并无新哲学基础的阐,发,。,丁翀源头活水来自哲学高度,史料3,君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正,之事,知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之,近世号,为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉,?,顾炎武顾亭林诗文集,读史指导,(1)史料1属于现代评论史料。史料主要论述了李贽思想产生的必然,性。强调经济和外部思想影响李贽思想的产生。,(2)史料2属于现代评论史料。通过阅读史料可知,史料主要论述了黄宗,羲的思想主张以及对该思想的认识。体现了黄宗羲思想与传统儒,学的关系。,(3)史料3属于古文献史料。根据省略号进行分层,第一层强调学习的目,的是救世;第二层批判传统的教育,不是学以致用。强调传统学习不,能为现实服务。,史料应用,(1)依据史料1、2、3,归纳明清之际儒家思想的特点。,提示,反映资本主义萌芽时代的要求;反对封建专制;带有一定的民主,色彩,提倡经世致用。,(2)史料2表明明清之际的思想仍没有跳出儒家思想的范畴,是对儒家思,想的批判、,和,。,提示,继承创新,(3)史料3反映了顾炎武批判空谈,注重实学,讲究经世致用,开,学风的先河。,提示,朴实,明清之际儒家思想的特点及评价,(1)特点,反传统、反教条。以“异端”自居的思想家李贽,指责儒家经典并非,“万世之至论”,否定孔子是“天生圣人”,批判“存天理,灭人欲”的,虚假说教。,反对封建专制。黄宗羲批判封建君主专制,认为君主专制是天下之大,害。,带有一定的民主色彩。黄宗羲提出“天下为主,君为客”的思想,主张,限制君权;顾炎武强调“经世致用”的思想,反对不切实际的学风;等。,反映资本主义萌芽时代的要求。黄宗羲反对传统的“重农抑商”思,想,提出“工商皆本”的主张。,(2)评价,进步性:明末清初的四大思想家,在批判地继承传统儒学的基础上,提,出了新的观点,使得儒学更趋于实事求是,与国计民生联系更紧密,从而,又一次发展了儒学;这些思想是在明清封建社会走向衰落的背景下产生,的,反映了商品经济发展和资本主义萌芽的时代要求,具有解放思想和,民主思想启蒙的历史进步性。,局限性:未明确提出建立新的社会制度,也未形成完整的理论体系,在,根本上有别于西欧的启蒙思想,不是资产阶级性质的思想,无法动摇封,建统治的理论基础。,典例,(2017,北京石景山一模,),黄宗羲曾指出,:“,今也天下之人怨恶其君,视之如寇仇,名之为独夫,固其所也。”顾炎武也说,:“,以天下之权,寄天,下之人。”下列对他们主张的评述,正确的是,(,),A.推崇先秦时期封建制度 B.削弱了清初君主专制统治,C.反对古代中央集权制度 D.对近代民权意识产生影响,解题关键,理解材料中黄宗羲、顾炎武的言论含义。,答案D,“推崇先秦时期封建制度”,这属于脱离材料的主观臆断,故,A项错误;明清之际的进步思潮并没有对当时的君主专制政体造成实质,性的冲击,它起到的仅是一种思想启蒙的作用,故B项错误;无论是黄宗,羲还是顾炎武,他们批判和抨击的都是君主专制制度而非中央集权制,度,故C项错误;以顾炎武和黄宗羲为代表的带有早期启蒙性质的进步思,想家,其思想在其后数百年间仍具有振聋发聩的启蒙作用,给后世民众,以深刻启迪,故D项正确。,D,1.(2015北京文综)明朝中后期,王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜,来华使者对此不理解,认为“阳明敢肆己意,谤辱朱子,实斯文之罪人,也”。结合所学判断,下列选项正确的有,(),朝鲜使者以程朱理学为正宗,王阳明心学超越了理学范畴,王阳明与朱熹观点明显不同,王阳明心学是对儒学的叛逆,A.B.C.D.,答案,C根据材料和所学知识可知,陆王心学与程朱理学是理学思,想的两大流派,二者都是对儒学的发展,故的表述错误,可排除,正确,选项为,C,。,C,2.(2017北京丰台期末)李贽提出“夫私者,人之心也。人必有私,而后其,心乃见,若无私,则无心矣”,黄宗羲认为所谓天下的公利,无非就是使天,下人人“各得其私,各得其利”。上述主张,(),A.是小农经济发展的产物 B.