八级物理上《质量》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,铁锤,椅子,桌子,自行车轮胎,汽车轮胎,请把下列物体分分类，,说出根据什么理由来分类，分为几类？,铁钉,试一试，你能行,铁钉,铁锤,桌子,椅子,橡胶,铁,木材,物体,物质,组成,由,汽车轮胎,自行车轮胎,铁锤,汽车轮胎,桌子,含有的物质少,含有的物质多,想一想，会使你变得更聪明,铁钉,自行车轮胎,椅子,自然界中的一切物体都是由物质组成的，组成物体的物质有多有少。一个物体可能只含一种物质，也可能含多种物质。,物体所含物质的多少叫做物体的质量。,以上桌子和椅子的质量是不同的。,1,定义：,物体所含物质的多少,2,物理量符号：,m,3,单位：,（,1,）国际单位：千克（,kg,）,（,2,）常用单位：吨（,t,）、克（,g,）、,毫克（,mg,）,（,3,）,单位换算：,1 t=1 000 kg,1 kg=1 000 g,1 g=1 000 mg,国际千克原器,一、质量,补充：生活中的质量单位,单位：公斤，斤、两,换算：,1,千克,=1,公斤,=2,斤,1,斤,=10,两,=500,克,1,两,=50,克,1、不能超过最大秤量用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放从大到小,3 将其相加得最终质量,每一大格分为 5 小格,则每小格0.,1 g=1 000 mg,单位：吨（t）千克（kg）-克（g）-毫克（mg）,2、蓝鲸的质量可达1.,一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。,请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？,A：把铜棒加热到100；,M砝=20g+5g=25g,m游,一个中学生的质量约：50,结论：物体的质量不随形状、状态、位置、温度而改变。,g,砝码盒中有50g一个，20g一个，10g一个，,M砝=20g+5g=25g,m游,物体所含物质的多少叫做物体的质量。,换算：1千克=1公斤=2斤,1、一个大头针的质量8.,一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。,一头大象质量约,5_,t,一张邮票质量约,50_,mg,一个中学生的质量大约是,50,_,一枚,1,元硬币质量约,6,_,kg,g,独立填写,小组交流,生活中的物理,一些常见物体的质量：,一张邮票的质量大约：,50,一个中学生的质量约：,50,一各苹果的质量大约,：,150,一元硬币的质量：,6,一只鸡的质量大约：,2,一头,大象的质量约：,4,mg,kg,g,g,kg,t,一枚大头针的质量：,80,一本物理书的质量,：,mg,kg,一条鲸鱼的质量：,20,t,1,、一个大头针的质量,8.010,-5,kg,，是多少,mg,？,2,、蓝鲸的质量可达,1.510,5,kg,，是多少,T,？,解：,m,针,=8.010,-5,kg,=8.010,-5,10,6,mg=80mg,解：,m,鲸,=1.5,10,5,kg,=1.510,5,10,-3,T=150T,练习一：,物体放正确：m物=m砝+m游；,每一大格分为 5 小格,则每小格0.,5、一根铜棒，在下列情况下，质量会发生变化的是：（）,3 将其相加得最终质量,010-5 10 6mg=80mg,质量的测量-天平的使用,3，把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡.,每一大格分为 5 小格,则每小格0.,请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？,2、蓝鲸的质量可达1.,请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？,因无法重测，只能根据测量数据来定值。,补充：天平使用时物体，砝码位置放反了：,1,铁块压成铁片，但铁的质量有没 有 变化？,2,把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变,?,3,把书从书店运到学校，书的质量有没有变化？,结论,：,物体的质量不随,形状、状态,、,位置、,温度,而改变。故质量是物体的属性。,4,把铁块从,20,摄氏度加热到,200,摄氏度，它的质量有没变化？,思考？