八年级物理上册1.3长度和时间测量的应用课件粤教沪版本.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一章,走进物理世界,第,3,节 长度和时间测量的应用,课堂讲解,课时流程,长度的“间接”测量,测形状不规则物体的体积,你身上的“尺”和“表”,课后作业,逐点,导讲练,课堂小结,当堂作业,1,2,我们已学过长度的测量，你是否能用毫米刻度尺测量课本中一张纸的厚度呢？你如何测量如图所示的曲线的长度呢？,1,知识点,长度的,“,间接,”,测量,知,1,讲,A,、测一张纸的厚度：,（累积法）,步骤,:,(1),用刻度尺测量出,n,张纸的总厚度为,D,(2),算出一张纸的厚度,d,=,D/n,注意：,最终结果要保留到分度值的下一位,测细铜丝的直径：,B,、测量一段曲线的长度,步骤,:,(,1),找一条足够长的细棉线，让其一端和曲线的一 端重合，沿着曲线把细线敷设在曲线上，直至,曲线的另一端，并在细线上做上记号。,(2),把细棉线拉直，用刻度尺测出长度，即为所要测量的曲线的长度。,1.,以直代曲法,知,1,讲,知,1,讲,2.,分割法,步骤,(1),将圆规的两脚张开一定的角度，用刻度尺测出两 脚间的距离,d,。,(2),从曲线的一端开始，依次利用圆规的两脚分割曲线，记下分割的段数,n,。,(3),曲线的大致长度等于圆规两脚之间的距离乘以分割的段数即,l,=,dn,。,知,1,讲,辅助工具法,用刻度尺能测一枚硬币、球的直径吗？,拓展：测圆、球体的直径和圆锥体的高,知,1,讲,方案设计题,如何在中国地图上测出南京到北京的铁路线的大致长度？,【例,1,】,【,解,】,方法一：,(1),用一根弹性不大的柔软细线与地图上南京至北京的铁路线重合，并在细线上标出南京和北京的位置；,(2),将细线拉直,用刻度尺量出两个标记点间的线长,L,；,(3),根据地图上的比例尺计算南京到北京的铁路线的,大致长度。,知,1,讲,方法二：,(1),取一个圆规，张开两脚，用刻度尺测出两脚之间的距离为,L,(,两脚之间的距离越小越好,),；,(2),从南京开始，用圆规的两脚一步步测到北京，记下测量的次数为,N,；,(3),地图上南京到北京的距离即为,NL,；,(4),根据地图上的比例尺计算南京到北京的铁路线的大致长度。,知,1,讲,知,1,讲,总,结,地图上铁路线是弯曲的，不能用刻度尺直接测量，可采用测量长度的特殊方法,“,化曲为直法,”,来解决。,知,1,讲,方法,问题实例,注意事项,累积法,学生用刻度尺测纸张的厚度、测细铜导线的直径等,张数与页数的区别，单位制及单位转化,化曲为直法,地图上两地间公路、铁路的长度,采用无弹性的软线,长度,测量,的特殊方法,方法,问题实例,注意事项,滚圆法,家庭到学校距离的估测、操场的周长、机动车的运行里程计量等,测出圆的直径，求出圆的周长，周长乘以旋转的圈数即为总长。圆的运行轨迹与被测长度重合,知,1,讲,续表,知,1,讲,续表,方法,问题实例,注意事项,替代法,(,平移法,),硬币的直径、钢管的内外直径、球体的直径等,数学知识的熟练掌握；直尺的计量起点在整数位；平行、垂直的要求保证,知,1,讲,续表,方法,问题实例,注意事项,转换法,极薄规则正方体、长方体等的厚度,数学知识的熟练掌握；测出长、宽后，运用体积公式求解,知,1,讲,续表,方法,问题实例,注意事项,比例法,知道木棍长度、木棍影厂、楼影长度，求楼房的高度等,数学知识的熟练掌握；运用到相似三角形对应边成比例的性质,知,1,练,1,A,用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值,B,【,中考,溧阳,】,要测量如图所示的一根曲线,MN,的长度，你认为可取的方法是,(,),知,1,练,B,用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即为曲线的长度,C,用橡皮筋代替细丝线，测量过程和,B,一样,D,以上都不可取,2,知识点,测形状不规则物体的体积,知,2,导,土豆,石头,梨,西红柿,像这些形状不规则的物体，怎么求它们的体积呢？,量筒和量杯,测量工具,测量不规则形状物体的体积,量筒,量杯,知,2,讲,知,2,讲,量杯,注意：,1,测量范围,2,分度值,3,量筒和量杯的区别,量筒,.,形状,：量筒上下粗细均匀，量杯上粗下细。,.,刻度线,：量筒分布均匀，量杯分布不均匀。,排液法,知,2,讲,使用量筒要注意的问题,:,用量筒测液体的体积。量,筒里的水面是凹形的，读,数时，视线要跟凹面相平。,知,2,讲,固体的体积,固体放入前水的体积,固体和水的总体积,物体应不吸水、不溶于水,知,2,讲,如图所示，量筒的最大测量值是,_,mL,，分度值为,_,mL,，放入物体前，水面对应的刻度,V,1,为,_,mL,；放入物体后，水面对应的刻度,V,2,为,_,mL,，物体的体积为,_cm,3,，如果某同学读,V,2,时，视线为俯视，则测得物体体积将,_(,填,“,偏大,”“,偏小,”,或,“,不变,”),。,【例,2,】,100,1,50,60,10,偏大,知,2,讲,图中量筒的最大测量值为,100,mL,，一大格之间有,10,个小格,表明此量筒的分度值为,1,mL,。,放入物体前，水的凹面所对应的刻度线是,50,mL,，放入物体后，水的凹面所对应的刻度线是,60,mL,，则物体的体积是,V,V,2,V,1,60,mL,50,mL,10,mL,10 cm,3,。,如果视线为俯视，则,V,2,将偏大，从而导致,V,偏大。