目的是发展私有制经济,C.是对社会现象的理性分析 D.是对传统儒家思想的颠覆,答案,C本题考查明清之际的儒家思想。李贽将矛头直指封建礼,教和整个正统思想,其思想具有鲜明的封建叛逆色彩,一定程度上反映,了资本主义萌芽时期的要求。材料中“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见,若无私,则无心矣”“各得其私,各得其利”说明人人有,私心,是对社会现象的理性分析,故,C,正确,;A,、,B,、,D,均不符合题意,排除。,C,3.(2016北京平谷一模)亭林先生说:“昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔,孟。未得其精而已遗其粗,未究其本而先辞其末,不习六艺之文,不考百,王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无,言。”与上述言论的观点最相近的是,(),A.格物致知B.心即理也,C.经世致用D.存天理,灭人欲,答案,C结合所学可知,“亭林先生”即顾炎武,根据材料中“不综,当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言”可知,顾,炎武反对理学空谈误国、脱离实际,主张经世致用,故,C,项正确。,C,4.(2016北京丰台联考)下列名人名言按时间先后顺序排列正确的是(),“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳”,“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也”,“一姓之兴亡,私也,而生民之生死,公也”,“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书”,A.B.C.D.,答案,D本题主要考查中国古代思想文化的相关知识。根据所学,可知,指的是西汉时期董仲舒的大一统思想,指的是宋朝程朱理学,的格物致知思想,指的是明朝后期李贽的思想,指的是清朝顾炎武,的思想,故本题选,D,。,D,1.科技:,徐光启编写,农政全书,。,2.绘画:,文人画成就突出,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。,明代徐渭的牡丹蕉石图、清代郑板桥的墨兰图都是写意画中,的精品。,3.明清小说,(1)背景:专制中央集权强化;资本主义萌芽出现,市民,阶层扩大;为,适应市民阶层的需要,小说创作进入蓬勃发展的阶段。,(2)代表作:三国演义水浒传西游记红楼梦聊斋志,异儒林外史等。,(3)特点:数量繁多,体裁多样,表现手法丰富。,考点2明清时期的科技文化,特别提醒,1.中国画的类型及特征,(1)文人画:强调个性,注重写意;讲究借物抒情,集诗、书、画、印为一,体。元明清时期文人画成就最为突出。,(2)山水画:讲究布局,气势雄壮,意境深远。意境是山水画的灵魂,是中国,画的精粹。,2.明清时期古代文学艺术的时代特色,明清时期,封建社会衰落,资本主义萌芽出现,市民阶层扩大,使得反封建,的小说、戏曲走向繁盛;抒发个人心意的文人画盛行。,思维启迪,清代有学者说,:“,古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说,士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识,字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”依据材料,提炼作者观点。,提示,:,市民阶层扩大推动世俗文化发展,;,小说的影响范围广。,4.京剧,(1)背景:清朝前期,北京作为全国政治文化中心,戏曲舞台活跃。昆曲和,各种地方戏曲,同城争辉。,(2)发展过程:乾隆末年,四大,徽班,进京;道光年间,湖北汉剧艺人,进京,形成“徽汉合流”的局面,徽剧与汉剧互相融合,兼收其他民间曲,调的唱腔等,形成京剧;同治、光绪年间,京剧走向成熟,涌现出号称,“,同光十三绝,”的著名艺人;民国以来,逐步走向世界。,误区警示,中国古代戏曲艺术成熟的标志是元杂剧的形成,而不是京剧,的形成。