,(,形状,）,（状态）,（位置,),（温度）,二、质量的测量,:,生活中常见的,秤,注：,弹簧秤是测力的,实验室称质量工具：天平,托盘天平,物理天平,托盘天平构造,砝码,分度盘,托盘,横梁,游码,标尺,底座,平衡螺母,指针,镊子,为了保持天平测量精确，使用时要注意：,2,保持天平,干燥、清洁,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，,不要把砝码弄湿,弄脏，以免锈蚀,1,、不能超过,最大秤量,用,镊子,往盘里加减砝码时要,轻拿轻放,从大到小,托盘天平使用规则,:,返回,托盘天平的使用方法,放,:,调,:,称,:,记,:,4,右盘砝码的总质量，加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量,.,m,物,=m,砝,+m,游,二、质量的测量,3,、托盘天平的使用,1,，把天平放在水平台上；,把游码放在标尺左端的零刻线处。,记下来背下来,3,，把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡,.,（,左物右码,）,2,，调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。（,左偏右移，右偏左移）。,读出游码的示数,最大量程,则每一大格,每一大格分为,5,小格,则每小格,0.2,克,5,克,1,克,1,砝码的示数,2,游码的示数,55 g,3,将其相加得最终质量,58.8 g,天,平,的读数,返回,下图是某物体质量的测量结果，请读数：,。,补充：天平使用时物体，砝码位置放反了：,M,物,=,m,砝,-,m,游,例：,粗心的朱晋同学用天平时，实验完时才,发现物体砝码位置放反了，记录的质量是,g,砝码盒中有,50g,一个，,20g,一个，,10g,一个，,5g,一个聪明的你知道物体的实际质量吗？,M,砝,=20g+5g=25g,m,游,M,物,达标测试：,1,、,叫质量，它是物体本身的一种属性，它不随物体的,、,和,而改变。,2,、,35mg=,g=,kg,。,物体所含物质的多少,形状,状态,位置,3.510,-5,一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：,。,A,：,把天平放在一平稳的水平桌面上；,B,：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；,C,：,把木块放在天平的左盘中,；,D,：,把游码放在标尺的零刻线处,；,E,；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。,A,D,B,C,E,（泰州）如图所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：,（,1,）,游码位置没调“,0”,（,2,）,用手取放砝码,（,3,）,物体和砝码的位置放反了,4.,上图天平所示物体的质量是,58.8 g,用调节好的天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，为使天平平衡，下列调节方法正确的是（）,A,、将两侧的平衡螺母均向右调。,B,、增加右盘中的砝码或移动游码,C,、只能增加右盘中的砝码，不能移动游码,D,、只能移动游码，不能增加砝码,B,5,、一根铜棒，在下列情况下，质量会发生变化的是,：（）,A,：把铜棒加热到,100,；,B,、钳工用锉刀对它加工；,C,、把铜棒轧成一张薄铜板；,D,：宇航员把铜棒带到月球上。,B,实验室中，常用测量质量的工具是（）,A.,弹簧秤,B.,杆秤,C.,天平,D.,磅秤,托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）,A.,相当于向左调节平衡螺母,B.,可代替指针用来指示平衡,C.,相当于在左盘中加小砝码,D.,相当于在右盘中加小砝码,C,D,说说看：,现有九个外形相同的小球，其中八个是实心的，一个是空心的，用天平最多称量两次，你能把那个空心球找出来吗？,要测量一张邮票的质量，下列方法可行的是（）,、对一张邮票直接测量,、测螺帽与一张邮票的总质 量，再减去测得的螺帽的质量,、测张邮票的质量，再除 以,、测张相同邮票的质量，再除以,D,某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了,50g,、,20g,和,10g,三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为,(),想一想,B,1.,质量的概念：物体所含物质的多少。,2.,符号：,m,3.,单位：吨（,t,）,千克（,kg,）,-,克（,g,）,-,毫克（,mg,）,4.,质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置，（温度）的改变而改变。,5.,质量的测量,-,天平的使用,物体放正确：,m,物,=,m,砝,+,m,游,；,放反时：,m,物,=,m,砝,-,m,游,一放,-,二调,-,三称,-,四记,