,【,解析,】,总,结,(1),如果量筒中盛的是水银之类的液体，液面会向上凸起，读数时，视线与液面凸起的顶部齐平；,(2),容积和体积单位的换算关系是：,1,mL,1 cm,3,，,1 L,1 dm,3,；,(3),注意测体积时的误差分析。,知,2,讲,知,2,练,1,下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是,(,),A,当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，刻度线与视线平行后读数,B,读数时，视线与量筒内凹,(,凸,),液面的最低,(,高,),点保持相平,A,知,2,练,C,向量筒内倾倒液体，当液体接近所要求的刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体,D,首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己,知,2,练,2,要想一次较准确地量出,125,mL,体积的酒精，有下面四种量筒可供选用,(,前面的数值为量程，后面的数值为分度值,),，你应选用的量筒是,(,),A,25,mL,1,mL,B,150,mL,2mL,C,250,mL,10,mL,D,150,mL,10,mL,B,3,知识点,你身上的,“,尺,”,和,“,表,”,知,3,导,利用自己身上的“尺”和“表”测量。,A,、自己身上的“尺”,知,3,导,B,、自己身上的“表”,在正常的情况下，你的脉搏,1 min,跳动多少次？,能否用它作为“表”来估测时间呢？,知,3,讲,1.,目测法,：把被测物体的长度和已知长度,(1 m,、,1 dm,、,1 cm,等,),进行比较，用眼睛估计两者的倍数，就能得到目测值，此方法快捷方便，但误差较大。,长度的估测,知,3,讲,2.,手测法,：“拃”：张开手，大拇指指尖和中指指尖之间的距离；“指”：一个食指的宽度。人们常常有意识地根据自己一拃或一指的长度估测物体的长度。,3.,步测法,：“步”：指人们步行时两足尖之间的距离。根据自己正常行走时一步的长度，从而估测出距离。,长度的估测,知,3,讲,【,例,4】,天津,身高,160 cm,的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是,(,),A,教室宽,5,庹，约,8 m(,庹：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离,),B,教室长,10,步幅，约,30 m(,步幅：走路时，两脚尖之间的距离,),A,知,3,讲,C,课桌长,4,拃，约,2.8 m(,拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离,),D,物理课本厚,1,指，约,10 cm,【,解析,】,生活中人们对自己身体上的“尺”有了较清晰的印象：,1,庹身高,160 cm,；,1,步幅,0.6 m,；,1,拃,17 cm,；,1,指,1 cm,。通常人们用自己身体上的“尺”去估测常见物体的长度，极为便捷。在题目中只有选项,A,符合实际。,知,3,讲,知,3,练,小妍家新买了型号为,20 cm,的台州产“苏泊尔”压力锅,(,俗称高压锅,),。妈妈说，家用压力锅有,18 cm,、,20 cm,和,22 cm,等型号。“型号,20 cm”,指,(,),A,锅身的直径是,20 cm,B,锅身的周长是,20 cm,C,锅身的截面积是,20 cm,D,锅的容积是,20 cm,1,A,1,、,累计法,：测纸厚、细丝直径，测一次脉动的时间,一、长度测量方法：,2,、,以直代曲法,：测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长,3,、其他方法：,配合法,、,平移法,等,二、不规则物体的体积测量,量筒、量杯的使用,三、长度和时间的估测,1.,长度的估测方法有：,目测法,(,用眼睛估测,),、,手测,法,(,用“拃”“指”作长度单位,),、,步测法,(,用脚步估测,),等。,2.,量筒是测量体积的工具，可直接测量液体的体积，也可间接测量固体的体积，对于形状不规则的固体可用,排水,(,油,),法,或,排细沙法,。量筒读数时，若视线是俯视则示数偏大，仰视则示数会偏小。,你能用几种方法测量图中所示的椭圆的周长？请试一试。并把测量步骤和方法写出来。,1,方法一：用一个半径为,r,的小圆纸筒从椭圆上一点起，使圆纸筒沿椭圆轨迹滚动，数出小圆纸筒再次回到该点时所转过的圈数,n,，则椭圆周长可表示为,l,2,rn,。,方法二：用一段软细线将椭圆轨迹覆盖住，用刻度尺量出该段细线的长度即为椭圆的周长。,如图所示，将细铜丝在铅笔上紧密排绕,25,圈，则细铜丝的直径为,_mm,。,2,2.0,【,中考,内江,】,如图所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。由图可知，该量筒的量程为,_,mL,，该物体的体积为,_ cm,3,。,3,0,100,10,根据你的生活经验，以下活动所需时间由长到短的顺序是,_,。,A,在操场做一节广播操,B,到隔壁教室去借一本书,C,走到距离家,3 km,的学校上学,D,眨一下眼睛,4,CABD,5,用量筒量取液体时，某同学操作如下：将量筒水平放置，面对刻度仰视凹液面最低处读数为,24,mL,(,如图甲,),。倒出一部分液体后又俯视液体凹液面的最低处，读数为,15,mL,(,如图乙,),。则,这位同学取出液体的体积,(,),A,大于,9,mL,B,等于,9,mL,C,小于,9,mL,D,无法判断,A,