元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结,合起来,有完整的故事情节和角色配合,这标志着中国古代戏曲艺术的,成熟。京剧是中国古代戏曲发展的最高成就。,5.李时珍,(1)编写本草纲目,a.原因:李时珍在医疗实践和采集药物过程中,发现古代医书存在错误、,重复和遗漏。,b.经历:阅读 800多种参考书;实地考察,遍访百姓。,c.成书:经过 27年的努力,1578年完成此巨著。,d.内容:全书收载药物 1 892 种,附药方 11 096 个。,(2)外传:1606年传入日本和朝鲜,又被译成多种文字。,(3)历史地位,a.李时珍被称为“医中之圣”,本草纲目,被誉为“东方医学,的巨典”,是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产,对中国乃至世界药,学的发展起到了重大推动作用。,b.首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系,这种分类思想是现代生,物分类学的重要源泉之一,比现代植物分类学创始人林奈的自然系,统早了一个半世纪。,术语必背,(1),文人画区别于民间和宫廷画师的绘画,其突出特点是写意,讲究借物,抒情,追求神韵意趣。意境是文人画的灵魂。,(2),从春秋的,诗经,、战国的楚辞,到汉赋、唐诗、宋词、元曲、明,清小说,中国古代文学不断得到发展,并呈现平民化的趋势。,(3)清代诞生的京剧逐渐从官方走向民间,将独特的中国戏曲推向一个,新的高度,被誉为“国粹”。,主题明清小说繁荣的原因和特点,史料呈现,史料,1,明代小说繁荣,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了,三国演义,西游记,水浒传,等名著。明中后期,文人与市民的,关系日益密切,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用,通俗生动的日常语言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。,明代小说中的一些情节被人们津津乐道,如“桃园三结义”“大闹天,宫”等。,这些小说不仅增长人们的知识,开阔眼界,而且影响了人们,的观念。明代有人认为,小说“虽稗官之流,而劝善惩恶,动存鉴戒,不可,谓无补于世,读之使人喜而手舞足蹈,悲而掩卷堕泪者,盖亦有之”,。,摘编自周先慎,明清小说,史料2,清代的小说之种类及其变化,比明朝比较的多,但因为时间关,系,我现在只可分作四派来说一个大概。这四派便是:一、拟古派;二、,讽刺派;三、人情派;四、侠义派。,鲁迅中国小说史略,史料3,这一时期(明清)大为繁荣的小说、戏剧也竞相,以普通人,丰富多彩的生活以及他们的情感、追求作为题材,屠夫、小贩、商人、,妓女、牧童、村姑、绿林好汉,以至三教九流进入文学殿堂,成为文学,作品中的主人公,“,好货”“好色”成了许多作品的共同主题。,冯天瑜等著,绘画中华文明史,读史指导,(1)史料1属于现代评论史料。史料主要表达明清小说繁荣的原因、表,现以及产生的影响。史料分两层,之前强调原因和表现,之后强调影,响。,(2)史料2属于近代评论史料。史料中鲁迅明确了清朝小说的派别,反映,了清朝小说种类之多和变化之大。,(3)史料3属于现代评论史料。从中可以看出作者是从题材角度来阐,述明清小说的特点并隐含着发展趋势。,史料应用,(1)根据史料1,并结合所学知识,概括明代小说繁荣的原因,并简析明代,小说在当时所起的社会作用。,提示,原因:唐宋元文学发展,留下了大量的素材;文人士大夫积极参与,创作;小说通俗易懂,接近日常生活,易于被民众接受;商品经济繁荣,市,民阶层扩大。,作用:满足了民众的文化需求;有一定教化功能;提升民众的知识水平。,(2)依据史料1、2、3,概括明清小说的特点。,提示,特点:通俗化;体裁丰富;题材越来越广泛,关注社会底层。,中国古代文学的发展,(1)发展趋势:逐渐平民化。,体裁:从汉赋、唐诗、宋词到明清小说。,语言:由词藻华丽、对仗工整、句式严整的文言文到句式活泼、通俗,易懂的白话文。,(2)原因:商品经济的发展,不断壮大的市民阶层的需要。