收藏 分销(赏)

探究小车速度随时间变化规律.ppt

上传人:人****来 文档编号:14507182 上传时间:2026-10-02 格式:PPT 页数:15 大小:745.04KB 下载积分:10 金币
下载 相关
探究小车速度随时间变化规律.ppt_第1页
第1页 / 共15页
探究小车速度随时间变化规律.ppt_第2页
第2页 / 共15页


点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究小车速度随时间变化的规律,思考问题,1.实验需要哪些仪器?,2.实验步骤有哪些?,3.纸带处理有哪几种方法?,电磁打点计时器、导线、学生电源、纸带、木板、小车、重物、细线。,实验仪器,由于在物理图象中,两坐标轴的分度大小往往是不相等的,根据同一组数据,可以画出倾角不同的许多图线,方法B是错误的。,时间(两点的时间间隔为0.,我们可以通过列表和Vt图分析小车的运动规律,为了计算加速度,合理的方法是(),位移 时间(打点计时器是测量位移与时间的仪器),D依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度,A根据任意两计数点的速度用公式算出加速度,探究小车速度随时间变化的规律,例2在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏 的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H),例2在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏 的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H),计数点对应的时刻(s),时间(两点的时间间隔为0.,(3)补充步骤G:换上新纸带,重复三次。,A拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源,F将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔,F将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔,位移(用刻度尺测量);,位移 时间(打点计时器是测量位移与时间的仪器),实验步骤,1、将电磁打点计时器固定在平放的木板上,接通电路,2、将纸带穿过打点计时器限位孔,一端固定在小车上,小车另一端系一细线,细线通过定滑轮,另一端挂上重物。,3、将小车拉到靠近打点计时器一端,打开电源,释放纸带,让小车运动。打完后立即关闭电源。,4、换新纸带重复两三次。,复习:,打点计时器可以测量什么物理量?,位移 时间,(打点计时器是测量位移与时间的仪器),位移(用刻度尺测量);时间(两点的时间间隔为0.02s),通过打点计时器打出的纸带可以间接求什么物理量?,可以求 两点间的平均速度,一点的瞬时速度加速度。,例,纸带处理:,纸带上的数据怎样处理?(怎样处理数据才比较直观?),列表、图像,我们可以通过列表和Vt图分析小车的运动规律,图表法,计数点序号,1,2,3,4,5,计数点对应的时刻(s),0.10,0.20,0.30,0.40,0.50,通过计数点的速度(cms),17.6,25.3,33.0,40.5,47.8,A拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源,将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。,解析:(1)问A中应先通电,再放纸带。,位移 时间(打点计时器是测量位移与时间的仪器),计数点对应的时刻(s),为了计算加速度,合理的方法是(),位移 时间(打点计时器是测量位移与时间的仪器),可以求 两点间的平均速度一点的瞬时速度加速度。,时间(两点的时间间隔为0.,为了计算加速度,合理的方法是(),例2在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏 的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H),纸带上的数据怎样处理?(怎样处理数据才比较直观?),我们可以通过列表和Vt图分析小车的运动规律,位移 时间(打点计时器是测量位移与时间的仪器),可以求 两点间的平均速度一点的瞬时速度加速度。,v-t图像,0 1 2 3 4 5,50,40,30,20,10,t/10,-,1,s,v/(cms,-,1,),试验结论:,小车的速度随时间的增加而均匀增加,小车速度随时间逐渐增大;相同时间里,速度增量相同;成正比,。,实例探究,:,在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下,计数点序号,1,2,3,4,5,6,计数点对应的时刻(s),0.10,0.20,0.30,0.40,0.50,0.60,通过计数点的速度(cms),44.0,62.0,81.0,100.0,110.0,168.0,为了计算加速度,合理的方法是(),A根据任意两计数点的速度用公式算出加速度,B根据实验数据画出,v,t,图,量出其倾角,由公式,a,=tg求出加速度,C根据实验数据画出,v,t,图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度,D依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度,分析:方法A偶然误差较大。方法D实际上也仅由始末两个速度决定,偶然误差也比较大,只有利用实验数据画出对应的,v,t,图,才可充分利用各次测量数据,减少偶然误差。由于在物理图象中,两坐标轴的分度大小往往是不相等的,根据同一组数据,可以画出倾角不同的许多图线,方法B是错误的。正确的方法是根据图线找出不同时刻所对应的速度值,然后利用公式算出加速度,即方法 C。,答案C,例2在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏 的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H),A拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源,B将打点计时器固定在平板上,并接好电路,C把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码,D取下纸带,E将平板一端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做匀速运动,F将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔,将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。,解析:(1)问A中应先通电,再放纸带。,(2)D中取下纸带前应先断开电源。,(3)补充步骤G:换上新纸带,重复三次。,步骤顺序为:BFECADG,
展开阅读全文

开通  VIP、SVIP  下载更划算
下载10份以上建议开通 VIP 会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        关注我们

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服