,典例(2017北京育才学校期中)中国古代文学作品的主流表达形式从,诗、词到散曲、小说。这反映了,(),A.自然经济缓慢解体B.儒家地位逐步提高,C.中央集权不断加强D.城市经济逐渐繁荣,D,解题关键,中国古代文学逐渐平民化。,答案,D本题考查中国古代文学。随着古代城市经济逐渐繁荣,市民,阶层队伍不断壮大,出现了散曲、小说等适应市民阶层需要的文学形,式,这是城市商品经济发展的结果。因此D项正确。,1.(2017,北京平谷一模,),下面史实与结论之间逻辑关系正确的是,(,),A.,东汉的,九章算术,中国古代数学理论形成,B.,中国的造纸术和印刷术经阿拉伯人传到西方,推动资产阶级人文,思想的传播,C.,徐光启所著,农政全书,中记载了西方兴修水利的方法,中国近,代科技形成,D.,清中期京剧的形成和繁荣,我国古代戏曲艺术的成熟,B,答案,B,东汉的,九章算术,总结了周秦到汉代的数学成就,标志,着中国古代以计算为中心的数学体系的形成,故A项错误;中国的造纸术,和印刷术经阿拉伯人传到西方,推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革,故B,项正确;明朝时中国并没有形成近代科技,徐光启所著农政全书属,于中国古代农书,故C项错误;我国古代戏曲艺术成熟的标志是元杂剧的,形成,故D项错误。,2.(2017,北京海淀一模,),下图是明末清初画家朱耷的写意画,荷花翠鸟,图,以下对该作品的分析,正确的是,(,),A.追求个性和神韵意境,B.深刻反映了社会现实,C.生动表现了社会风俗,D.隐喻专制制度的没落,答案,A根据材料中“朱耷的写意画”及图片可以判断该作品是,文人画,文人画追求个性和意境,故A项正确;该作品并不能深刻反映当,时的社会现实,故B项错误;表现社会风俗的是风俗画,不是文人画,故C,项错误;材料中的图片信息不能反映专制制度的没落,故D项错误。,A,3.(2017,北师大附中月考,),明清时期,商人在文学作品中出现的频率非常,高,并且有很多是以主角的身份出现,一改以往作品中的“文不谈商,贾”的现象,而且商人在文学作品中的形象大大改观,不再只是惟利是,图,贪得无厌的形象。这反映出,(,),A.,社会主流价值观念改变,B.,社会生活决定文学内容,C.社会价值取向发生变化D.社会阶层地位变动频繁,答案,C根据材料中“明清时期,不再只是惟利是图,贪得无厌,的形象”,并结合所学可知,明清时期,商品经济发展,工商业市镇和市民,阶层兴起,商人地位提高,反映了社会的价值取向发生变化。故C项符合,题意。,C,4.(2017,北京顺义第一次统练,),永乐九年,(1411,年,),公布关于杂剧的禁令,:,“凡乐人搬作杂剧戏文,不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、烈士、先,圣、先贤、神像,违者杖一百。官民之家容令妆扮者,与同罪。其神,仙、道扮及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。”这一,禁令说明,(,),A.,文化专制开始影响市民生活 B.弘扬传统文化来稳定统治秩序,C.明清时代君主专制走向反动 D.市民文化危及封建统治的基础,答案B根据“永乐九年(1411年)公布关于杂剧的禁令”可见文化,专制影响的是艺术创作,且材料无法体现“开始”,故A项错误;材料强,调对三纲五常的遵守,以及弘扬符合传统文化的内容,故B项正确;通过,材料内容可判断其弘扬的是传统儒家文化,体现君主专制加强,不能证,明其走向反动,故C项错误;材料没有体现市民文化的危害性,故D项错误。,B,请认真完成作业,第13讲明清时期的思想与科技文化,1.明清时期中英政治制度的比较,明清时期的中国,与明清同时期的英国,政体形式,封建君主专制,资产阶级君主立宪制,权力中心,君主有无限的权力,君主意志即国家法律,臣民必须绝对服从,君主统而不治,议会是国家最高权力机关和立法机关,政府机构,明朝内阁和清朝军机处是君主专制强化的产物,没有决策权,对皇帝负责,英国实行责任内阁制,内阁对议会负责,是国家的决策中心,历史影响,君主专制强化,成为历史发展的障碍,是中国落后的政治根源,防止专制独裁,促进了资产阶级民主政治和资本主义的发展,专题总结提升,中国经济,西方经济,基本状况,封建经济继续发展,资本主义萌芽产生并缓慢发展,商品经济发达,资本主义经济兴起和发展,原因,重农抑商,“海禁”与“闭关锁国”,重商主义流行,表现,传统农业与手工业发达,商品经济发展,如农产品商品化、中小城镇大批出现、白银广泛流通、地域性商帮出现,新航路开辟,出现“商业革命”与“价格革命”;早期殖民扩张出现,影,响,经济,农产品商品化程度高,人口增长,迅速;手工业再生产资金不足,资本主义工场手工业发展迅速;进入资本原始积累时期,政治,康乾盛世出现;君主专制强化,进入近代社会前夜;早期资产阶级革命发生,代议制民主政治出现,思想,文化,文化专制,人文精神弘扬文艺复兴、宗,教改革及启蒙运动,2.1417世纪中国与西方经济的比较,明清之际的思想批判,欧洲启蒙运动,政治条件,封建专制统治空前强化,未形成资产阶级力量,进入早期资产阶级革命时代,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量空前壮大,经济条件,资本主义萌芽缓慢发展,受到封建专制束缚,欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展,思想条件,明清之际理学和心学成为官方哲学,八股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占统治地位,欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播,为启蒙运动奠定基础,性质,本质上仍属于封建思想的范畴,是资产阶级反封建的思想运动,地位,没有成为当时的主流思想,是17、18世纪欧洲的主流思想,内容,中国的思想家抨击君主专制,提倡注重实际,具有初步的民主色彩,但未明确提出建立新的社会制度,也未形成完整的理论体系,批判封建专制制度,并为资本主义设立了一套政治方案,形成了完整的理论体系,影响,明清之际的民主思想对当时的封建专制制度起到一定的冲击作用,但无法动摇封建统治的理论基础,没有推动中国社会的变革与转型,极大地推动了欧美资产阶级革命的开展,推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转型,3.明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较,明清进步思想的出现折射出的政治、经济特点,明清时期以李贽、黄宗羲等为代表的进步思想家,矛头直指理学,他们,反传统、反教条,批判封建专制,主张学以致用、“工商皆本”。他们,的思想带有一定民主色彩,具有极大的进步意义,是明清时期社会政,治、经济的反映。,(1)从政治折射点看:明朝废除丞相、设立内阁,清代设军机处,封建专制,统治空前强化;虽然封建制度渐趋衰落,但封建统治仍十分稳固,并未产,生新的社会力量,也未引起社会的转型。,(2)从经济折射点看:资本主义萌芽产生并缓慢发展,统治者继续推行,“重农抑商”“海禁”和“闭关锁国”政策,严重阻碍了中国古代经济,向近代经济转型。,典题演练,(2017北京丰台期末)某学者认为:“黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思,想仅一步之遥,再前进一步,它就会突破儒学的樊篱,进入民主思想的堂,奥。黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的。”该观点旨在强,调,(),A.黄宗羲的民本思想已经具有近代民权意识,B.黄宗羲的思想反映了时代的要求,C.黄宗羲与卢梭的思想对当时社会产生重大影响,D.黄宗羲的思想仍属于儒家思想的范畴,B,答案,B黄宗羲只要求限制君权,属于传统儒家民本思想的范畴,故A,项错误。明清时期,商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,使得思想,界出现了反对封建专制制度的民主思想,因此黄宗羲的政治思想与他所,处的时代是相吻合的,故B项正确。黄宗羲的思想对当时的社会没有产,生重大影响,故C项错误。D项的说法没有反映题干材料的主旨,应排,除。,
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